Eneagramatica - Eneagrama Laboral y Negocios

Introduction to the Enneagram

2011-11-21T12:58:00.002-03:00

Mario Sikora and Robert Tallon, authors of "Awareness to Action," discuss the Enneagram
Primera Parte:

Segunda Parte:

Conferencia Internacional de Eneagrama: De la Conciencia a la Acción

2011-11-14T01:35:00.003-03:00

Mario SikoraConsultor y Coach ejecutivo, ha asesorado a lideres en grandes organizaciones alrededor del mundo por mas de 15 años.
Internacionalmente reconocido como conferencista y autor, Mario es co-autor del libro "Awareness to Action. The Enneagram Emotional Intelligence and Change" y autor de diversos artículos sobre estilos de personalidad y liderazgo, mejoramiento del desempeño y trabajo en equipo. Es Presidente de Enneagram Learning International y el actual Presidente de la International Enneagram Association (IEA).

Seminario de Eneagrama Sufi - Buenos Aires, 17 y 18 de Septiembre

2011-09-08T02:00:00.001-03:00

Eneagrama e Inteligencia Emocional en las empresas - 11-Agosto-11 - Buenos Aires

2011-07-31T23:15:00.001-03:00

Esta abierta la inscripción para el Seminario internacional: "Liderazgo con inteligencia emocional, eneagrama y coaching"

Sede: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)http://www.uces.edu.ar/
Lugar: Paraguay 1239 - 1er. Piso Ciudad de Buenos Aires - Argentina
Día y Hora: Jueves 11 de Agosto de 9 a 18 hs.
Expositora: Lic. María Julieta Balart
Organiza: IEA Argentina
Website: http://www.ieaargentina.com.ar/
Informes e Inscripción: info@ieaargentina.com.ar

Oportunidad para Capacitarse y Conocer las bondades del Eneagrama para el desarrollo de la Inteligencia Emocional mediante el Coaching

2011-07-22T16:50:00.002-03:00

Seminario Internacional de Inteligencia Emocional, Eneagrama y Coaching

2011-07-14T00:26:00.006-03:00

El jueves 11 de agosto de 2011, de 9,00 a 18,00 hs, se realizará el Seminario Internacional sobre Inteligencia Emocional, Eneagrama y Coaching, organizados por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales y la Asociación Internacional de Eneagrama en Argentina (IEA), en el salón auditorio de UCES, Paraguay 1239, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Está dirigida a directores de recursos humanos, gerentes de recursos humanos, profesionales, consultores, asociaciones y organizaciones del sector público y privado.

Tiene como objetivo capacitarse en las pautas básicas del modelo del Eneagrama, los talentos de cada eneatipo y qué debe hacer cada uno para potenciarlo, descubrir las creencias limitadoras de cada eneatipo motivadas por el miedo y aprender cómo transformarlas para desarrollar la confianza.

Disertará, especialmente invitada de España la Doctora Maria Julieta Balart Gritti (visitar web), Coach profesional Senior certificada por AECOP, Profesor acreditada por AENEGRAMA y la IEA y profesional acreditado por BELBIN. Su carrera profesional se ha desarrollado en Argentina como consultora en las áreas de organización, administración y finanzas y desde hace 20 años en España como Socia Directora de AGAMA CONSULTORIA Y APRENDIZAJE.

Valor de la inscripción $700 (Inscripción temprana $500 hasta el 29/07/2011). Para participantes de otros países US$175. Descuentos especiales por grupos de más de 3 personas. Incluye cofee breaks. Se otorgan certificados de asistencia.

Informes: www.ieaargentina.com.ar

VI Jornada de Eneagrama 21-05-11

2011-05-13T14:57:00.000-03:00

El Eneagrama en la Exposición Regional de Empleo, Producción y Tecnología

2011-05-11T01:59:00.002-03:00

Visitenos en el Stand N° 5 los días 11 y 12 de Mayo de 14 a 20 hs.
U.T.N. Regional Avellaneda

Introducción al Eneagrama

2011-04-21T02:16:00.004-03:00

Su personalidad revelada: Programa de televisión
Conducido por David W. Fauvre, MA y Fauvre Chernick Katherine
http://www.enneagram.net/

Fredy Kofman: Vida, Libertad y Conciencia

2011-04-03T23:21:00.004-03:00

Una clase en la Universidad Francisco Marroquín, Guatemala, 3/05/02
El Prof. Fredy Kofman, economista recibido en la UBA(Bs As), actualmente vive en Colorado (USA). Es autor del libro Metamanagement y de numerosos artículos.
¿Eres un tigre o una oveja? Aprende sobre el camino que te conducirá a vivir con libertad y responsabilidad.

Fredy Kofman: bueno, es un placer inmenso estar aquí, agradezco a la universidad por la invitación y también me encanta que tengamos la oportunidad de conversar. Tenemos una hora y cuarto más o menos para trabajar juntos, y mi idea es hacer esto muy dialogado, les quiero contar algunas historias, algunas ideas, después rápidamente darles algunos ejercicios para que prueben las ideas, que lo pueden hacer inmediatamente y después tener la oportunidad de charlar.

Me encanta, me encanta tener la oportunidad de hablar con gente joven, me siento viejo diciendo esto, pero la verdad es que hace mucho tiempo no tengo la chance de conversar con chicos jóvenes; normalmente me hacen dar seminarios y conferencias para gente de cuarenta para arriba, así que me entusiasma mucho tener esta oportunidad y por favor les pido que no se cohíban, yo había pedido que no lean mi historia, porque si no dicen.. uy, este profesor, ya empiezo mal pensando que soy un aburrido que va hablar de economía matemática, les garantizo que no.

Los invito, por favor, en cualquier momento a hacer preguntas y participar, cuanto más dialogado sea esto, mejor la vamos a pasar. Como nadie tiene saco, yo también me voy a sacar el mío, éste es para la noche que tengo un cóctel así de lujo, pero ahora no hace falta. La primera vez que di una charla para tres mil personas me desvestí del todo. (risas).

Se ríen, pero fue en verdad, fue en San Francisco, estaba dando una charla para tres mil personas y tenía otra ropa abajo, tenía un pantalón de jeans y una remera abajo, pero me saqué todo el traje. En fin, ahora no tengo nada abajo así que no voy a seguir desvistiéndome. (risas)

Empiezo entonces con una historia, hoy quiero hablar de cosas de la vida, de la libertad y la conciencia y voy a empezar con una historia muy personal que la cuentan los sufíes. Los sufíes son una orden del Medio Oeste, es como, no son musulmanes, son previos a los musulmanes, son una orden muy antigua, una orden mística y tienen una historia sobre qué significa ser humano. Es una historia así alegórica que habla de un tigre, resulta que había una tigresa embarazada que estaba buscando comida y vio una manada de ovejas que estaban ahí pastando a lo lejos y se lanzó para cazar las ovejas. Corrió y alcanzó una oveja, la cazó, la mató, pero con el esfuerzo de la carrera, empezó a dar a luz, con tan mala suerte que dio a luz un tigrecito y murió. Entonces, el tigrecito nació y la madre estaba muerta, estaba solo y no sé si ustedes habrán visto esto pero los animales en la selva o cuando están en estado así natural, le tienen miedo a los predadores mientras los predadores tienen hambre, pero cuando los predadores cazaron un animal, por ejemplo si hay una manada, un rebaño de ovejas y las ovejas se escapan cuando el tigre aparece, pero una vez que una oveja murió y el tigre comió las demás ovejas le pierden el miedo y puede haber leones y cebras, unas cosas al lado de otras, siempre y cuando los leones ya estén satisfechos.

Entonces cuando la tigresa mató a esta oveja, las otras ovejas se acercaron a seguir pastando, y el tigrecito que había nacido, no sabía nada, no entendía nada, se vio rodeado por las otras ovejas que estaban haciendo sus cosas, comían, pastaban, etc., balaban y sin ningún ejemplo, sin ningún otro modelo, el tigre se creyó que era una oveja más. Fue adoptado por la manada, empezó a vivir como una oveja, iba con las ovejitas y comía pasto y hacía beeee, y leía los diarios, y hablaba de lo mal que está todo en la realidad y miraba el mercado, bueno las cosas que hacen las ovejas, se quejan de todo y no hacen nada.

Entonces el tigre creció pensando que era una oveja y llegó un punto donde este tigre era un adolescente, digamos, como ustedes, entonces estaba un día caminando y de una montaña lo ve un tigre grande, un tigre adulto, ve este espectáculo horrible de una manada de ovejas con un tigre grandote en el medio, y todos caminando juntos como si fueran ovejas y era como una deshonra para la raza de los tigres ¿cómo va haber un tigre tan pusilánime de ir caminando con las ovejas comiendo pasto?

Entonces, así enfurecido el tigre adulto se lanza de la montaña, corriendo, por supuesto todas las ovejas se escapan; el tigrecito joven también se escapa porque cree que era una oveja también y el tigre viejo entonces mata una oveja y lo agarra al tigre joven también y lo agarra así con las fauces del pellejo, como se llevan los gatos y el tigrecito estaba seguro que lo iba a matar el otro que se creía que era una oveja que lo iban a comer; pero no, el tigre viejo lo lleva al tigre joven a la orilla de un lago y lo obliga a mirarse en el agua y una vez que se miró en el agua, agarra un pedazo de la oveja que había matado, lo arranca, se lo pone en la boca y lo obliga a comer.

Ahora el tigre joven, se imaginan, creía que era una oveja, era como caníbal eso, comerse a su hermana oveja, entonces en primero, repulsión...pero al poquito...no sabía tan mal, el gustito le empezó, no estaba tan mal y empezó a masticar y después el tigre le dice: "ahora vas a rugir" y hace un rugido (hace un rugido fuerte), le muestra cómo hacen los tigres. Ahora rugí vos y el tigre adolescente dice grrrr...beeee, ¡no! ¡no! ¡no! ¡no!, se pasa así practicando un tiempo hasta que al final el tigre adolescente pega un buen rugido de tigre, y los suffiers dicen que ese rugido es el rugido de un ser humano que se da cuenta quién es en realidad.

Para ellos, nosotros estamos en la misma situación que el tigre que creció alrededor de las ovejas y tenemos un terrible caso de mispersonality, como de personalidad equivocada, nos creemos que somos una cosa y somos una cosa totalmente distinta y nuestra vida se ve afectada porque vivimos como aquello que creemos que somos, en vez de vivir como aquello que en realidad somos.

Así que lo quiero hacer hoy es invitarlos a considerar este gran problema de ¿cómo llamar la personalidad equivocada?...como que alguien está loco y tiene paranoia y se cree que es quien no es, como la gente que se cree Napoleón, bueno, lo que nosotros nos creemos es una ficción y la verdad de quienes somos es mucho más inmensa, mucho más gloriosa, mucho más luminosa que aquello que nos creemos que somos; y lo notable es que podemos aprender a rugir en una hora.

Así que ése es el plan para esta hora. Si las cosas funcionan, al final de acá se van a ir todos rugiendo, se van a dar cuenta que han estado balando toda su vida y que en realidad no son esas ovejas pusilánimes sino un tigre majestuoso.

Bueno, ¿qué hacen los tigres? ¿cuál es la diferencia entre un tigre y una oveja? Les hago una pregunta ¿por qué atienden el teléfono? ¿Por qué atienden el teléfono? Hubo varios celulares que suenan ¿por qué atienden el teléfono?

Público: por la comunicación, para mantenerse informado.

Fredy Kofman: ¿Por qué para en una esquina cuando hay un semáforo?

Público: Porque si no nos chocan.

La mayoría de la gente cuando le pregunto ¿por qué atiende el teléfono? dicen: porque suena o ¿por qué para en la esquina?, porque está la luz roja. Yo voy a decir que ésa es la filosofía de la oveja. La filosofía de la oveja es decir las cosas a mí me pasan. Yo voy por el mundo y me ocurren cosas, como por ejemplo, yo tengo varios hijos, tengo 6; y muchas veces pasa, no sé si a ustedes les pasa en su familia, que los chicos se pelean, yo con mi hermano jamás me peleé, bueno...no más de una vez por día; pero hay una pelea, yo agarro a mis hijos si están peleando y los paro y les pregunto, por ejemplo a Tomás ¿por qué le estás pegando a tu hermana? ¿Cuál es la respuesta? Porque ella me pegó primero, por supuesto. ¿qué quiere decir esto? Yo no le estoy pegando a mi hermana, mi hermana se está pegando a sí misma a través mío. (Risas)

Yo no le pegué, ella se pegó a sí misma. ¿Qué dicen los chicos cuando rompen un juguete? Papá, papá, se rompió, se rompió solo. Se hizo el harakiri el juguete, se suicidó. ¡Fue horrible! Papá por Dios, salvalo, es suicida este juguete. ¿Qué dicen los niños cuando derraman la Coca Cola? Se cayó. ¿Y tú no andabas por ahí? ¡No, yo no! No sé si escucharon algunas de esas cosas. ¿Qué pasa cuando se olvidan de traer el pullover del colegio, cuándo dejan el pullover en la escuela? ¡Se quedó, se quedó el pullover en la escuela! No quiso volver a casa, estuve peleándome como veinte minutos pero no quería volver, se empacó y se quedó.

Fíjense, toda esa forma de hablar es una forma de hablar que no tiene sujeto, se quedó, se perdió, se rompió, se cayó. Es una forma de hablar que no tiene sujeto, ésa es la forma de hablar de las ovejas. Es una forma de hablar donde las cosas pasan pero no hay nadie el mundo que haga que las cosas pasen.

Imagínense que ustedes tienen que entregar una tarea y no terminan a tiempo. Viene el profesor o la profesora y les pregunta ¿qué pasó, por qué no terminaron la tarea? ¿Cuáles son algunas de las excusas normales? No terminé. Tarea incompleta. Si a uno le dicen ¿por qué no terminaste la tarea? ¿por qué está la tarea incompleta? ¿Cuáles son algunas de las excusas que ustedes han escuchado en su vida?

Audiencia: Se arruinó la impresora.

Fredy Kofman: Se arruinó la impresora. Ésta es la mejor de todas: el perro se la comió. Se fue la luz o se fue internet. Se murió alguien. Hubo poco tiempo. No tuve tiempo. El tiempo fue demasiado corto. No nos dieron suficiente tiempo para hacer el trabajo.

Fíjense todo esto, todas estas excusas tienen un factor común, el factor común de estas excusas es yo no soy responsable. ¿Quién tiene la culpa? La impresora, el perro la luz, el ISP provider, la internet, la maestra me dio poco tiempo. Todo el mundo tiene la culpa, pero hay una sola persona en todo el mundo que está libre de culpa y cargo: yo. Yo no fui. Todos los demás tienen algo que ver potencialmente, pero yo no. Yo no soy culpable del problema.

Yo me acuerdo cuando era chico, a veces volvía a casa tan contento, ¡mamá, mamá me saqué un diez! ¿Ustedes usan de uno a diez las calificaciones también?, bueno pues me saqué un diez. El otro día volvía tarde, volvía así todo cabizbajo, enojado ¡mamá, mamá...no sabés, ¡me puso un cuatro la maestra! ¡La maestra me puso un cuatro! ¿No sé si notan la diferencia? Yo me saco los diez, pero ella es la que me pone los cuatros.

Ahora hay algo lindo de no ser responsable, hay algo muy, como... fulfilling, que me satisface. ¿Qué es lo bueno de no ser responsable? No tener culpa. Exactamente. Lo bueno de no ser responsable es que soy inocente. Yo no tengo nada que ver, no fue mi culpa. La tarea no se terminó porque no hubo tiempo o el archivo se perdió, se perdió el archivo. Estaba en la network y dobló para la derecha cuando tenía que ir para la izquierda, se perdió y nunca más lo encontramos, se fue, se fue para allá. El archivo se perdió. ¿Qué voy a hacer?

Lo que me da placer de esto es que soy inocente, yo estoy libre de culpa y cargo. Pero hay un problema muy serio con esta inocencia. ¿Qué tiene que pasar para que yo termine a tiempo? Elijamos alguno de estos ejemplos: se arruinó la impresora. Si la razón por la cual la tarea está incompleta es que se arruinó la impresora ¿qué tiene que pasar para que yo termine mi tarea a tiempo? La impresora no tiene que arruinarse, ¿qué poder tengo yo de controlar que la impresora se arruine o no? Ninguno. Ése es el problema, que cuando yo soy inocente, el precio de esta inocencia es que soy impotente.

Si no soy parte del problema, no puedo ser parte de la solución. Cuando la gente llega tarde a una reunión, ¿qué dice? ¿Por qué llegue tarde? Por el tráfico. ¿Qué tiene que pasar para que no llegue tarde? (Público:) salir antes. Bueno, no, no, ahí están cambiando. Si la razón por la cuál llegaron tarde es el hay tráfico, van dejar de llegar tarde cuando deje de haber tráfico; por lo tanto, nunca van a dejar de llegar tarde. Si la razón por la cuál llegaron tarde es que no salieron a tiempo, para llegar a tiempo tienen que salir a tiempo.

Pero fíjense que cambia totalmente la historia, cuando es el tráfico la causa, yo no tengo nada que ver, soy inocente. Pero como yo no tengo nada que ver con el tráfico, tampoco puedo hacer que el tráfico desaparezca, por lo tanto, voy a seguir llegando tarde aunque no quiera, el precio de la inocencia es la impotencia. Cuando yo cuento la historia de forma que yo no tengo nada que ver con el problema, cuento la historia de forma que yo no puedo tener nada que ver con la solución, y ése es el precio de ser una oveja en el mundo. A mí las cosas me pasan pero yo no tengo la culpa. Soy inocente. ¿Qué va a ser? Pobre de mí.

La forma en que yo llamo esto es: soy una víctima de las circunstancias. La oveja es una víctima permanente de las circunstancias. ¿No sé si conocen gente así? sí, porque me trataron mal acá, y me hicieron mal allá, el otro no me cumplió, había mucho tráfico, y después se rompió la impresora y además mi perro me ladra, y se come mi tarea y la maestra no me trata bien...gente que vive...el modo de vida de una víctima es el resentimiento y la resignación; así es como viven las ovejas, resignadas a su destino y resentidas con el resto del mundo. Eso es ser una oveja.

La mayoría de la gente que conozco, todos, empezamos siendo víctimas. Por eso como niños lo que queremos evitar a todas costa es ser culpables, porque no nos gusta que nos castiguen, entonces contamos la historia de nuestra vida como si fuéramos víctimas. ¿Por qué le pegaste? Porque ella me pegó primero. No fui yo, no fue una decisión. ¿Por qué levantaste el teléfono? Porque sonó. ¿Por qué paraste? Porque estaba la luz roja. En ningún momento hay una asunción de responsabilidad o una declaración de elección. Yo no elijo mi vida, a mí mi vida me pasa, las cosas me pasan; por lo tanto, yo no soy responsable de ellas, pero como dije antes, el precio de no ser responsable de mi vida, el precio de no hacerme responsable de mi vida es que termino viviendo totalmente castrado.

No tengo la posibilidad de alterar mi vida, porque las cosas que me pasan a mí, vienen de afuera, son decisión del otro, si el otro me trata bien mi vida va a ser feliz;, si el otro me trata mal, mi vida va a ser infeliz, pero no hay nada que yo pueda hacer para influenciar cómo me trata el otro. Como la oveja diciendo... si los tigres me comen, me voy a morir; si los tigres no me comen voy a seguir vivo, pero ¿qué voy a hacer? eso es decisión del tigre, yo lo único que puedo hacer es seguir pastando y balando como una oveja. Para mí es un desperdicio total, vivir así es una porquería, es una pérdida de una riqueza impresionante porque lo que nos hace humanos es justamente que somos capaces de elegir, que somos responsables de nuestro destino. No que somos consecuencia de fuerzas naturales.

Los tiranos nos quieren hacer creer esto, porque es mucho más fácil manejar una manada de ovejas que un grupo de tigres. Entonces cuando alguien quiere así ser tirano y manejar una sociedad, la mejor forma de manejar a la sociedad es de convertir a todo el mundo en ovejas y decirles: no, ustedes no puede hacer eso en su vida. Necesitan a alguien que los cuide, pero déjenme que yo los voy a cuidar.

Les prometo los voy a cuidar, pocos de ustedes van a ser sacrificados a los tigres; solamente un 30% de impuesto a las ganancias; pero bueno, les vamos a sacar no más que un 30% de la población va a ser sacrificada año a año a los tigres, pero el otro 70% de la población va a vivir muy bien. Confíen en mí que yo los voy a cuidar. Ésa es la filosofía del tirano, ¿por qué? porque el tirano necesita pusilánimes.

La palabra pusilánime quiere decir alma pequeña; es lo opuesto de un magnánime. Un magnánime es alma grande. Las ovejas son pusilánimes y los pusilánimes son aquéllos que apoyan la gestión de los tiranos, en economía, en la empresa, en la vida en general. Por lo tanto, hay una externalidad...para los que están en la universidad, hay una externalidad que producen las ovejas y es que se vuelven la carne para los tiranos.

Ahora bien, ¿cómo salimos de acá? Bueno, les cuento una historia que pasó en realidad con una de mis hijas, la estaba trayendo de vuelta del colegio, Janeth se llama, y Janeth estaba muy enojada porque la mamá se había olvidado de poner una botella de agua con su almuerzo. Entonces había tenido gimnasia, tenía once años en ese momento. Estaba muy enojada y dice...estoy mal papá, porque mamá no me puso la botella de agua y tengo sed, tuve gimnasia, corrimos, y yo no pude tomar agua, y no tenía la botella, y mamá no me puso la botella de agua y dale que dale, que dale, la historia, la sonata de la víctima, una y otra vez.

Yo dije: no puede ser, yo no puedo aceptar esto de mi familia. Yo enseño esto. ¡No, basta! Entonces paré el auto, me doy vuelta y le digo: Janeth, ¿quién tiene el problema acá? ¿de quién es el problema acá? De mamá, porque mamá tendría que haber puesto la botella y no la puso. Te hago otra pregunta: ¿quién tiene sed? - Janeth: ¿Cómo? Sí, ¿quién es la que tiene sed? Yo tengo sed. ¿Mamá tiene sed? No. ¿Vos tenés sed? Sí. Bueno, entonces ¿quién es la que tiene el problema? ¡Mamá! (risas)

Probemos de vuelta, ¿quién tiene sed? ¡Yo tengo sed! ¿Quién tiene el problema? Y de ahí me mira así con un gesto medio de entendimiento y terror y me dice, ¿me estás diciendo que el problema es mío? Yo le digo, si vos tenés sed, el problema es tuyo, porque a mamá le importa un rábano que vos tengás sed. Pero mirá, ¿qué te parece? mamá se olvida de poner la botella de agua y vos la que sufre las consecuencias. ¿Te gusta esa situación? ¡No! Es muy injusto. Yo le digo, sí es injusto. Bueno y ¿qué podríamos hacer? Bueno, mamá tendría que poner la botella. (risas)

Sí, mamá tendría que poner la botella, pero no la puso. Y mañana, en una de ésas no la pone otra vez y ¿qué vas a hacer vos entonces? ¿vas a seguir sufriendo? No sé, no sé. ¿Hay algo que vos podrías hacer aún cuando mamá se olvide de poner la botella para no tener sed? Y me hace con la sonrisa...la puedo poner yo. ¡Fantástico! ¡Qué idea radical! What a radical notion. You can put it yourself.

¿Qué tal? Entonces, me dice: ah, pero si después me olvido de ponerla entonces la culpa va a ser mía. Yo le digo: sí. Ése es el precio de ser humano. El precio de ser humano es que cuando vos te olvidás de poner la botella, la responsabilidad es tuya.

Ahora, el rugido, el rugido que hace que una oveja se transforme en tigres es: yo soy responsable de mi vida, ése es el rugido. Hasta que un ser humano no dice eso, en mi opinión, no es humano; es un proyecto de ser humano; pero hasta el momento en que una persona no dice yo soy responsable de mi vida, me declaro como protagonista único y principal de mi vida, hasta ese momento es una oveja, es un proyecto de tigre; pero solamente después del rugido uno se puede llamar con orgullo, ser humano.

Lamentablemente yo creo que más del 90% de la población del mundo no llega a ese estándar, no llegan a ser humanos. Es una pena porque hay un montón de tigres que se mueren sin haberse dado cuenta de lo que son. ¿Por qué es que la gente entonces tiene tal terror de ser humano? Bueno, pues para ser humano, para salir de esta resignación y resentimiento lo que es necesario decir es: no, mi tarea está incompleta porque yo no le dediqué el tiempo suficiente. ¿Y por qué no le dediqué el tiempo suficiente? Porque elegí hacer otras cosas.

Conozco muy poca gente que hable así, aún adultos. Los adultos dicen ¿por qué no terminó el reporte? Bueno, tuve mucho que hacer. Tuve mucho que hacer. ¿Cómo tuve mucho que hacer? No existe, piénselo un momento, no existe tal cosa como cosas para hacer. No hay nada que hacer. Lo único que hay en el mundo son elecciones de cómo alocar mis recursos, nada más. Lo que hay son múltiples pedidos, hay un montón de gente que me puede pedir cosas.

Pero las cosas que yo hago no las hago porque las tengo que hacer, las hago porque elijo hacerlas y la mayoría de la gente no es consciente de eso. Por eso, decir ¿podés cenar hoy en la noche? Me encantaría cenar contigo, pero sabes qué, no puedo, tengo tanto trabajo, tengo un montón de requerimientos de compromisos y no puedo desembarazarme de los compromisos. Voy a usar una palabra técnica en inglés, eso se dice bullshit. (Risas)

¿Cómo tengo? Si tu vida estuviera en juego, ¿podrías ir a cenar con esa persona? Absolutamente. Todos los otros compromisos ineludibles, so to speak, serían perfectamente eludibles. Hablar de compromisos ineludibles, hablar de tengo qué, mirá me encantaría pero no puedo, esto es mentira, es una mentira peligrosa porque es una mentira que suena a balido de oveja. La verdad es que momento a momento en mi vida, yo elijo qué voy a hacer; elijo qué voy a hacer con mi tiempo, con mis recursos, con mi vida, con mi energía, con todo. Y el no hacerse cargo de esta elección, genera una vida pusilánime.

Ahora cuando uno no es pusilánime, cuando uno se convierte en un tigre, uno se vuelve protagonista de su vida, ese protagonismo conlleva necesariamente ansiedad. La ansiedad tiene que ver con dos cosas, primero: porque tengo que elegir, cuando tengo que elegir ¿y ahora qué hago? ¿y voy para allá o voy para acá? Tengo que elegir, no sé qué hacer. La mayoría de la gente está tan aterrorizada de elegir que prefieren subordinar su vida a un tirano. Por eso decía, los tiranos se nutren de los pusilánimes, dicen..ah, yo cuidaré de ti, mira tú no tienes que preocuparte de ahorrar para tu ancianidad.

Tengamos un sistema jubilatorio, obliguemos a que la gente ahorre para su ancianidad. Por supuesto nosotros le vamos a cuidar los fondos y le vamos a pagar un perfecto retorno de la mitad de lo que podrían conseguir en cualquier cuenta corriente de un banco; pero, es que lo hacemos porque somos buenos, nos vamos a llevar la otra mitad nosotros como impuesto a los lobos.

Como somos lobos y no los comemos, nos vamos a llevar la mitad de su dinero, pero no se preocupen porque si los dejáramos que ustedes ahorren su propio dinero, ustedes no sabrían qué hacer con él y tendrían que elegir a dónde ahorrarlo, miren qué horrible, van a tener tanta ansiedad en su vida. Entonces, confíen en mí, denme todo su dinero que yo se los voy a cuidar así ustedes no tienen que elegir nada. Peor aún en un sistema comunista, cómo van a elegir ustedes su carrera.

No, sería terrible para la sociedad que cada persona, imagínense que cada uno haga lo que quiera, sería un desastre. Vamos a organizarlo, yo le voy a decir a cada uno qué tiene que estudiar y qué tiene qué hacer y ustedes nunca van a tener la ansiedad de tener que conseguir trabajo ni de tener que elegir que carrera seguir ni qué estudiar. No se preocupen déjenme que yo voy a elegir por ustedes.

La mayoría de gente del mundo vive así, es impresionante. Por eso la gente se asocia a esos cultos como los de Jim Jones o los de los Branch Davidians o de todos esos cultos donde el líder les dice: ...ustedes no tienen que pensar, porque yo soy la encarnación de Dios o de la lucha de clases o de lo que fuera, créanme que yo les voy a decir a ustedes qué hacer con su vida, ustedes hagan eso y ustedes van a ser felices o, mejor dicho, van a ser infelices pero por lo menos nunca van a tener que sufrir la ansiedad de elegir qué hacer.

Eso es un trato con el diablo. Pero la mayoría de la gente firma, saca su pluma, se rasga las venas, saca sangre y firma así: acepto entregar mi vida y ser una oveja para siempre con tal de no tener que sufrir la ansiedad de elegir. Eso es lo que yo llamo ser un pusilánime. Ahora también, hay otra ansiedad, que es que si yo elijo, yo soy accountable. No hay una palabra en castellano para accountable. Accountable significa que tengo que rendir cuentas de mis acciones, cuando yo elijo algo, alguien me puede preguntar ¿por qué elegiste eso? y tengo que contestar.

Cuando Tomás me dice, no, yo le pegué porque ella me pegó primero, él no es accountable, no hay nada que account for, como...ella me pegó yo se la devolví, por lo tanto soy inocente no tengo nada que ver. Pero cuando uno se hace cargo de ser un protagonista, esto es lo que yo llamo ser un protagonista; en inglés lo llamo ser un player. Do you want to be a victim or do you want to be a player? [Quieres ser una víctima o un protagonista]. Esa es la pregunta en inglés.

Ser un protagonista significa que ahora yo tengo que dar account, tengo que explicar porqué, alguien me puede preguntar ¿en base a qué elegiste lo que elegiste? ¿por qué hiciste eso? y no puedo decir, ah bueno, no tenía opción, sabés que yo no lo quería hacer, pero las circunstancias me llevaron a hacerlo. ¿Qué patraña es ésa? Eso es ser una oveja, las circunstancias no te llevan a nada, vos elegís cómo enfrentarte a las circunstancias.

Y ésa es para mí la pregunta más profunda que un ser humano tiene que contestar si quiere calificar como ser humano y no como una oveja pusilánime. Y la pregunta es una pregunta que te hace la vida, no es una pregunta que hago yo, pero la vida te hace la pregunta ¿quién vas a elegir ser mediante tu hacer cuando la vida te presente con estas circunstancias? Ésta es la pregunta del tigre. El tigre nunca actúa llevado por las circunstancias.

El tigre elige qué hacer cuando las circunstancias son lo que son. Y la vida es lo que es. Como decir ¿por qué cae la tiza? ¿por qué cae la tiza? ¿Qué dice la oveja?... por la gravedad. ¿Cuándo va a dejar de caer la tiza? Cuando no haya gravedad, por lo tanto nos tenemos que someter a los dictados de la naturaleza, que las cosas se caen porque hay gravedad. ¿Qué dice el tigre? ¿Por qué se cae la tiza? Porque la suelto. ¿Qué tengo que hacer para que no se caiga? No la sueltes, no importa la gravedad. La gravedad es la condición del mundo, lo que importa es tú elección, si la vas a soltar o no.

¿Por qué se cayó la Coca Cola? ¿Qué dice la oveja? Por la gravedad. Y es verdad, la Coca Cola se cayó por la gravedad, pero ¿qué dice el tigre? ¿por qué se cayó la Coca Cola?, porque la derramé, la golpeé con el codo porque no estaba prestando atención. Si no quiero que se derrame tengo que prestar atención de cómo pongo mis codos en la mesa. Pero eso requiere una madurez muy distinta, la mayoría de la gente, como les decía antes, nunca se hace esta pregunta.

La mayoría de la gente cree que actúa simplemente basada en las condiciones que le presenta la vida. Eso es lo que yo llamo el modelo de la ameba o de la oveja, que hay un estímulo y el estímulo genera una reacción. ¿Por qué le gritaste? Porque él me gritó primero.

Imagínense en customer service [servicio al cliente], estoy hablando con uno de mis empleados de customer service y le digo, mira tengo un complaint [queja] de este cliente que dice que lo trataste pésimo, ¿vos le gritaste al cliente? Sí, sí le grite. ¿Por qué le gritaste?, porque él me gritó primero. Bueno sí él te gritó primero, pero eso no quiere decir que vos tengás que gritarle. ¡Cómo no, no le voy a permitir que me falte al respeto.

Ésta es la vida de la oveja: estímulo-reacción, estímulo-reacción. ¿Por qué estás tan triste? Porque mi novio no me trata bien. Si mi novio me tratara bien, yo estaría más contenta. Ésa es una oveja. ¿Qué tiene que pasar? ¿Quién tiene el control de tu felicidad, entonces? Tu novio. Aparte, tu novio bastante desgraciado y vos le vas a dar a ese desgraciado el poder de que controle tu felicidad, no way! No way!

Otra que liberación femenina. No way! Lo mismo para nosotros, con las mujeres, las arpillas. ¿Por qué estás tan mal? No, mi mujer, no sabés cómo me trata. No me trata bien mi mujer. Y yo, cuando la gente me dice eso...beee, beee, beee. (haciendo sonido de oveja)... Oh, mi jefe no sabés lo mal que me trata mi jefe. Si me jefe fuera más bueno, yo viviría más feliz. Quit!

El otro día me estaban haciendo una entrevista en Brasil, no en México fue. Salió mi libro en México y me estaba haciendo una entrevista una periodista de una revista de negocios y así estábamos hablando y me dice...claro porque a nosotros los periodistas no nos pagan lo suficiente. Yo escucho beeee.

Bueno, la voy a ayudar a esta mujer, en una de ésas la puedo ayudar para que crezca en su nivel de conciencia ¿qué quiere decir que no te pagan lo suficiente? Se sorprendió porque ella me estaba entrevistando a mí, no se supone que yo le haga una pregunta a ella, pero ya que soy bastante provocativo, entonces le pregunto ¿qué quiere decir que no te pagan lo suficiente? No, que a mí me gustaría ganar más.

Ah, bueno a mí también. Es más, no conozco a ninguna persona en el mundo que no le gustaría ganar más. Así que si ésa es tu definición, a nadie le pagan lo suficiente. No, no, yo no digo eso, yo digo que me deberían pagar más. ¿Por qué? Porque yo valgo más. ¿Tenés otro trabajo, alguna una oferta de trabajo dónde te paguen más? No. ¿Y cómo sabés que vos valés más? No, porque mi trabajo es muy importante.

¿Importante para quién? Bueno, para mucha gente. Pero ninguna de esa gente está dispuesta a pagarte más. Bueno, no pero...le digo, mirá es muy fácil, si vos creés que no te pagan lo suficiente ¿por qué no renunciás? Renunciá, andá a trabajar a otro lado. No, pero es que no sé si conseguiría otro trabajo. Bueno entonces te pagan más que lo suficiente. No podés, o una o la otra. Si creés que no te pagan lo suficiente, andate y si creés que te pagan lo suficiente, quedate en paz.

Pero lo que no podés hacer, lo que te hace una oveja pusilánime es quedarte resentida. El resentimiento de un empleado para mí es inaceptable. If you have a better deal, go take it. Si creés que podes estar mejor en otro lado, vete y si no creés que podés estar mejor en otro lado está agradecido de tener este trabajo, pero no podés tener las dos cosas. Lo que pasa es que la mayoría de la gente no tiene la integridad moral para aceptar eso, entonces es mucho más cómodo. Me quedó, pero me quedo enculado, deberían pagarme más. ¿Por qué deberían pagarme más?

Si vos creés que podés ganar más, tomá tu otro trabajo, y si no creés que podés ganar más está agradecido que ganás esto, pero no podés tener las dos cosas. Es increíble, esto es muy fácil, parece muy sencillo pero cuanto más, digo, si alguien me hubiera enseñado...yo pagaría más por esto que por todo lo aprendido de economía matemática en diez años, nunca vi esto en la facultad, nadie me habló de esto.

Lo descubrí cuando, bueno me habían pasado ya muchas cosas donde había sido una oveja mucho tiempo de mi vida y miro para atrás...ay Dios, cuántas oportunidades me perdí por ser pusilánime, pero porque no sabía, I didn´t know any better. En ese momento era como, bueno lo mejor que podía hacer, en cierta forma estoy siendo provocativo pero también, creo que corresponde tener mucha compasión por todos nosotros, porque todos nosotros vivimos en el mundo éste del estímulo y la reacción.

Ahora, la alternativa de esto es lo que el mundo me da son datos, las circunstancias el mundo me da lo que pasa, la gravedad. Llega una oveja y un tigre juntos a la oficina, están los dos mojados, le preguntás a la oveja ¿por qué te mojaste?, ¿qué dice la oveja? Porque llueve. Me mojé porque llovió. Y es verdad, eso es lo peor de todo, que la oveja tiene razón, se mojó porque llovió, pero es una verdad castrante. Es una verdad que te quita poder.

La razón por la cuál te mojaste no es solamente porque llovió. ¿Qué dice el tigre? ¿por qué me mojé? Porque no usé sombrero, porque no traje el paraguas, porque no tenía piloto. Los dos están sujetos a la misma realidad, somos todos humanos, todos estamos sujetos a fuerzas fuera de nuestro control y todos nos vamos a terminar muriendo. No hay vuelta.

La vida es una enfermedad terminal con muy mala prognosis, no hay forma de salvarse. Si estás vivo te vas a terminar murinedo y a todos nos pasa lo mismo. La cuestión no es si va a llover o no va a llover, si vas a vivir para siempre o te vas a morir, bueno todos estamos sujetos a fuerzas fuera de nuestro control, la pregunta es ¿son esas fuerzas algo que te controla o son esas fuerzas los datos frente a los cuales vos tomás decisiones?

Esas decisiones te llevan a tomar acción y esa acción te lleva a un resultado. Cuando ves esto, la decisión y la capacidad de acción es lo que hace que yo sea humano. Esto es animal. Los animales hacen eso, las piedras hacen esto. Pateás una piedra y la piedra se va a mover, estimulo-reacción. No hace falta ni siquiera estar vivo para eso. Para ser un humano en serio, para recibirse de ser humano es necesario prestarle atención a esto, si no le prestás atención a esto, para mí no calificás.

Estás un poquito por encima de la piedra porque la piedra no puede llegar a eso y vos sí, pero no hay mucha diferencia en la forma que estás viviendo hoy. Piensa en la cantidad de veces que ustedes explican su vida basados en factores externos. Si bueno, me fue mal porque el profesor no explicó bien o el libro estaba incompleto o no llegué, me quedé dormido. La vida no pasa por afuera, la vida pasa por las decisiones que yo tomo frente a las circunstancias. Ahora hay un problema con esto y el problema es que mi decisión y mi acción no pueden determinar resultados.

Hay una serie de factores exógenos que afecta lo que va a terminar pasando; por ejemplo, supongan que yo voy a bailar y hay una chica que me gusta que me gustaría sacarla a bailar, el resultado que quiero es que venga a bailar conmigo, pero yo no puedo determinar eso, lamentablemente no. Lo que puedo hacer es ir a invitarla a bailar, pero después depende ella si va a aceptar o no. Si no acepta me va a frustrar.

Son los problemas de la vida, yo hubiera sido mucho más feliz si yo fuera el dictador del universo y pudiera decirle a todo el mundo qué hacer, yo estoy seguro que las cosas funcionarían mejor, por lo menos mejor para mí; pero lamentablemtne no tengo esa oportunidad, entonces cuando yo tomo acciones, tomo mis acciones apuntando a un cierto resultado, pero yo no puedo determinar que eso que quiero pase.

Yo no puedo decir que la chica quiera bailar conmigo, puedo tratar de ser lo más tentador posible, pero en el fondo, al final va a ser una decisión de ella. Eso produce frustración, produce miedo ¿Por qué? Porque si mi objetivo, el que estoy persiguiendo mediante mi decisión, es que ella baile conmigo y ella me dice que no, cuando compare el resultado con mi objetivo me voy a dar cuenta que fracasé.

Esta x implica siempre la posibilidad de un fracaso, no importa cuán bien yo me comporte, igual el mundo puede ser desfavorable a mis intereses y termino fracasando y no hay manera de decidir que yo triunfe porque esto está fuera de mi control, esto es incontrolable. Y de hecho, como dicen los xamanes la última batalla de guerrero sobre la vida está garantizada que va a ser una derrota. Porque tu última batalla sobre esta vida va a ser muerte.

El resultado final de la última batalla va ser que nos vamos a morir, en esta vida; después habrá otras vidas, otras cosas. Distintas personas tienen sus creencias religiosas, pero todos estamos de acuerdo que en esta vida, todos terminamos igual. Entonces, éste es un duro hecho de la realidad que lleva a la reflexión filosófica. Los filósofos dicen: la conciencia de la finitud es lo que te lleva a reflexionar sobre cuál es tu sentido de estar en el mundo.

En economía hablamos del valor utilidad y el valor rareza. El valor de la vida es que es limitada, si la vida fuera infinita, si viviéramos para siempre, no habría ninguna razón para hacer algo hoy en vez de mañana o pasado o dentro de mil años. Total, lo puedo hacer dentro de mil años. Alguna gente vive así, para qué lo voy a hacer hoy si lo puedo hacer mañana o pasado o dentro de mil años. Pero, en algún momento esa gente tiene su mid-life crisis donde se dan cuenta que no tienen mil años para hacer lo que no hicieron hasta en ese momento.

Esta parte es sumamente stressful, porque nos damos cuenta que nuestra vida es limitada y está sujeta a factores que están fuera de control. Por suerte, hay algo más que afecta esta decisión. Esta decisión está afectada por nuestros valores y es ¿qué tipo de persona quiero ser en el mundo? Algunos valores por ejemplo pueden ser: honestidad, excelencia, respeto, libertad, compromiso, etc., etc.

Hay una lista larga de valores que investigué con bastante detalle. Lo que yo descubrí es que estos valores yo los puedo aplicar en mi vida, puedo elegir actuar de acuerdo a estos valores y mi acción no está condicionada por el mundo, lo que yo elija hacer no depende del mundo.

Entonces, supongo que esoty en el baile e invito a bailar a esta niña, ella me puede decir que no y cuando me diga que no me va a frustar, así que en esta dimensión eso es un fracaso; pero hay un éxito que para mí es aún más importante que el fracaso del resultado y es el éxito, lo llamo el éxito más allá del éxito, que es el éxito de actuar en integridad con mis valores; y eso no depende de nadie.

Éste es como el reposo del tigre, el reposo de la oveja es...no tengo que decidir y alguien va a elegir por mí, no tengo que enfrentarme a la ansiedad del mundo. El reposos del tigre es decir yo entiendo que la vida es difícil, y que hay un montón de factores incontrolables que pueden destruir mis sueños. No hay ninguna garantía que yo alcance lo que yo quiero, pero sí tengo una garantía interior de que pase lo que pase yo puedo actuar de tal forma que termine estando orgulloso de mi mismo, porque me enorgullezco de mi comportamiento no del resultado.

Entonces puede ser que yo termine ese baile orgulloso de haber tenido el coraje de ir a invitar a esta chica a bailar aún cuando me dijo que no, me duele que me diga que no, no es que ah bueno, no me importa. Las uvas estaban verdes, dijo la zorra. La verdad es que quería bailar con ella, me dijo que no, me da pena, me entristeció, pero bueno no hay garantía frente a la tristeza.

Es una ilusión de Walt Disney que se puede vivir y que todo termina bien y que los buenos van a ganar y los malos van a perder. Lamentablemente, el mundo no es así, hay un montón de desastres que pasan y there´s no reason, pasó. Hay desastres, hay gente tan loca como esas chicas que las invité a bailar y me dijeron que no, no todo el mundo sabe reconocer lo que es bueno. (Risas)

Pero entonces ¿cómo hago? ¿cómo hago para vivir en paz sabiendo que esta chica tiene el poder de frustrarme? Porque es muy vulnerable entender eso, entender que las cosas que quiero están sujetas a las decisiones de otra gente y eso me pone en una situación de vulnerabilidad.

Bueno, hay una parte mía que es invulnerable, una parte que va más allá de la decisión de cualquier otra persona y es mi capacidad de elegir cómo comportarme en armonía con mis valores. Yo quiero estar orgulloso de mí mismo.Yo quiero comportarme de tal forma que aunque pierda el partido, esté orgulloso por la manera en que jugué. Y eso lo pueden hacer siempre, siempre. No hay excusa para no hacer eso.

Nadie te puede impedir que juegues limpio. Nadie te puede impedir que juegues lo mejor que puedas. Por supuesto, el otro equipo te puede hacer perder, estás jugando al fútbol y los otros son mejores, te ganaron. Lamentablemente así es el mundo. Pero ningún equipo por más bueno, aunque te den una goleada, 10 a 0, aun cuando pierdas por goleada podés decir...muchachos hicimos lo mejor posible, jugamos limpio, nos distinguimos en el campo de juego por mantenernos aun perdiendo, nos mantuvimos honorablemente.

Esto, esto es la fuente de la felicidad más profunda que yo conozco en la gente. La gente que vive feliz porque le ha ido bien, lo que no se dan cuenta es que les ha ido bien, hasta hoy. Pero no les va a ir bien. Hay un cuento muy lindo de un emperador chino que contrata un monje zen para que le haga un...el nieto era el cumpleaños y quería un poema celebratorio para el nieto, entonces viene el monje zen y se para frente a todos y sonríe y le dice: "el abuelo muere, el padre muere, el nieto muere" y se va.

Se imaginan al emperador, enfurecido se para y dice ¿estas loco? ¿esto es el poema celebratorio? ¿de qué me estás hablando? Le dice, pero esto es lo mejor que puede pasar o ¿acaso preferirías algún otro orden? La gente que vive entusiasmada, en serio, piénsenlo, es lo mejor que puede pasar, que primero se muera el abuelo, después muere el padre y después muere el nieto. Cualquier otra cosa va a ser peor.

Entonces el que vive encantado porque dice me ha ido bien y en mi vida tengo toda esta riqueza, ¿sabés qué? sooner or later it´s gonna go away. Por lo tanto esto es poco seguro, no es un buen arraigo para la felicidad, pero no lo digo como una cosa moralística, lo digo mirando el mundo, no estoy haciendo ni religión ni alta filosofía. Mirá podés construir tu casa sobre arena movediza o podés construir sobre cimiento de piedra. ¿Qué preferís? Lamentablemente la mayoría de nosotros la construye sobre la arena movediza, decir yo tengo que ganar para ser feliz. Pero no vas a ganar, te puedo garantizar que tarde o temprano en tu vida vas a perder y vas a perder feo, todos nosotros.

Entonces si esto fuera todo, estamos perdidos. Pero por suerte, yo creo que la gracia, la gracia divina, si quieren llamarlo así, de la existencia del ser humano es que hay una fundación mucho más profunda para construir nuestra felicidad.

La fundación que le permite al tigre enfrentarse a un mundo tan terrible como en el que vivimos con la absoluta confianza de ser un triunfador al final. Y es la confianza de actuar en armonía total con mis valores; enorgullecerme, momento a momento, de lo que estoy haciendo y decir...cuando me miro en el espejo, realmente me gusta lo que veo. Estoy orgulloso de esa persona, cuánto quiero a esa persona y aprecio a esa persona porque se comporta de acuerdo a mis ideales más altos. Cuando ustedes ven eso en el espejo no hay fuerza en el universo que pueda sacarles felicidad.

Hay otra historia, ésta es japonesa. Había un samurai que era un tipo muy agresivo, fuerte, un señor de la guerra que por unas conversaciones que tuvo con alguno de sus compañeros se había interesado en esta cuestión del cielo y el infierno, ¿qué es el cielo? ¿qué es el infierno?, no entendía muy bien.

Entonces uno de sus colegas le recomendó que fuera a ver a un heremita, a un monje que vivía ahí en la montaña que se suponía que era muy sabio. Que le podía explicar esta diferencia entre el cielo y el infierno. Entonces va el samurai y encuentra la choza del heremita, patea la puerta y entra, y estaba el monje haciendo caligrafía en el suelo, arrodillado en el suelo, escribiendo sus cositas de caligrafía, entonces se para adelante y dice ¡haber decime vos cuál es esta diferencia entre el cielo y el infierno!

Como decimos en Argentina, el monje...ni bola, no le dio ni bola. (Risas) ¿No me escuchaste? Te estoy preguntando, dime ¿cuál es la diferencia entre el cielo y el infierno? El monje suspira así como... moviendo la cabeza de un lado al otro y vuelve...¿no me escuchás? Contestame cuál es la diferencia. Te escuché, pero no tiene sentido contestarte porque eres demasiado tonto para comprenderlo.

¿Yo? ¿tonto? Entonces agarra la espada y le dice, ahora vas a ver quién es el tonto y en ese momento el monje lo mira y sonríe y le dice... eso, eso es el infierno. En ese momento el samurái se da cuenta, se da cuenta de su vida, de cómo vivía irasciblemente, irrespetuosamente, como que le parte la cabeza de un rayo y en ese momento se da cuenta lo que era su vida, se le cae la espada de la mano y se queda horrorizado porque él vivía en el infierno.

Pero inmediatamente siente una cosa, una oleada de gratitud increíble porque el monje para darle esa lección había expuesto su vida. Él lo iba a matar. Y una persona que ni lo conocía le había hecho un regalo de sabudiría impresionante, entonces cae de rodillas y le dice gracias y el monje le sonríe y le dice...eso, es el cielo.

El cielo y el infierno no están después de la muerte. El cielo y el infierno están acá. La oveja y el tigre no son cosas que son personajes mitológicos, no son cosas que pasan después que uno se muere. El cielo y el infierno es como vivís y vos podés construir tu vida como un cielo o podés construir tu vida y vivir en el infierno. Ahora, en mi opinión. la mayoría como decía de la gente, hemos construido un infierno cuando tenemos todo el material aquí para construir el cielo sobre la tierra, pero para construir el cielo sobre la tierra hace falta vivir en libertad.

Y lo último que quiero contarles es qué significa para mí vivir en libertad. Quiero chequear con ustedes algo, voy a escribir un voto y quiero chequear haber quién de ustedes estaría dispuesto a hacer este voto. Es un voto, haber les explico lo que dice: me comprometo a no iniciar el uso de violencia, yo no voy a atacar a nadie, violencia física y no voy a atacar a nadie ni en forma directa con mis propios puños ni pagándole a alguien para que lo haga por mí; o sea, ni diciéndole a un agente mío que vaya a pegarle a alguien por mí, contra ninguna otra persona o contra su propiedad.

O sea, no solamente no voy a usar violencia contra la persona sino tampoco voy a ir a robarle o destruirle su casa ni voy a contratar a nadie para que vaya alguien a robarle al otro o a ir a destruirle su propiedad o a sacársela. ¿Cuántos de ustedes estarían dispuestos a comprometerse a eso? Quiero ver si levantan la mano y decir esto me parece razonable, ¿hay alguien que diga...no, esto no es bueno, esto es un voto peligroso?

La pregunta es si alguien dice ¿no, vivir así sería malvado? Ok, veo que estamos todos de acuerdo, me alegra estar todos de acuerdo porque para mí esto es como el principio fundamental de empezar a construir el cielo sobre la tierra, empezar a construir una vida en elibertad. Ahora las implicancias de esto son aterradoras, o sea, no tengo el tiempo para decirles a qué cosa se han comprometido, si ustedes levantaron la mano no tienen idea a lo que se han comprometido.

Pero por ejemplo, si ustedes aceptan esto acaban de destruir la educación pública, acaban, así de un plumazo, acaban de decir todos estamos en contra de la educación pública. ¿Cómo? ¿Cómo se financia la educación pública, lo que se llama educación pública? (voces del público) Con impuestos. ¿Qué son los impuestos? (voces del público) una obligación, una coerción del Gobierno.

¿Qué pasa si no pagás el impuesto? (voces del público) Viene alguien a usar fuerza contra vos o tu propiedad ¿no es cierto? Entonces si ustedes votan por un partido, si ustedes van a votar y votan por un partido que fomenta la educación pública o que está de acuerdo con mantener la educación pública, ustedes están rompiendo su voto porque están mandando a su agente, se llaman los mandatarios, el partido político, ustedes están dando el voto de apoyo a un partido político que dice...yo voy a ir a iniciar un acto de violencia contra otra persona y su propiedad para obligarlos a darme plata para poder construir escuelas públicas. Ahora ya parece más complicado comprometerse a esto.

Pregunta del público: Entonces no sólo sería no violencia física.

Fredy Kofman: Pero ¿qué pasa?, suponete que yo no pago un impuesto, hagamos la cuenta. Esto es bien importante, supongamos que yo digo, yo no quiero pagar. ¿Qué me pasa? No, yo no me voy a la cárcel, yo digo no quiero pagar, pensémoslo ¿qué pasaría? Yo me quedo acá sentado y digo, yo no ataco a nadie, pero no quiero pagar mis impuestos. - Público: ¿Usted es amigo de la UFM? (Risas)

Kofman: ¿Qué pasaría? ¿Cuál sería el paso siguiente en la historia? yo digo no voy a pagar mi impuesto porque yo estoy comprometido a no iniciar violencia contra nadie, no voy a lastimar a nadie, pero tampoco voy a dejar que se lleven mi propiedad. ¿Qué pasa? (Respuestas del público) Me van a embargar. ¿Pero qué pasa físicamente cuando me vienen a embargar? Yo digo no, ésta es mi casa. (Público:) Lo sacan de su casa.

Kofman: ¿Pero cómo me sacan? Yo no me quiero ir. Por la fuerza. Estoy hablando de esa violencia, es una mentira. Pero ven, hay que pensarlo un poco, porque si no parece: ¡no, pero el impuesto no es violento, es una cosa distinta! No, no es distinto. Es exactamente esto, si vos pensás en cualquier, ley lo que la ley dice es el que no haga esto vamos a usar violencia física en su contra.

Público: Pero ¿entonces qué se hace con todo el sistema legal? ¿para qué sirve?

Kofman: Ah, bueno ése es el propósito de otra charla. (risas) Si viene a la UFM, pueden tomarse 4 ó 5 años para estudiar el tema, porque no es un tema trivial, pero el tema empieza muy fácil, el tema empieza diciendo yo soy un tigre, soy dueño de mi vida y quiero vivir en el cielo y me quiero comportar en forma ética y para mí la ética empiezan con respetar incondicionalmente el derecho de cada ser humano de vivir su vida como más le plazca; siempre y cuando no atente contra el mismo derecho de los demás.

Y esa creencia se refleja en este voto pero cuando uno hace este voto, la vida cambia radicalmente. No le cuenten a sus papás que hablé de esto, me voy a meter en problemas. Pero esto es algo para meditar, algo para pensar mucho ¿en qué tipo de mundo vivimos?, ¿quiénes son los tiranos?, ¿quiénes son las ovejas?, ¿quiénes son los pusilánimes?, ¿quiénes son los tigres? y lo más importante de todo...¿quiénes quieren ser ustedes?

¿Preguntas? Conversemos un poquito. Sí, tenemos unos diez minutos más.

Público: ¿Este voto también implicaría la no existencia de impuestos?

Kofman: Yo no dije eso, lo dijiste tú.

Público: ¿Pero implica eso, ese voto?

Kofman: sí, implicaría eso. Público: entonces yo estaría de acuerdo. Kofman: me alegro, ya somos dos, entonces.

La pregunta es ¿cómo se sustentarían los estados y cómo el mundo en el que vivimos podría seguir? En el siglo XX los estados asesinaron 180 millones de personas. Hay un libro que se llama Death by Government, se los recomiendo si quieren leer. Murieron muchas más gentes asesinadas por sus propios estados, por sus propios gobiernos, que por las guerras entre estados. El primer premio se lo lleva Mao, con 50 millones de muertos; el segundo premio se lo lleva Stalin, con 30 millones; el tercer premio, recién en tercer lugar entra Hitler, que tiene solamente 20; después sigue Pol Pot, que mató solamente dos y medio. Lo que pasa es que la población de Camboya en ese entonces eran solamente seis millones, así que mató a más de un tercio de la población del país.

O sea, para mí no sería una gran pérdida que no hubiera ese tipo de asesinatos, pero bueno, es un problema muy serio, no estoy minimizando tu pregunta, pero por eso requiere una profunda reflexión; y por eso me encanta estar en esta casa que está dedicada a esa reflexión, ¿qué significa crear una sociedad de personas libres?, porque para ser tigres hay que ser libres y el que ama la libertad no ama la libertad sólo para sí mismo, sino ama la libertad para todo el mundo.

Y eso requiere pensar. Hay que ser inteligente, no alcanza con ser libertario, hay que amar la libertad inteligentemente.

Público: ¿Por qué no usa el término coacción en vez de violencia física? Kofman: Es lo mismo, coerción. Público: Se puede ver desde un punto de vista en que la violencia física no es coacción, aparte hay violencia emocional y psicológica. Kofman: Sí, la coerción lo que agrega es la amenaza. Público: Si yo me defiendo usando violencia física no estoy coaccionando. No, por supuesto. Por acá puse "iniciar".

Si ustedes lo piensan, ésta es una de las cosas que los tiranos le imponen a los pusilánimes para poder convencerlos de ser ovejas y ser manejados fácilmente y es no distinguir la violencia agresiva de la violencia defensiva. Lo que te enseña es que la violencia está mal, toda la violencia es igual. Es lo mismo el ladrón que ataca, que la persona que se defiende violentamente.

Para mí, desde un punto de vista ético hay una diferencia radical. No es lo mismo usar violencia para defenderte, para defender tu vida y a tus seres queridos, que usar violencia para atacar y lastimar a otros. Es una distinción importantísima; sin embargo, rara vez se hace. La distinción es, hay gente que son violentos y gente que son no violentos; pero para mí es irrelevante eso, para mí la distinción importante es quiénes son agresivos y quiénes son no agresivos.

Y es posible ser totalmente no agresivo y profundamente violento; pero por eso hay policía, teóricamente, porque si no ¿por qué la policía tiene armas? ¿por qué el ejército tiene armas? Dicen las armas son malas. No. Las armas son malas cuando las usás para agredir a los demás o la violencia es mala cuando la usás para agredir a los demás, lamentablemente hay gente mala que usa violencia para agredir a los demás, y alguien tiene que elegir una manera de protegerse. Es una responsabilidad más

Público: ¿No es demasiado ingenua su posición? Kofman: Por supuesto que es ingenua. Decime más. Público: Llegar al extremo de pensar que no se necesitan impuestos y, por lo tanto, no se necesita cierta coacción centralizada para determinar ciertas acciones, creo que es demasiado ingenuo. El equilibrio llevaría a que en lugar de haber leones y ovejas, deberían haber hienas.

Kofman: La verdad no digo que sea necesario o no necesario, estoy proponiendo una idea para meditar y no estoy dándolo como una conclusión. Cada uno tendrá que pensar qué posición adopta frente a esto. Yo no estoy diciendo, la verdad que no tengo un mundo perfecto, una utopía en la que dijera...no, no habría ninguna coacción, no estoy seguro. Hay problemas que no he resuelto en mi mente. Lo que te puedo decir es que hace seis años estoy estudiando profundamente, no es algo que se me ocurrió ayer.

Pero aunque lo estudié hace seis años, no tengo una posición absoluta que podría decirte así es como funcionaría el sistema y nunca se ha probado. Lo que sí puedo decir con absoluta seguridad es que me resulta repulsivo la forma en que el mundo funciona hoy y que creo que un poco más en dirección a esto sería conveniente.

All the way, al 100%, sin estado, sin ningún impuesto, puede ser pero todavía no estoy convencido de eso; intelectualmente, no me siento seguro para decirlo. Lo que sí te puedo decir es como que sacás una deriva, si vos tenés una función y estás buscando el máximo, yo digo que estamos acá y si queremos estar mejor, podemos movernos un poquito más para acá.

Si nos movemos un poquito yo te puedo garantizar que vamos estar mejor porque la pendiente es positiva, ahora si me decís que nos vamos a ir a hasta acá, bueno no estoy seguro qué va a pasar, en una de ésas y podemos estar peor y se vuelve la sociedad de hienas. Lo que te puedo asegurar, y de esto sí estoy seguro, es que si nos moviéramos un poquito, si la gente en vez de tener una jubilación centralizada donde te extraen el dinero a la fuerza, te dejaran ahorrar a vos para tu ancianidad, yo creo que eso sería mucho mejor para la gente.

Si en vez de prohibirte que estudiés lo que quieras, como pasa por ejemplo aquí, sé que si viene alguien de una universidad externa tienen que hacer un año de trámites frente al ministerio porque si el ministerio no aprueba esto no pueden estudiar en la universidad; dijera uno, que cada universidad dé los títulos que quiera y que la gente estudie como quiera, estaríamos mejor.

Mi argumento es por un poco más de libertad, no estoy haciendo un argumento extremo de ir hasta aquí y destruir todo. Puede que algún día lo haga pero todavía no estoy listo. Pero esto, lo único que quiero es saber si estamos de acuerdo acá, si puede ser un poco menos de opresión y si con eso la gente no viviría un poco mejor. Si estamos de acuerdo ahí, cuando estemos acá, ahí vamos a hablar, en algún momento llegaremos acá y tendremos que decidir, vos me dirás...no Fredy, si seguimos un poco más nos vamos para abajo, y yo diré no, para mí la función sigue así y termina en corner solution, donde en realidad la optimización se da en el borde, puede ser. Pero acá discutámoslo, pero estamos acá, ¿para qué nos vamos a pelear? vayamos un poquito más y después pensemos de vuelta.

Público: Yo lo que tengo es un comentario que talvez va un poco con la pregunta que hizo la señora de dónde sustentaban las leyes y con lo que dijo usted hace un rato, aquí no caben los impuestos pero sí caben las leyes. Cabe una ley que dice, si éste te hace algo, vos tenés todo el derecho de responderle, no caben los impuestos, pero sí caben las leyes, caben en un estado organizado.

Kofman: Exacto, lo que esto dice es...la justicia es compensatoria, es una justicia reparativa, no una justicia penal. Si alguien te sacó algo te lo tiene que devolver, con creces pero te lo tiene que devolver a ti. No es algo que la justicia lo va a castigar por una ficción. Como ven es una decisión.

Última pregunta y terminamos con esto. Público: Para mí, la solución que propone Hayek es muy atinada, porque él dice que para poder vivir en un estado donde exista más libertad para todos, la amenza de coacción por parte del Gobierno es algo que nos puede guiar pues si yo acepto vivir bajo un régimen x, eso es porque yo acepté las reglas y están claras, son generales para todos. Yo creo que Hayek lo resuelve.

Kofman: Más para estudiar, podemos estudiar lo que dice Hayek, que dice Mises, que dice Rotwardt, hay gente que ha pensado mucho en esto y bueno está en el mejor lugar del mundo para estudiarlo. Fue un placer estar con ustedes, muchas gracias y les deseo lo mejor.

Taller de Eneagrama, Comunicación y Naturaleza

2011-03-10T23:43:00.002-03:00

Se encuentra abierta la inscripción para el taller
Informes: iea_argentina@yahoo.com.ar

Congreso Internacional de Eneagrama en Florida

2011-03-06T20:00:00.003-03:00

Ya está abierta la inscripción para el Congreso Internacional de Eneagrama que se llevará a cabo en Florida en la última semana de Julio 2011

Cambio de paradigmas

2011-03-03T20:58:00.004-03:00

Una crítica constructiva a la educación y como hacer para mejorarla realizado por
Ken Robinson de una manera muy sencilla y gráfica, pero de profundo contenido

Empecemos a ver para cambiar!

Hacia una educación transformadora e integral

2011-02-02T16:42:00.004-03:00

Entrevista realizada al Dr. Claudio Naranjo sobre la crisis de la educación y su propuesta para una educación integral

Segunda parte de la entrevista

El fin de la educación integral y armónica también es ser felíz!

Congreso Internacional de Eneagrama - Cali (Colombia)

2011-02-02T11:08:00.004-03:00

CONGRESO INTERNACIONAL DE AUTO-CONOCIMIENTO,LIDERAZGO Y DESARROLLO HUMANO
Club de Ejecutivos del Valle del Cauca - Cali, Colombia - Feb 18-20 de 2011

“Conocernos mejor optimiza nuestras capacidades de liderar y acelera nuestro crecimiento en todos los aspectos”

USTED…
¿Lucha por hacer las cosas de la manera correcta?
¿Acostumbra apoyar siempre a los demás?
¿Trabaja incansablemente para lograr el éxito?
¿Desea explorar sus verdaderos sentimientos?
¿Busca información esencial y objetiva?
¿Trata de prever lo que podría salir mal?
¿Procura vivir experiencias positivas y excitantes?
¿Asume el liderazgo y demuestra su fortaleza?
¿Es usualmente calmado y fomenta la armonía?

Entonces Usted ya ha comenzado a reconocer algunas características de su estilo personal.

EL MODELO DE AUTO-CONOCIMIENTO DEL ENEAGRAMA
Determinar su estilo personal significa entrar a conocerse mejor en términos de sus comportamientos, motivaciones, cualidades principales,obstáculos para su desarrollo y darse cuenta de las razones por las cuales usted actúa como lo hace. El Eneagrama es una herramienta sicológica que le ayuda a definir su estilo de personalidad – a partir del cual Usted puede crecer y optimizar sus mejores cualidades.

OBJETIVO DEL CONGRESO
Existe amplio consenso entre múltiples autores y expertos modernos en Liderazgo, Gerencia, Desarrollo Organizacional y Crecimiento Personal acerca de la importancia preponderante de las técnicas de Auto-Conocimiento (Self-Awareness) en el crecimiento humano. Siendo el Eneagrama de la Personalidad uno de los modelos de Auto-Conocimiento más integrales y de mayor desarrollo reciente, tenemos una gran oportunidad para conocer directamente novedosas y útiles perspectivas y aplicaciones de este modelo. Un grupo de catorce estudiosos y difusores de esta herramienta en Colombia, Argentina, Chile,Venezuela, España y los Estados Unidos se han dado cita el tercer fin de semana del mes de Febrero de 2011 en Cali, Colombia, para presentar distintas aplicaciones de esta revolucionaria herramienta de desarrollo personal y organizacional.

El programa incluirá varias ponencias con aplicaciones en Desarrollo Personal, Psicología, Educación, Desarrollo Organizacional,Relaciones Interpersonales, Servicio al Cliente y las Artes, entre otras. Igualmente incluirá un Panel de Expertos para discutir Aplicaciones de Negocios y el lanzamiento del libro "El Código de la Forma" en español, como primicia a cargo de nuestro miembro, el Dr. Eduardo Insignares-Carrioni.

INVITA: LA ASOCIACION HUMANISTA PARA EL SER, AHSER Y LA ASOCIACION INTERNACIONAL DE ENEAGRAMA (IEA)

El código cultural: Clotaire Rapaille

2011-01-25T03:10:00.003-03:00

Clotaire en el Festival de mentes brillantes: "La Ciudad de las Ideas"

Felíz Nuevo Año 2011 y Agradecimientos!

2010-12-31T14:57:00.002-03:00

Ya repican las campanas anunciando el comienzo de un nuevo año, estamos a horas del 2011 y nos preparamos para más!

Queremos despedir el año con agradecimentos y reconocimientos a:

+ Todos los socios de la IEA Argentina que han confiado y conformado el proyecto que está en marcha y que ha dado nacimiento a la Asociación Internacional de Eneagrama Argentina como una asociación civil.

+ A todos los entusiastas y al público en general que han apoyado con sus presencias, comentarios, aportes a las diferentes jornadas, charlas, talleres, reuniones, etc.

+ A los disertantes, expositores, talleristas y profesores que han compartido con nosotros sus conocimientos, sus experiencias y nos han contagiado del estusiasmo, de la pasión y el imán que genera el estudio, el compartir y el re_descubrimiento del símbolo de los 9 portales.

+ A Vicky R, Oscar A e Yvonne quienes desde muy lejos han venido a compartir sus experiencias con mucho amor y pasión

+ A Cecilia, quien nos ha representado este año ante la Asamblea General de Asociadas de la IEA Global

+ A Viviana, quien fue expositora ante el mayor foro de Eneagrama que se llevó a cabo en San Francisco

+ A Marcelo quien nos representó ante el Congreso del Mediterráneo.

+ A María José e Isabel, a todos los miembros y representantes de las filiales de la IEA y a la propia IEA Global que han apoyado nuestras propuestas y quienes nos han acompañado en el desarrollo de nuestra institución.

+ A la librería Kier, a Alejandra Z y a Carlos C del programa "la otra Agenda" y del "Faro de Alejandría" de la radio cadena Eco1220, a Olga V del programa "Soñando Buenos Aires" de radio Cultura, a Liliana y a Maga de Radio Mantra y a todos quienes han contribuido a la difusión de las actividades de la IEA Argentina.

También a todas nuestras anfitrionas que han posibilitado que las reuniones se lleven a cabo y que también hayamos compartido almuerzos y cenas de camaradería.

Los proyectos locales para el 2011 son desafiantes, luminosos, cargado de novedades y estamos seguros que el trabajo colaborativo e inteligente de todos nosotros, de entrega, de amor y servicio para un propósito común y mayor, harán que produzcamos logros para mejorar nuestros conocimientos, experiencias y difundir las bondades que ofrece esta formidable herramienta.

Los congresos internacionales del próximo año también serán muy atractivos y los invitamos a preparar sus agendas de viajes y presentaciones a Miami, Madrid, Cali, Fortaleza, etc.

La invitación está abierta a aportes, comentarios y reflexiones, dado que el cambio no se dá por sí solo, necesitamos de vos!

Un abrazo en Unidad

Aniceto
Pte. IEA Argentina

La educación Prohibida y el Eneagrama

2010-12-31T13:58:00.002-03:00

Parte 2 del vídeo

Educar es aprender a conocerse y a partir de ahí, construir y el Eneagrama puede aportar para que esto se logre!

Sabemos que los alumnos no son objetos a ser construidos, sino sujetos que se construyen a sí mismos desde la diversidad que nos enseña el Eneagrama. Solo se aprende lo que se quiere, y demanda voluntad, compromiso, consciencia, esfuerzo y estrategia.
También es cierto que el individuo se conforma desde el otro, de allí la necesidad de tener buenos docentes referentes, es decir, la persona se construye con el otro, no se construye en soledad.

La riqueza está en la tolerancia, en la inclusión, en la construcción de lo diverso, en la celebración de las diferencias, de lo múltiple y de lo heterogéneo.
Gandhi decía "... que todos nos merecemos las mismas oportunidades, pero también debemos reconocer que no todos tenemos las mismas capacidades", de allí, que la educación debe resignar la visión tecnocrática, desmembrada y uniforme e incorporar un sistema holístico, más personalizado, híbrido, que combine arte, tecnología, emociones, experiencia, creatividad, sueños, etc.
También es muy oportuno recordar aquella frase que decía que "nacemos originales, pero morimos como copias", la pregunta es por qué? la educación sería la única responsable...?

No hay tiempo, espacio, ni ganas para seguir en la visión monopólica, fragmentada y monolítica de la educación. El mundo actual requiere de rupturas de paradigmas de patrones, de "matrix"; y la educación formal y la no formal deben ofrecer nuevos enfoques superadores e integradores que trasciendan fronteras, culturas, edades, condiciones socio-económicas, etc., es época de metanoicos.

Estos cambios deben producirse de inmediato para no quedarse atrapados y rehenes de un sistema educativo con resultados desafortunados, cimientos débiles, crecimientos desparejos, incompletos e infelices porque el sistema vigente no ha logrado recordar el objetivo máximo de la vida, que es la de vivir el propio propósito que da sentido, amor, fluidez, libertad e impulso a la vida plena.

Sin embargo, propósito y sentido de la vida que muchos ya han encontrado, pero fuera de la educación formal. Otros lo intuyen y hay quienes han empezado a escuchar la pequeña y callada voz de la conciencia interior, que emerge desde la misma profundidad del Ser y que susurra al oido en el silencio de la noche o despierta del plácido sueño con ideas brillantes y sensacionales inimaginables con la fuerza de la triple naturaleza del que está dotado todo ser humano.

El encuentro del propio propósito, permitiría re-unir y alinear el pensar, el sentir y el actuar que nos revela el Eneagrama en comunión con los demás seres y solo así, se llegará a vibrar el tan mentado mantra que en muchas ocasiones se ha escuchado "todos somos uno", somos la unidad de la totalidad e ahí el abc de la verdad que en otrora circunstancia hemos pronunciado.

El aporte de la neurociencia que nos relata es fundamental en lo relativo a que el cerebro no es un procesador de información, sino un procesador de significados atravesados por las emociones.

Este aporte, como las señalados por distintos pedagogos, científicos, docentes nos llevará a las antiguas enseñanzas dadas por los sabios Incas, llamados los Amautas, que priorizaban la pedagogía del ejemplo, de la buena intención y de la unidad de los pies, la cabeza y las manos. O como decían los sufíes, solo se puede enseñar aquello que se sabe, y se sabe solo según el nivel del Ser.

El que quiere enseñar nunca debe dejar de aprender y si alguien alguna vez pregunta si es costosa la educación, solo debe comparar el costo que implica si la ignorancia no es mayor. En este sentido, también es cierto que todos quieren ser exitosos, pero, .... son pocos los que quieren pagar su precio, no?

Para lograr este desafío, se requiere una dirigencia con visión humanista de largo plazo para que la inversión en educación logre los resultados deseados, visión que debe ser acompañada con talentos, recursos necesarios y el monitoreo constante para adecuarse a las nuevas exigencias y cambios que se produzcan.

Resalto una vez más, el Eneagrama es un gran despertador de potencialidades y que puede ayudar a una mejor educación integral hoy y siempre!

" La ignorancia es conservadora y el conocimiento es transformador"

Aniceto

Un Cartel para tenerlo presente!

2010-12-03T20:51:00.000-03:00

En un consultorio médico había un cartel que decía:

El resfrío no pasa cuando el cuerpo no llora.
El dolor de garganta obstruye cuando no es posible comunicar las aflicciones.
El estómago arde cuando las broncas no consiguen salir.
La diabetes invade cuando la soledad duele.
El cuerpo engorda cuando la insatisfacción aprieta.
El dolor de cabeza deprime cuando las dudas aumentan.
El corazón desiste cuando el sentido de la vida parece terminar.

La piel se arruga y se torna opaca cuando el agradecimiento no se manifiesta.
La alergia aparece cuando el perfeccionismo se vuelve intolerable.
Las uñas se quiebran cuando las defensas se ven amenazadas.
El pecho se comprime cuando el orgullo esclaviza.
El corazón se infarta cuando sobreviene la ingratitud.
Las neurosis paralizan cuando "el niño interno" tiraniza.

Las articulaciones duelen cuando los sentimientos son injustos.
La fiebre quema cuando las defensas derriban las fronteras de la inmunidad.

La plantación es libre, la cosecha, obligatoria...
Presta atención a lo que estás plantando dentro de tu cuerpo, porque eso mismo será lo que cosecharás.

¡¡Sé Feliz!!

Entrevista Khristian Paterhan - Eneagrama

2010-11-18T13:11:00.000-03:00

Entrevista Khristian Paterhan - Eneagrama from Escola Eneagrama on Vimeo.

Taller de Eneagrama organizado por la IEA Argentina

2010-11-11T18:50:00.000-03:00

UCES - Nuevas Competencias de Liderazgo Dinámico 360º y Eneagrama

2010-10-08T12:28:00.004-03:00

www.uces.edu.ar

Taller sobre "Liderazgo Dinámico 360° y Eneagrama"

2010-10-06T15:45:00.004-03:00

Cada Líder tiene su número!

La excelencia en el liderazgo es uno de los desafíos más críticos que enfrentan las organizaciones modernas en la nueva sociedad de la información y el conocimiento. Estos desafíos requieren el desarrollo de nuevas competencias centrales para descubrir las verdaderas capacidades generadoras de valor sustentables en el tiempo. En este sentido, la innovadora tecnología del Eneagrama aplicada en las empresas resulta un recurso eficaz de alto impacto para desarrollar y potenciar las capacidades de liderazgo, porque utiliza y combina la inteligencia mental, emocional y motriz de manera dinámica, armónica, integrada y anticipatoria. Los aportes de esta disciplina permiten crecer y trascender más allá de las fronteras y límites conocidos en el aspecto personal, profesional y organizacional.

Los líderes como arquitectos del futuro deben tomar riesgos en realidades cada vez más dinámicos, turbulentos, complejos e inciertos en tiempos cada vez más cortos, y tienen la posibilidad de manejar las herramientas del presente para cumplir y concretar los sueños de la organización. En esta actividad, también deben aprender a despertar el potencial de su equipo de trabajo, de los talentos de sus colaboradores porque desde el trabajo colaborativo y asociativo podría resultar una fuente importante de creatividad e innovaciones incrementales que mejoren la performance del sistema de manera novedosa y que se transforme en prácticas significativas y sustentables para la organización.

El Eneagrama es un gran despertador de potenciales, dado que describe las nueve posibles personalidades del equipo de trabajo, sin que ninguna de ellas sea mejor que otra, pues cada una tiene sus riquezas, sus limitaciones y dinámicas de fondo que son típicas de esa personalidad y es por eso que ofrece claras lecturas para comprender los dones, las competencias, las motivaciones inconscientes, las tendencias y las zonas de sombra de cada personalidad o también llamados tipologías, estilos o perfiles.

El líder debe conocer y comprender que cada uno de los nueve estilos percibe -de manera mecánica- la realidad fragmentada, recortada, según su propio modelo mental de manera limitada, restringida y la homogeniza para actuar según su propia interpretación, pero solo es abordable plenamente esa realidad si se trasciende el propio mapa personal.

El líder, tampoco estaría ajeno a esta visión sesgada, polarizada, viciosa y amenazante que lo conduciría a actitudes inflexibles y a decisiones mediocres de negocios, sin un equilibrio justo con la dosis adecuada, consciente y voluntario para enriquecerse con la escucha activa, visión de conjunto y balanceada que abarquen nuevos territorios de percepción y acción de 360° que señala el Eneagrama para hallar soluciones efectivas y asertivas.

El símbolo del Eneagrama permite describir y prescribir las distancias relativas de las distintas posiciones perceptivas, emotivas y conductivas guiados por patrones invisibles - que subyacen por debajo del nivel de consciencia- y paradigmas dominantes de cada perfil; y que gracias a sus útiles herramientas posibilitan su reconocimiento, su alineación, recorrido y trascendencia de manera plena y eficaz.

Por otra parte, el líder no debe desconocer, que cada ser humano es único e irrepetible y nadie es copia de ningún otro, pero al mismo tiempo existen espacios de convergencia, donde algunas personas son más parecidas a otras en sus formas básicas de obrar, pensar y sentir.

La observación científica del comportamiento humano ha permitido elaborar teorías sobre tipologías de personas, a partir de elementos físicos, evolutivos, psicodinámicos y socioculturales. El Eneagrama se inserta en el cuadro de las teorías tipológicas, porque descubre características y tendencias recurrentes en las personas; y tiene un carácter prevalentemente psicodinámico, porque su perspectiva es la integración de los diversos centros de la persona (mente, corazón y cuerpo) para lograr una mejor calidad de vida individual, mejorar sus relaciones interpersonales y focalizarse en la visión compartida de la empresa con talento, compromiso y esfuerzo.

Las organizaciones de clase mundial, son organizaciones que aprenden y requieren que sus cuerpos Directivos, Ejecutivos y Operativos se comprometan con el desafío del aprendizaje individual para trascender las fronteras de sus propias disciplinas base a fin de apalancar el progreso en las empresas. En consecuencia, el aprendizaje del Eneagrama, permitirá que el líder y sus colaboradores se enriquezcan con nuevas competencias diferenciadoras para producir resultados medibles a corto plazo, sacar lo mejor de sí y conformar equipos de altos rendimientos, superar los puntos ciegos, gestionar las percepciones propias y ajenas de manera natural, objetiva e intuitiva a la vez. Conectar razón, emoción y acción será el desafío de las próximas agendas.

Cabe destacar que más allá de los distintos filtros inconscientes (valores y creencias) que distorsionan, seleccionan y generalizan las experiencias, ellos se revelan a través del lenguaje utilizado, del estilo de comunicación y de los comportamientos de una persona, es decir, de las estrategias habituales -donde gran parte de ellas son automáticas- y que el líder de clase mundial requiere conocer, modificar y ajustar para el logro de los máximos objetivos de la organización e institución que lidera de manera sistemática y colectiva.

La identificación de perfiles complementa y potencia los métodos tradicionales de tipificación utilizados en los departamentos de RR HH (MBTI, DISC, AVA, etc.), dado que no solo permite entender lo que se puede esperar aptitudinalmente de una persona, sino que permite comprender las causas profundas de dichas motivaciones potenciando los valores que subyacen en cada uno.

El Eneagrama, reconoce tres clases diferentes y equitativamente importantes de inteligencias: una inteligencia del corazón o triada de las emociones (2,3,4), mental o triada del pensamiento (5,6,7), y del cuerpo o triada visceral (8,9,1).

El Eneagrama reconoce la existencia de habilidades que son innatas según el tipo de personalidad y otras no. De manera que identifica las principales habilidades y las áreas conflictivas de cada uno, para optimizar y gestionar la diversidad a fin de alcanzar excelencia de liderazgo y compromiso con el campo profesional.

La comprensión del modelo permite suavizar el modo en que cada perfil tiende a monopolizar la conducta. En consecuencia, el Eneagrama, es eminentemente funcional dentro del mundo real de las instituciones, para lograr mejor negociación, comunicación inter-personal, para la planificación estratégica y para el desarrollo y retención de talentos potenciales, formación de equipos de alto rendimiento, para hacerse oír de manera clara y segura sin distorsiones, muy especialmente en reuniones de directorios, accionistas, clientes, colegas, etc.

En el trabajo, las personas proyectan la forma de ver el mundo en todo lo que hace, porque actúan según la percepción. Hay nueve puntos de vista, nueve escalas de valores, nueve formas de comunicarse, nueve formas de negociar, nueve formas de resolver problemas, y todas son útiles y válidas: todas tienen algo imprescindible para constituir una organización de éxito.

El Eneagrama Laboral y Estratégico, no solo define e identifica las particulares formas de poner barreras al éxito de cada perfil, sino que indica en cada caso cuáles son las competencias a desarrollar para superar esas resistencias y como potenciar las propias fortalezas. Al igual que las personas, las organizaciones también desarrollan diversos supuestos y creencias básicas, tanto conscientes o inconscientes, que generan un sistema de interpretaciones compartidas que constituye la manera que tiene la organización de ver el mundo, donde la influencia del CEO o líder de la organización influencia de manera significativa y alimenta dicha cultura. En ese sentido el eneagrama es un planteamiento convincente y preciso para estudiar la cultura de una organización y trabajar sobre ella para potenciar o producir cambios estratégicos que se consideren necesarios.

La visión compartida en las organizaciones, especialmente en un escenario de alta competitividad y complejidad de los negocios, ciclos de vida corto, y con alto predominio de los activos intangibles, resulta imprescindible porque se necesita comunicar la direccionalidad del rumbo de los negocios y que es lo que se quiere hacer, a fin de generar una cultura que gestione la diversidad, lo múltiple, que optimicen los recursos, que permita la elección de las estrategias más adecuadas generadoras de valor agregado y que logre mayor compromiso, entusiasmo y desarrollo del personal entre otros.

Cada perfil es un componente imprescindible de la organización y, si falta alguno de ellos, el resultado será deficiente. Para empezar y operar una empresa de éxito, se necesita:

La orientación a resultados del perfil DESAFIADOR, Perfil 8
La habilidad para unir a la gente del perfil CONCILIADOR, Perfil 9
El control de calidad del perfil PERFECCIONISTA, Perfil 1
La orientación a las personas del perfil AYUDADOR, Perfil 2
Las habilidades de comunicación y promoción del perfil EFICIENTE, Perfil 3
Los productos/servicios prestigiosos y originales del perfil ARTISTA, Perfil 4
El conocimiento técnico del perfil OBSERVADOR, Perfil 5
La implicación y lealtad del perfil COMPROMETIDO, Perfil 6
La energía, el optimismo y la innovación del perfil OPTIMISTA, Perfil 7

Cada perfil tiene sus grandes virtudes, y también su manera peculiar de equivocarse. Es posible que cada uno de nosotros esté atado a “su manera de hacer las cosas” y no seamos conscientes de que dentro de nosotros tenemos la capacidad latente para resolver con más eficiencia los retos a los que nos enfrentamos diariamente.

El diseño del curso propuesto está orientado a los líderes, directivos, ejecutivos de empresas e instituciones y también a profesionales y público en general que desean optimizar y mejorar el conocimiento sobre sí mismos, reflexionar sobre sus propias estrategias de liderazgo, conducción, aumentar sus habilidades comunicacionales, resolver conflictos, conformar equipos de alto rendimiento y gestionar la diversidad. Apunta a desarrollar comportamientos productivos en la institución.

Av. Paraguay 1338 – CABAwww.uces.edu.ar
Teléfono: 4814-9200 int. 487 y 488
Martes 19 de Octubre de 8,30 a 13 hs.

V Jornada de Eneagrama 11-09-10 Buenos Aires

2010-09-07T17:15:00.000-03:00

Compartimos invitación para la próxima jornada de eneagrama organizada por la IEA Argentina.

The Enneagram in Business Conscious TV - UK

2010-06-29T13:40:00.004-03:00

Una entrevista por Iain McNay en la televisión inglesa Conscious TV, de casi una hora realizada a la Prof. Ginger Lapid Bogda, autora de tres excelentes libros sobre el Eneagrama en las Organizaciones. Imperdible!

El Circo de la Mariposa! - Conciencia Constante

2010-06-22T01:14:00.004-03:00

Un excelente corto para superar aquellos mandatos recibidos que han puesto frenos a la potencialidad, y ayuda a trascender los límites físicos y psíquicos.
Nick Vujicic, pasó de ser un hombre sin miembros a ser un hombre sin límites. Muy inspiracional!

Segunda Parte

El hombre que es constantemente consciente, el hombre que está totalmente presente en cada momento: ése es el Maestro.
Cuanto más grande es la prueba, más grande es el triunfo!

Todo es Perfecto

2010-06-15T15:31:00.002-03:00

En la India se enseñan las "Cuatro Leyes de la Espiritualidad"
La primera ley dice:
"La persona que llega es la persona correcta", es decir que nadie llega a nuestras vidas por casualidad, todas las personas que nos rodean, que interactúan con nosotros, están allí por algo, para hacernos aprender y avanzar en cada situación.

La segunda ley dice:
"Lo que sucede es la única cosa que podía haber sucedido".
Nada, pero nada, absolutamente nada de lo que nos sucede en nuestras vidas podría haber sido de otra manera. Ni siquiera el detalle más insignificante. No existe el: "si hubiera hecho tal cosa...hubiera sucedido tal otra...". No. Lo que pasó fue lo único que pudo haber pasado, y tuvo que haber sido así para que aprendamos esa lección y sigamos adelante. Todas y cada una de las situaciones que nos suceden en nuestras vidas son perfectas, aunque nuestra mente y nuestro ego se resistan y no quieran aceptarlo.

La tercera ley dice:
"En cualquier momento que comience es el momento correcto".
Todo comienza en el momento indicado, ni antes, ni después. Cuando estamos preparados para que algo nuevo empiece en nuestras vidas, es allí cuando comenzará.

Y la cuarta y última ley dice:
"Cuando algo termina, termina".
Simplemente así. Si algo terminó en nuestras vidas, es para nuestra evolución, por lo tanto es mejor dejarlo, seguir adelante y avanzar ya enriquecidos con esa experiencia.

Creo que no es casual que estén leyendo esto, si este texto llegue a nuestras vidas hoy; es porque estamos preparados para entender que ningún copo de nieve cae alguna vez en el lugar equivocado!

Vive Bien, Ama con todo tu Ser y se Inmensamente Feliz!

"Si un día tienes que elegir entre el mundo y el amor, Recuerda: Si eliges el mundo quedarás sin amor, pero si eliges el amor, con él conquistarás al mundo" Albert Einstein

Eneagrama gratuito y taller durante Junio 2010

2010-06-12T23:01:00.001-03:00

II Congreso de Eneagrama en España

2010-06-12T22:55:00.002-03:00

Un breve resumen sobre el Congreso de Eneagrama del Mediterráneopor Urânio Paes

La Asociación Española del Eneagrama afiliada a la International Enneagram Association (IEA), tambien conocida como AEneagrama (http://www.aeneagrama.es/), bajo el brillante liderazgo de Isabel Salama, realizó su segundo congreso en Madrid los días 5 y 6 de junio de 2010. Esta vez, además, esta asociación produjo un evento más osado: un congreso del Mediterráneo – y no apenas de España – para debatir la historia del Eneagrama uniendo personas provenientes de diferentes Tradiciones y escuelas.

Tuve el placer de estar presente en este gran evento y de reencontrarme con Isabel Salama y diversos otros amigos de camino en España y de otros países. Tuve, también, la honra y la responsabilidad de administrar una conferencia sobre el tema “Los Orígenes del Eneagrama en Oriente”, para lo cual me dediqué a estudiar las visiones sobre el asunto de profesores y autores de respeto como Helen Palmer, Don Riso & Russ Hudson, Claudio Naranjo y algunos discípulos de Gurdjieff, entre otros.

En su mayoría, los materiales que consulté son grabaciones de audio y/o anotaciones de conferencias administradas por estos autores en diversos congresos previos en los cuales participé, además de algunos libros. Mi principal fuente, además, fué el excelente artículo escrito recientemente por Helen Palmer y Virgina Wiltse en la edición de 2009 del “The Enneagram Journal”, una importante publicación de la IEA Global http://www.internationalenneagram.org/Publications/The_Enneagram_Journal.html). El artículo se intitula “Hidden in Plain Sight: Observations on the Origin on the Enneagram” y trata sobre un trabajo serio, con más de 100 citas y que no sólo sistematizó estudios anteriores, sino también contribuyó con nuevos e interesantes descubrimientos. Si me fuese posible, compartiré, en breve, por medio de www.mundoeneagrama.org, el archivo de audio (en español) de esta conferencia mía.

Otras presentaciones de colegas destacaron los orígenes del Eneagrama el el Cristianismo (Lluis Serra), en Gurdjieff (Giovanni María Quinti), en Oscar Ichazo (Tato Gómez) y en otras fuentes del sistema. Además de eso, el congreso contó con diversas otras presentaciones de calidad, tales como: Geometría Sagrada, con mi amigo Hugo Fabian Bergerot; Eneagrama y Cábala, con el rabino argentino Sergio Bergman; Eneagrama y la antigua filosofía griega, com Penny Politi y Alia Samara, quienes vinieron directamente de Grécia; y los orígenes de la IEA, con Isabel Salama.

Fuera de esto, tanto el chileno residente en Viena, Tato Gomez, como el americano Ron Espósito brindaron a toda la audiencia con música muy especial, como las vocales sagradas (Tato) y los sonidos producidos con cubos de cristal y gongs tibetanos para activar las ideas santas (Ron).

El Congreso del Mediterráneo aconteció en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, donde el Eneagrama ha sido enseñado por más de 15 años para los alumnos de grado, como una forma de preparar la comprensión de las personas y la relación profesional-paciente.

Doy mis felicitaciones y mi agradecimiento a AEneagrama/IEA España por la grande contribución ofrecida por medio de este importante congreso a toda la comunidad internacional del Eneagrama! Traducción libre, por Oscar Ayala A. – junio 9 de 2010

http://www.dropbox.com/gallery/7589456/1/congreso2010?h=4633eb

Eneagrama y PNL

2010-05-21T02:06:00.001-03:00

DOS DISCIPLINAS COMPLEMENTARIAS:
ENEAGRAMA Y PNL

Posiblemente los primeros conocimientos de los nueve tipos hayan sido comunicados por medios analógicos o pictóricos---metáforas, cuentos, frescos, pinturas, etc.—Por ejemplo la representación del Eneagrama del s.IV en un mosaico del Tríclínico en Aparnea (Siria). También encontramos indicios en Plotinio, en Dionisios, y en el “Oráculo caldeo” hallamos referencia a las “tríadas”
Hace 4500 años, durante el 1º período dinástico de Egipto, los sacerdotes de Heliópolis, instruían y veneraban a un conjunto de nueve Divinidades, a las que, decían, “convenía imitar” si se deseaba alcanzar la “vida eterna.
También los Mayas y luego los Aztecas, creían en un panteón de nueve Dioses, referentes a las cualidades humanas y su trascendencia Divina, como que consideraban que el más allá estaba conformado en un estrato de nueve estadios por los que los muertos viajaban para alcanzar la redención final.
Occidente descubre el Eneagrama a través de Gurdijef en los años veinte, sin embargo es Ouspensky, discípulo del primero, quien habla por primera vez del “Rasgo Principal”, para definir la “pasión compulsiva” o “pecado capital” que nos domina y que es la base del Eneagrama de la Personalidad. También es él el primero en advertirnos del riesgo que significa descubrir ese rasgo y no saber cómo trabajarlo.
Finalmente es el Dc. Ichazo, quien lo trae a Sudamérica (Arica, Chile) y comienza a difundirlo en teoría y práctica, capacitando a varias personas que luego lo van dando a conocer globalmente y comienzan a ser destacados expositores e instructores en esta disciplina, que hoy en día es bastante conocida y muy usada en psicología.
El Eneagrama es un Modelo o técnica muy precisa para identificar, estudiar y analizar las diferentes personalidades humanas, a las que divide en 9, nueve tipos, denominados “eneatipos”.
Ahora bien, el tema pasa por qué hacemos una vez descubierto dicho “eneatipo base”, más sus alas y subtipos. Si deseamos provocar modificaciones positivas para ayudar al logro de una mejor calidad de vida deberemos encontrar alguna manera para alcanzar dicho propósito, y es aquí donde PNL (Programación Neuro LIngúística), disciplina inaugurada en la década de 1970, en Santa Cruz, California, por dos pioneros, el Dc. Richard Bandler, experto en informática y doctor en Psicología, y John Grinder, lingúista universitario, nos va a resultar la herramienta de excelencia para este objetivo.
PNL es la epistemología de la experiencia, o sea, el método por el cuál aprendemos a conocer como conocemos, por lo que su aplicación nos sirve para modificar aquello que hemos conocido y que comprendemos que no nos es útil o ecológico en nuestras actuales vidas.
Por lo tanto la complementariedad de estas dos disciplinas, Eneagrama y PNL radica en la posibilidad de identificar los conflictos de la personalidad humana y buscar entre los varios modelos de cambio que nos proporciona la PNL, y que resultan sumamente precisos y eficaces, aquellos que más convengan a las modificaciones que consideremos necesarias para el eneatipo con el que estamos trabajando. Hasta resulta posible que recurramos a técnicas de PNL rotundas para eliminar ciertas anomalías o desviaciones localizadas.
Para abordar este cometido es indiscutiblemente necesario referirnos y compartir aquellos Principios, llamados en PNL, “Presuposiciones o Presupuestos básicos”, que son el fundamento propiamente dicho de esta disciplina, y que bien interpretados son igualmente válidos y aplicables a los sustentos del Eneagrama.
Las Presuposiciones son postulados básicos en que se basan los argumentos teóricos que dan forma a cualquier metodología, como en este caso al Eneagrama y a PNL.
Estos conforman un red de principios que establece, con fines operativos, cómo se percibe la conducta, la toma de información, la construcción de estrategias mentales, los sistemas de Creencias y Valores, la organización adecuada de los Niveles Lógicos, etc. estas premisas o principios dan forma al modelo de PNL y también, en cierto modo al Eneagrama.:

“El mapa no es el territorio” lo que creemos que es la realidad, poco tiene que ver con ella y será diferente según el individuo que la observe o vivencie.

Llamamos “mapa” al conjunto de experiencias que tiene cada individuo, así como sus creencias, valores y criterios, y que dan forma a su particular y único modo de comprender el mundo, y cómo se relaciona con él. La realidad que cada individuo percibe desde su eneatipo es “subjetiva”, por lo tanto única, aunque tenga semejanzas con las de otros, aún en su mismo eneatipo.
Cuando trabajamos con este tipo de disciplinas pretendemos tomar contacto con aspectos superiores de nuestra mente para ayudarnos en una aproximación lo más cercana posible a lo que llamamos nuestra “Esencia”
Hay ciertos problemas bastante comunes que se nos presentan en el momento de iniciar trabajos con las técnicas del Eneagrama, y tiene que ver con el conjunto de creencias que traen las personas que intentan abordarlo de manera práctica por vez primera.
Muchos de estos inconvenientes pueden tener diferentes motivos, por ejemplo, lecturas mal comprendidas, preconceptos, ignorancia, vanidad y hasta temores ocultos, sobre todo a conocerme interiormente y enfrentarme con mi sombra, como denominan los psicólogos a ese yo nuestro escondido en lo más profundo de nuestro subconsciente.
Todo lo arriba mencionado es lo primero a eliminar para poder abordar de la mejor manera posible esta disciplina milenaria. Para meternos verdaderamente en la esencia del Eneagrama necesitamos de una mente lo más abierta, flexible y receptiva posible, a fin de que este método pueda sernos de real utilidad.. Para ello será importante alejar lo más posible las siguientes creencias:
Creernos un YO con una personalidad única y coherente. Nos componemos de varios yoes, que muchas veces nos fragmentan y nos apartan de la coherencia necesaria.
Creer, apenas nos contactamos con el Eneagrama que ya sabemos que eneatipo somos y en que fase de su desarrollo nos encontramos.
Creer que inmediatamente podemos diferenciar entre el Yo, la personalidad y la Esencia.
Creer que hay eneatipos mejores y peores, por lo tanto no sincerarnos completamente para identificarnos correctamente.
Finalmente para completar esta breve presentación de cómo aunar el trabajo del Eneagrama con PNL, comparemos el diagrama del nueve con los Niveles Lógicos de la PNL, teniendo presente la enseñanza de Oupensky, respecto a que en los puntos 3, 6 y 9 se producen “choques” o “saltos cuánticos”, para que sea posible que el siguiente elemento de la escala se manifieste.
Comenzamos por el nivel lógico más bajo, el entorno, donde nos respondemos al : dónde, cuándo y con quién crecemos y nos desarrollamos?
Ahora vamos al siguiente nivel, la conducta o comportamiento, tanto verbal como no verbal, donde la pregunta es; qué hago?
Para el próximo nivel es necesario el salto cuántico y son las capacidades, donde la pregunta es; cómo hago lo que hago? O sea comienzo a reconocer mis diferentes estrategias mentales.
El siguiente nivel de suma importancia es donde se encuentran las creencias y valores, y dónde recién puedo preguntar fundamentadamente. porqué?
Y ahora llego al nivel identidad, donde la pregunta es; quién soy?
En este punto, donde la mayoría de las personas se detiene se hace necesario otro salto de mucha más intensidad, para poder continuar con la evolución. Ese salto representa figurativamente, la muerte del Si mismo para poder ascender al próximo nivel que es el trascendental, preguntándonos para quién más?
Ahora estamos en el nivel espiritual con la última pregunta: para qué?
Finalmente llegamos al necesario último impulso o salto cuántico, para alcanzar, ya sin preguntas la unificación con esa identidad superior que llamaremos el Absoluto.
Así es como es posible aunar el trabajo con estas dos metodologías de excelencia, y al menos es como trato de hacerlo yo misma en mi diario vivir.

Fuente: Olga Augent

Enrique Barrios - Hacer de la vida una obra de arte

2010-05-20T12:42:00.004-03:00

"Importancia del modelo de identidad"
Es un vídeo que rescata la necesidad de tener un proyecto de vida, desde la amistad hasta los comportamientos en el trabajo y en las relaciones sociales y afectivas.
Bondades de la Amistad: Afinidad, donación e intimidad
Enemigos de la Amistad: Individualismo, prisa de la vida y la intrumentación
"Amigo que no dá, cuchillo que no corta, aunque se pierda no importa" Sancho Panza
"Buscar amigos que te hagan crecer"
"Una persona con voluntad, llega más lejos que una persona inteligente"
"La actitud es una forma de ver la realidad"
"El perdón es un gran acto de amor para buscar la Unidad"
"La segunda causa de cese laboral es la depresión" de allí la importancia de buscar aquellos elementos que posibilitan tener un proyecto de vida pleno: amor, trabajo y cultura.
"Para estar bien con los demás, es necesario estar bien consigo mismo"

Los seres humanos tenemos 4 modelos de identidad: los padres, los profesores, los maestros y los testigos. Los padres no podemos pretender que nuestros hijos vivan cosas que no practicamos; somos la referencia fundamental que ellos tienen en la vida. El profesor es el que enseña en clase lo ,que está en los libros. Luego viene el maestro, que explica esas cosas que no están en los libros.
Al alumno le gustaría parecerse a su maestro; hay algo que está debajo del lenguaje, que es su conducta, y eso es lo que al alumno lo empuja a querer parecerse, que lo tira, lo arrastra; hay admiración. El testigo es aquel cuya vida es una lección, una pedagogía espléndida.

Día Mundial de Eneagrama - Oferta de Seminario /Conferencia

2010-05-19T01:04:00.004-03:00

En virtud de celebrarse el Día Mundial de Eneagrama el próximo 29 de Mayo, Eneagramatica, pone a disposición de aquellas instituciones educativas, ONGs u organismos públicos y/o privados una conferencia y/o seminario introductorio de Eneagrama durante la última semana de Mayo o principios de Junio.

El Día Mundial del Eneagrama será dedicado a enseñanzas gratuitas y a prácticas contemplativas para promover el auto-conocimiento, elevar la conciencia social y global. Para las instituciones que los soliciten será una excelente oportunidad para fortalecer los vínculos con su comunidad y para que las personas de nuestra ciudad tengan una primera aproximación a este conocimiento que les permitirá alcanzar un nivel de conciencia superior, de unidad y lograr la paz mundial. Como muchos lo saben, el Eneagrama es una herramienta poderosa para elevar nuestra auto-conciencia y desarrollar mayor tolerancia a la diversidad, conocer los paradigmas, motivaciones y conductas dominantes de cada estilo eneagramático, mejorar el entendimiento del otro y una mayor compasión por los demás, logrando resultados concretos con su aplicación.

Quienes estén interesados y aceptan la propuesta, se solicita coordinar el lugar y la fecha a la brevedad. E-mail: eneagramatica@yahoo.com.ar

Gracias

Eneagramática
"Gestión sin barreras"

Cuando las emociones condicionan las conductas de los consumidores

2010-05-18T18:19:00.003-03:00

"La Carrera dentro de tí! como encontrar el trabajo perfecto para su personalidad"

2010-04-14T01:32:00.004-03:00

Escritora, dibujante y músico, Elizabeth Wägele, comenzó su vida artística como músico a la edad de cuatro eligiendo la música clásica en el piano y la enseñanza misma para reproducir la música que oía. Con el tiempo estudió composición musical en la Universidad de California, Berkeley. Dibujo sus sueños y un interés en la tipología de la personalidad, tanto en el sistema MBTI y el Eneagrama, un estudio de nueve tipos de personas, la llevó a su primer libro en colaboración con Renee Baron: El Eneagrama hizo fácil. Siguió con ¿Es usted mi tipo, ¿Soy tuyo?, la educación de los hijos, etc.

Bob Proctor

2010-04-01T23:46:00.004-03:00

"El cambio es constante e inevitable, pero el crecimiento personal es una elección."
Bob Proctor - www.bobproctorenespanol.com

El Eneagrama nos ayuda a tomar el control sobre los distintos aspectos de la vida y una vez que somos conscientes de lo que son nuestros programas: estructuras de pensamientos, sentimientos y acciones, podemos evaluar si son funcionales o no!
Si entendemos que los paradigmas son programas donde muchos de ellos permanecen sumergidos en el inconsciente, con el eneagrama podemos hacerlos visibles para lograr trascenderlos y alcanzar los resultados deseados de manera sistemática y certera!

Eneagrama en el mundo!

2010-04-01T23:41:00.002-03:00

Estados Unidos y Canadá
Los Estados Unidos es una de las regiones más prolíficas para el estudio y la enseñanza del Eneagrama. Desde sus inicios en la década de 1970, el Eneagrama ha llamado la atención de grupos en California, las comunidades cristianas (especialmente los jesuitas) y otros, dando como resultado programas de capacitación y una amplia variedad de libros. grupos estadounidenses también fueron responsables de la fundación de la Asociación Internacional de Eneagrama (IEA) en 1995. Hoy en día, un trabajo estructurado del Eneagrama se pueden encontrar en los EE.UU., así como en todas partes de Canadá. El Eneagrama se enseña en los cursos de muchos universitarios, y cientos de miles de personas ya están familiarizados con el sistema.
América Latina
Los maestros y los profesionales pueden encontrar en casi todos los países de América del Sur y América Central y México. Varios de estos docentes han desarrollado enfoques originales para el Eneagrama, puesto que muy pocos lo han hecho de formación con los maestros de América. varios libros sobre el Eneagrama en español y portugués, escritos por autores locales, se puede encontrar. En algunos países, como Brasil, México, Chile y Colombia, hay muchos maestros que fueron miles de formación o incluso decenas de miles de estudiantes. Claudio Naranjo Buscadores de la Verdad (SAT) ha estado entrenando activamente en estas regiones y ha sido responsable de traer el Eneagrama a un gran número de personas.
Europa
Un programa intensivo de Eneagrama se puede encontrar hoy en casi todos los países europeos. Algunos países de Europa Occidental tiene hoy una vibrante comunidades locales Eneagrama - a veces la producción de congresos anuales. Este es el caso, por ejemplo, el Reino Unido, Francia, Alemania, Holanda, Dinamarca, Italia y España. Además, los docentes locales también están ayudando a ampliar el Eneagrama en los países de Europa del Este. En Europa, los programas de capacitación coordinados por profesores norteamericanos han sido frecuentes y hay una variedad de libros sobre el Eneagrama.
África
El Eneagrama está también presente en algunos países africanos. En Sudáfrica, varios profesores del Eneagrama. En países como Nigeria y Uganda, miembros de órdenes religiosas (tanto locales como de otros países) tiene un papel importante en la propagación del Eneagrama.
Asia
Varias personas de países asiáticos como Japón, Corea, Tailandia y China (Hong Kong) participaron en cursos de Eneagrama, principalmente de América y los profesores europeos. Algunos estadounidenses, nacidos o residentes en países de Asia, ayudó a difundir la tradición a un público más amplio. El resultado es que el Eneagrama se está convirtiendo en conocida en muchos países asiáticos.
Australia y Nueva Zelanda
En la actualidad hay comunidades muy activas en Eneagrama Australia y Nueva Zelanda, tal vez en gran parte debido al hecho de que aquí se habla Inglés. libros y cursos de Eneagrama llegó aquí antes que en muchos otros países, y rápidamente atrajo la atención. En varias ciudades importantes de Australia como Sydney, Brisbane, Melbourne y Adelaida, el Eneagrama ayuda a los profesionales locales para ampliar y prosperar. Algunos de estos profesionales están directamente vinculados a los maestros de América, mientras que otros han desarrollado sus propios enfoques específicos del sistema. A través de ambas vías, la conciencia popular del Eneagrama está creciendo rápidamente. Algo similar está sucediendo en Nueva Zelanda, donde varias personas se dedican a la enseñanza y divulgación del Eneagrama.

Difusión del Eneagrama

2010-04-01T00:58:00.002-03:00

El Eneagrama comenzó a difundirse en todo el mundo en la década de 1970, después de Oscar Ichazo Arica formación organizada en el norte de Chile (América del Sur). Los participantes en la formación Arica eran en su mayoría personas de los EE.UU. y los países de América del Sur. Algunos de ellos eventualmente ayudó a difundir la sabiduría de los años Eneagrama y décadas más tarde. En los países de América del Sur, por ejemplo, a cada maestro que fue entrenado Arica desarrollado sus propios planteamientos y formaron grupos y ha capacitado a los maestros nuevos en los últimos años.

Claudio Naranjo, psiquiatra chileno y uno de los participantes de la formación Arica, ha jugado un papel importante en la enseñanza del Eneagrama para grupos, primero en California (EE.UU.) y, años más tarde, en los países latinoamericanos (entre ellos Chile, Argentina, Brasil y México), y en otros países como España e Italia. Como resultado de estos entrenamientos iniciales, de los profesores en estos países se expandió gradualmente el conocimiento del Eneagrama de Europa, Asia y Australia.

La publicación de libros sobre el Eneagrama en la década de 1980 fue un paso decisivo para llevar esta tradición a un mayor número de países, por primera vez en el idioma Inglés y más tarde a otros. A través de estos libros, personas influyentes de todos los continentes se han familiarizado con el Eneagrama. Algunos profesores se convirtió en eventual - principalmente mediante la realización de programas de capacitación estructurados Eneagrama, mientras que otros desarrollaron sus propios enfoques originales para el sistema

IV Jornada de Eneagrama en Buenos Aires

2010-03-27T15:46:00.001-03:00

“Cuando cambias la forma de ver las cosas, las cosas cambian de forma”

IV Jornada de Eneagrama en Buenos Aires 20-03-10

2010-03-16T09:18:00.000-03:00

IV Jornada de Eneagrama en Buenos Aires!

2010-03-15T10:42:00.003-03:00

INVITACION
20-03-10 de 9 a 14 hs

"Cosmovisión Oriente y Occidente - Epistemología In-sistencial y su proyección a la Psicología"a/c Dr. Gabriel H.A. de Ortuzar, Director de la Carrera de Psicología de la Universidad del Salvador y docente universitario.

"Geometría de mis Identificaciones en el Eneagrama"
a/c de la Lic. Viviana Trucco, psicoterapeuta en terapias de enfoque integrativo y abordaje multidimensional. Representante de la IEAA ante el Congreso Mundial de Eneagrama que se llevará a cabo en San Francisco (US) entre el 30/07 al 02/08/10

"Eneagrama y Psicología Cognitiva: Una experiencia clínica"
a/c de la Lic. Gabriela Vasquez Mansilla, psicoterapeuta. Maîtrise en Psychologie Clinique, Univ. de Paris V. Postgrado en Terapia Cognitiva en el CTC, Centro de Terapias Cognitivas

"Eneagrama y Sueños"
a/c del Lic. Marcelo Aguirre, Lic. en Filosofía y docente Universitario. UAI. Representante de la IEAA ante el II Congreso de la IEA España "Eneagrama en el Mediterráneo" que se llevará a cabo en Madrid entre el 04 al 06 de Junio

Día: 20-03-10 , Horario: 9 a 14 hs. Acreditaciones: 8:45 hs
Lugar: Migueletes 531 - B° Palermo - Ciudad de Buenos Aires

Arancel General $40.- Jubilados y Estudiantes $30 - (incluye coffee-break)
Cupos Limitados
Informes e inscripción: iea_argentina@yahoo.com.ar
Blog: www.ieaargentina.blogspot.com

Dr. Aniceto Sanabria
Pte IEA Argentina
Arq. Laura Lanzillotta
Vice Pte. IEA Argentina

David Logan en Liderazgo Tribal - TED

2010-03-11T01:59:00.002-03:00

De lo que realmente queremos hablar aquí, es del "Cómo." Ok, cómo exactamente creamos esta innovación que podrá estremecer el mundo? Quiero contarles una breve historia. Retrocederemos un poco más de 1 año De hecho, la fecha..me intriga saber..? Sí alguno de ustedes saben qué pasó en ésta fecha trascendente? fue, el 3 de febrero de 2008 alguien recuerda que sucedió? 3 de febrero de 2008? Super Bowl. escucho por aquí.!!?. Fue el día del Super Bowl.

Y la razón que ésta sea una fecha tan trascendente es lo que mis colegas, John King y Hailey Fischer-Wright y yo notamos tan pronto como iniciamos a cuestionar a varias fiestas del Super Bowl, es cuando nos pareció que a través de los Estados Unidos, concejos tribales se habían reunido. Y que habían tratado temas de gran importancia nacional. Como, "Nos gusto el comercial de Budweiser?" Y, " Nos gustaron los nachos?" Y, " Quién va a ganar?" Pero, también hablaron sobre a cuál candidato le darían su apoyo.

Y si vamos atrás en el tiempo, al 3 de febrero, Parecía que Hilary Clinton iba a obtener la nominación del partido Demócrata Inclusive existían algunas encuestas que la mostraban más allá Pero cuando hablamos con la gente, parecía que un efecto de embudo había ocurrido en estas tribus por todo los Estados Unidos Qué es una Tribu? Una tribu, es un grupo de unas 20 -- poco más que un equipo -- 20 hasta unas 150 personas. Y es dentro de éstas tribus que todo nuestro trabajo se realiza. Pero no sólo trabajo. Es dentro de éstas tribus que las sociedades son construidas, cosas importantes suceden.

Y mientras encuestábamos al los representantes de varios concejos tribales reunidos también conocidos como fiestas de Super Bowl, mandamos el siguiente email a 40 editores de periódicos al siguiente día 4 de Febrero, publicamos en nuestro website. Esto fue antes del Super Martes. Dijimos, "Las tribus de las que formamos parte están diciendo que será Obama." Ahora, la razón por la que sabíamos esto era porque pasamos los 10 años previos estudiando tribus, estudiando estos grupos de ocurrencia natural.

Todos ustedes son miembros de estas tribus. Caminando en los descansos muchos de ustedes han conocido a miembros de su tribu. Y estuvieron hablando con ellos. Y muchos de ustedes estaban haciendo, lo que grandes líderes tribales hacen, que es encontrar a alguien quien es miembro de una tribu, y encontrar a alguien más que es miembro de una tribu distinta, y hacen las presentaciones. De hecho, esto es lo que grandes líderes tribales hacen.

Éste es el fondo del asunto Si se enfocan en un grupo como éste -- éste es un juego de la UFC -- y realizan un acercamiento con una de esas cámaras satelitales y realizando una magnificación en la cual se pueda ver a cada persona de hecho podremos ver que no es un único grupo tal como no existe un único grupo aquí, pero ustedes verán estas tribus que están reunidas Y desde la distancia aparenta ser un único grupo. Y así las personas forman tribus Siempre lo hicieron. Siempre lo harán. Así como el pez nada y las aves vuelan, la gente forma tribus. Es lo que hacemos. Pero, aquí está el problema. No todas las tribus son iguales. Lo que hace la diferencia es la cultura.

Ahora, que podemos inferir sobre ésto.. Todos ustedes son miembros de una tribu. Si pueden encontrar la manera de tomar las tribus a las que pertenecen y empujarlas hacia adelante a través de estas etapas tribales a lo que llamamos Etapa 5, la cual es la cima de la montaña. Pero vamos a iniciar con la que llamamos Etapa 1. Esta es la más baja de las Etapas. No queremos esto. Ok.? Estas es una imagen difícil de presentar en la pantalla Pero es una de las cuales debemos aprender algo

La Etapa 1 produce gente que hace cosas horribles. Éste es el muchacho que disparó en Virginia Tech. La Etapa 1 es un grupo donde la gente sistemáticamente rompe relaciones dentro de tribus funcionales, y después se reúnen con personas que piensan como ellos. La Etapa 1, es literalmente la cultura de las pandillas y es la cultura de las prisiones. Generalmente, nosotros, no tratamos con la Etapa 1. Y quiere hacer inca pié que como miembros de la sociedad, necesitamos hacerlo. No es suficiente con eliminarlos de una lista.

Hablemos de la Etapa 2. En la Etapa 1, notaran, dice, de hecho, "La vida Apesta." Este otro libro que Steve mencionó, que acaba de salir, llamado "Las Tres Leyes del Desempeño" mi colega, Steve Zaffron y yo, debatimos que como la gente ve el mundo, así se comporta. Entonces, si la gente ve el mundo de manera que la vida apesta, entonces, automáticamente su comportamiento será acorde Será de hostilidad desesperada. Harán todo lo que sea necesario para sobrevivir. incluso si eso significa socavar otras personas.

Mi cumpleaños está llegando pronto y mi licencia para conducir a expira. Y la razón por lo que es relevante es porque muy pronto estaré caminando a lo que llamamos una tribu Etapa 2. La cual se ve así. Risas... Ahora, estoy diciendo que en cada Departamento de Licencia para Conducir a través de la tierra, uno encuentra una cultura de Etapa 2? No. Pero en la que se encuentra cerca mío a la que tengo que ir en unos días, lo que estaré diciendo mientras espero en la fila es, "Cómo es que la gente puede ser tan tonta, y aún así vivir?" (Risas)

Estoy diciendo que existe gente tonta trabajando aquí? De hecho, no. No lo digo. Pero digo que la cultura hace a la gente tonta. Entonces en la cultura de la Etapa 2 -- y nos encontramos con ellos en todo tipo de lugares diferentes los encontramos, de hecho, en las mejores organizaciones del mundo. Las encontramos en todos los lugares de la sociedad. Me he cruzado con ellas en las organizaciones que todo el mundo reconoce como las mejores en su clase Pero ése es el punto. Si uno cree y dice a la gente de su tribu, en efecto, "Mi vida apesta. Quiero decir, si tengo que ir a TEDx USC mi vida no apestaría. Pero no tengo, entonces si apesta." Si así hablaríamos, imagínense que tipo de trabajo sería hecho Qué tipo de innovación sería realizada? Qué cantidad de comportamiento -capaz de cambiar al mundo- sucedería? De hecho, sería básicamente cero.

Ahora cuando cambiamos a una Etapa 3: ésta es en la cual que golpea más cercano a casa para muchos de nosotros. Porque es en la Etapa 3 que muchos de nosotros se mueve. Y estacionamos. Y nos quedamos. La Etapa 3 dice, " Soy Excelente. Y tú no lo eres." (Risas) Soy Excelente y tú no lo eres. Ahora imaginen un cuarto lleno de gente diciendo, "Soy Excelente y tu no lo eres." O, " Voy a encontrar la manera de competir contigo y resultar superior como resultado de eso." Todo un grupo de gente comunicándose de esa manera, hablando de esa manera.

Sé que esto suena como una broma. 3 doctores entran a un bar. Pero, en éste caso, 3 doctores entran a un elevador. Sucede que yo estaba en elevador recolectando información para éste libro. Y uno de los doctores dice a los otros, " Vieron mi artículo en el "New England Journal of Medicine?" Y el otro dijo,"No, eso es muy bueno, Felicitaciones!"

El siguiente puso una sonrisa irónica y dijo, "Bueno, mientras hacías tu investigación," noten el tono condescendiente -- "Mientras estabas haciendo tu investigación, Yo estaba haciendo más cirugías que cualquier otro en el departamento de cirugía en ésta institución.

Y el tercero, puso la misma sonrisa irónica y dijo, "Bueno, mientras ustedes estaban investigando y haciendo simples cirugías, que eventualmente monos entrenados harán, o células, o robots, o que tal vez ya no sean necesarias, Yo estaba dirigiendo el futuro del programa de residencia el cual, es realmente el futuro de la medicina."

Y todos ellos se rieron y le dieron una palmada en la espalda. La puerta del elevador se abrió. Y todos salieron. Esa es una reunión de tribu de Etapa 3. Encontramos éstas en lugares donde gente muy inteligente y exitosa se presenta. Como, no sé, TEDx USC. (Risas)

Aquí está el mayor desafío que enfrentamos en la innovación. Se está moviendo desde la Etapa 3. a la Etapa 4. Echemos un vistazo rápido a un fragmento de vídeo. Esto es de una compañía llamada Zappos, localizada en las afueras de Las Vegas. Y mi pregunta, va a ser, ¿Qué creen que ellos valoran? No era época de Navidad. Había un árbol de navidad. Ésta es su recibidor. Los empleados son voluntarios en el stand de concejos. Noten que parece como algo salido de una historieta.

Ok., vamos por los pasillos en Zappos. Éste es un centro de llamadas. Noten como está decorado. La gente nos está aplaudiendo. Ellos no saben quiénes somos y tampoco les interesa. Y si les interesará probablemente no aplaudirían. Noten el nivel de excitación. Observen, una vez más, como decoraran sus oficinas. ahora, qué es importante para la gente de Zappos?, estas pueden no ser cosas importantes para ustedes. Pero ellos valoran cosas como la diversión. Valoran la creatividad. Uno de sus valores establecidos es, "Ser un poco raro" Y notaran que son un poco raros.

Entonces, cuando individuos se reúnen y encuentran algo que los une eso es más importante que sus competencias individuales, entonces, algo muy importante sucede. El grupo se cohesiona. Y cambia de estado. de un grupo de gente altamente motivada pero individualmente centrada en algo más grande, en una tribu consciente de su propia existencia. Las tribus de la Etapa 4 pueden hacer cosas notables. Pero notaran que no estamos en la cima de la montaña todavía. Existe, de hecho, otra Etapa.

Algunos de ustedes no reconocerán ésta escena Y si se fijan en el título de la Etapa 5, la cual es "La Vida es Estupenda," esto puede parecer algo incongruente. Esta es una escena del proceso de la Verdad y Reconciliación en Sud África por el cual Desmond Tutu ganó el Premio Nobel. Ahora pensemos sobre eso. Sud África terribles atrocidades sucedieron en la sociedad. Y la gente se reunió enfocados sólo en esos 2 valores: verdad y reconciliación. No existía una ruta trazada. Nunca nadie había hecho algo similar.

Y en ésta atmósfera, donde la única guía eran los valores de la gente y su noble causa, lo que éste grupo logro fue histórico. Y la gente, en ese momento, temía que Sud África podría terminar llendo hacia el mismo camino que Rwanda. Descendiendo en una escaramuza tras otra en una guerra civil que parece no tener final. De hecho, Sud África no ha recorrido el mismo camino. Gracias a gente como Desmond Tutu que estableció un proceso de Etapa 5. para que participen miles y tal vez millones de tribus en el país, para reunir a todos para que la gente pueda escuchar esto y concluir lo siguiente, como nosotros los hicimos, al realizar el estudio.

Ok. lo tengo. No quiero hablar como en la Etapa 1. Eso es como, ustedes saben, "La Vida Apesta". Quién quiere hablar así? No quiero hablar como ellos lo hacen en el Departamento de Licencia para Conducir, cerca de donde Dave vive. No quiero solamente decir "Soy Excelente" porque suena algo narcisista. Y eso me dejaría sin amigos. Diciendo, "Somos Excelentes" -- suena mucho mejor. Peros debería hablar de la Etapa 5, no? " La Vida es Estupenda."

Bueno, de hecho, existen 3 descubrimientos contra intuitivos que salen de todo esto. La primera, si se fijan en la Declaración de la Independencia, de hecho la leen, la frase que se graba en la mayoría de nuestras mentes es la de los derechos inalienables. Quiero decir, esto es la Etapa 5, no? La Vida es Estupenda, orientada únicamente por nuestros valores, sin ninguna otra guía. De hecho, la mayor parte del documento está escrito en una Etapa 2. " Mi Vida Apesta porque vivo bajo un tirano, también conocido como el Rey Jorge. Somos Excelentes! Quién no es Excelente? Inglaterra!" Perdón. (Risas)

Bien, qué fue de los otros grandes líderes? Qué sucedió con Gandhi? Qué sucedió con Martin Luther King? Seguramente está fue gente que predicaba, "La Vida es Excelente. verdad? Solamente una pedacito de felicidad y alegría después de otro. De hecho, la línea más famosa de Martin Luther King era en una Etapa 3. El no dijo "Tenemos un sueño."El dijo, "Yo tengo un sueño." Por qué el hizo eso? Porque la mayoría de la gente no están en la Etapa 5.

El 2% están en una Etapa 1. Un 25% están en una Etapa 2, diciendo, de hecho, "Mi vida Apesta." el 48% de tribus que trabajan, dicen, estas son tribus empleadas, dicen, " Yo soy Excelente y tu no." Y tenemos que esquivarlos todos los días. Entonces recurrimos a la política. Solamente el 22% de las tribus se encuentran en una Etapa 4, orientadas por nuestros valores, diciendo "Somos Excelentes. Y nuestros valores están empezando a unirnos." Solamente el 2%, sólo el 2% de las tribus alcanzan la Etapa 5. Y esas son las que cambian el mundo.

Entonces, el primer pequeño hallazgo de esto es que los líderes necesitan poder hablar en todos los niveles de manera que puedan alcanzar a todas las personas de la sociedad. Pero no los dejas donde los encontraste, Ok.? Las tribus sólo pueden escuchar un nivel por encima o por debajo de su posición. Entonces, tenemos que tener la habilidad de hablar en todos los niveles, para poder ir a donde están. Y entonces los líderes de empujan a las personas dentro de sus tribus al siguiente nivel. Me gustaría mostrarles algunos ejemplos de esto.

Una de las personas a las que entrevistamos fue Frank Jordan, Ex Alcalde de San Francisco. Antes de eso fue Jefe de Policía en San Francisco. El creció esencialmente en una Etapa 1. Y saben que cambió su vida? El entrar a uno de esos, un Club de Chicos y Chicas. Y esto es lo que le sucedió a esta persona que eventualmente se convirtió en el Alcalde de San Francisco. El fue, de estar con vida y apasionado en Etapa 1 -- recuerda, "La Vida Apesta, de una hostilidad desesperada, Haré lo necesario para sobrevivir" -- a entrar a un Club de Chicos y Chicas, cruzando los brazos, sentado en una silla, y diciendo, "Wow. Mi Vida de Verdad Apesta. No conozco a nadie. Quiero decir, si me gustara el boxeo, como a ellos, entonces mi vida no apestaría. Pero no me gusta. Entonces apesta. Entonces, me voy a sentar aquí en mi silla y no voy a hacer nada."

De hecho, ese es un progreso. Movemos gente de la Etapa 1 a la Etapa 2 al ponerlos en una nueva tribu. Y después, con el tiempo, conectarlos Así que, qué sucede al moverlos de una Etapa 3 a una Etapa 4? Me gustaría argumentar que estamos haciendo lo correcto aquí TED representa un conjunto de valores Y así nos unimos al rededor de estos valores, algo realmente interesante comienza a emerger

Sí ustedes quieren que ésta experiencia continúe como algo histórico, entonces, en la recepción de ésta noche me gustaría alentarlos a hacer algo más allá de lo que la gente normal hace, y llaman hacer contactos. Lo cual no es sólo conocer a nuevas personas y extender nuestro alcance, extender nuestra influencia. Pero en cambio encontrar a alguien que no conocemos y encontrar a alguien más que no conozcamos y presentarlos. A eso se llama una relación triádica

La gente que construye tribus capaces de cambiar el mundo hace esto. Ellos extienden el alcance de sus tribus al conectarlas, no sólo a mí mismo, para que mis seguidores sean muchos Pero, Yo conecto personas que no sé conocen entre ellas a algo más grande que ellos mismos. Y, finalmente, que añade a sus valores.

Pero, no hemos terminado todavía. Cómo vamos de una Etapa 4, que es excelente, a una Etapa 5? L a historia con la que quisiera terminar es ésta. Se trata de Un lugar llamado la Organización Gallup. Ustedes saben, ellos hacen encuestas, no? Así que es la Etapa 4. Somos Excelentes. ¿Quién no lo es? Prácticamente todos los demás que hacen encuestas. Si se revela una encuesta de Gallup en el mismo día que se revela una encuesta de la NBC la gente le dará mayor atención a la encuesta de Galluo. Ok, entendemos eso. ellos estaban aburridos Ellos querían cambiar el mundo. Entonces estas es la pregunta que alguien hizo.

"Cómo podríamos en cambio de solamente encuestar a cerca de lo que Asia piensa o qué es lo que Estados Unidos piensa, o quien piensan a cerca de Obama versus McCain, o algo parecido? Qué es lo que el mundo entero piensa?" Y encontraron la forma de hacer la primera encuesta mundial. Tenían personas involucradas que eran ganadoras del Premio Nobel en economía, que informaron estar aburridas. Y de pronto sacaron hojas de papel y estuvieron tratando de resolver, el "Cómo encuestamos a toda la población de África Sub-Sahariana Cómo encuestamos a poblaciones que no tienen acceso a la tecnología, y hablan lenguas que nosotros no hablamos, y no conocemos a alguien que las hable. Porque para poder lograr realizar esta gran misión, tenemos que poder hacerlo. Por cierto, ellos lograron hacerlo. Y presentaron la primera encuesta mundial.

Me gustaría dejarles con estas reflexiones. Primero que nada: todos formamos tribus, todos. Ustedes están en una tribu aquí. Y con suerte están extendiendo su alcance de las tribus a las que pertenecen. Pero la pregunta sobre la mesa es ésta. Qué tipo de impacto están haciendo las tribus a las que pertenecen? Están escuchando una presentación tras otra, generalmente representando a un grupo de personas, tribus, acerca de cómo han cambiado el mundo. Si hacen lo que hoy hemos hablado, escuchan cómo la gente realmente se comunica en las tribus a las que pertenecen Y nos las dejan donde las encontraron. Las empujan hacia adelante. Recuerdan hablar las 5 etapas culturales. Debido a que tenemos gente en todas las 5, Y la pregunta con la que me gustaría dejarlos es la siguiente: Su tribu cambiará el mundo? Muchas gracias. (Aplausos)

Zandler: Con los ojos brillantes!

2010-03-11T01:13:00.006-03:00

Benjamin Zander es un director de orquesta británico-americano. Es el director de la orquesta Filarmónica de Boston y miembro del Conservatorio de Nueva Inglaterra.
Nos invita a descubrir en que contribuimos con nuestras acciones para edificar nuestras vidas y la de aquellos con quienes compartimos un segundo de nuestras existencias.
Nuestra vida necesita pasión, es el combustible como la del Director!

IV Jornada de Eneagrama en Buenos Aires 20/03/10

2010-03-03T23:54:00.004-03:00

Se informa que el próximo 20 de Marzo de 2010, se realizará la IV Jornada de Eneagrama organizada por la IEA Argentina

Tal cual ha ocurrido en jornadas anteriores, se contará con la presencia de escritores de libros, maestros, profesores, profesionales y entusiastas de diversas escuelas de formación, quienes expondrán durante 45-60 minutos cada uno, su visión del Eneagrama, experiencias, investigación, resultados y la aplicación del Eneagrama en las distintas disciplinas que están trabajando e investigando.

Día: 20-03-10, Horario: 9 a 14 hs.
Lugar: Migueletes 531- Ciudad de Buenos Aires

Informes e inscripción: iea_argentina@yahoo.com.ar
Blog: www.ieaargentina.blogspot.com

Se invita a todos aquellos que estén interesados en la presentación de algún tema de interés durante la Cuarta Jornada de Eneagrama en Buenos Aires, se contacte a la mayor brevedad a: E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar

Santiago Pando en Argentina

2010-03-03T23:49:00.003-03:00

El famoso realizador mexicano de la película Creer es Crear, Santiago Pando, ofrecerá una conferencia visual sobre su nueva película “Ábrete Corazón” el próximo viernes 05-03-10 a las 19 hs. en el Instituto Adoratrices. Paraguay 1419 – Buenos Aires.
La conferencia visual de “Ábrete corazón” es un viaje entre el mundo interior de uno y el mundo exterior de todos nosotros, a través de la unión de los dos hemisferios en un solo corazón. Es el estreno de una manera distinta de vivir la película de vida.
Fluir para dejar de luchar. Fluir como el agua en el río, como la sangre en las venas, como la luz por la noche oscura. Cuando un guerrero logra perdonarse, se convierte en caballero, deja de luchar, y es iniciado en el arte del fluir.
La primera película se puede ver desde http://www.creerescrear.com/ La película no es una ficción: la vida es un hecho real. Trata sobre el camino personal del yo soy, y sobre el destino colectivo de todos somos uno. Es un mensaje de corazón a corazón, sin intermediarios. Habla, desde la visión Maya, del colapso del viejo sistema de creencias y del renacimiento del Ser Humano. Todo colapso conlleva un renacer. Tiene que ver con México, con América Latina y con el mundo entero. El mensaje es galáctico. Es una película de alta vibración. Un regalo.
También ofrecerá un Taller Vivencial CREER ES CREAR al día siguiente. El taller de “Creer es Crear” es sobre el Espejo Humeante de los Mayas y se basa en la frase: cuando cambias la forma de ver las cosas, las cosas cambian de forma.

Trascender el mundo de las víctimas y los culpables para hacernos responsables de nuestra propia creación.
Todo error puede convertirse en acierto cuando uno logra comprender su propósito divino.
El Objetivo de este taller es ampliar la mirada para ver de otra manera la vida.

TEMARIO DEL TALLER
• Sistema de Creencias
• Dos hemisferios un solo Corazón.
• Ser Feliz y estar en Paz.
• Responsabilidad, Perdón y agradecimiento del camino.
• Es para ayudar a cambiar la mirada del presente, ampliarla hasta que se comprenda la bendición del aquí y ahora.
• Sin juicios, sin culpa, sin arrepentimientos, aceptando todo como parte del plan divino, en el momento e lograrlo el mundo cambia.
Conferencia: Viernes 05/03/10 – 19 hs. Paraguay 1419- Instituto Adoratrices

Taller Vivencial Intensivo: Sábado 06/03/10 de 9-18hs en Pje. Emilio Zolá 5158 – Centro Horus
Cupo limitado de participantes
Conferencias en otras ciudades:
http://www.hermanandocorazones.com/abretecorazon/index.html

Eneagrama y Presencia

2010-01-25T12:59:00.006-03:00

Lea acerca de cómo cada uno de nosotros, basados en nuestros estilos de Eneagrama, tendemos a alejarnos de la presencia. El bloqueo de nuestra capacidad de ser todo lo que somos capaces de ser. Si usted es un líder, entrenador, consultor, entrenador, padre, o amigo, presencia es el regalo más importante que podemos ofrecer a los demás y es un factor clave en nuestro éxito y la satisfacción.

Presencia de la actividad por Ruth Landis, Miembro Senior del Eneagrama en Business Network

Intencionadamente presente significa estar plenamente en el momento - igual que lo es - con plena conciencia. Nuestra atención se amplía para hacer un inventario de nuestras sensaciones físicas y la posición del cuerpo, nuestro estado emocional, y la observación de nuestros patrones de pensamiento. Somos un buque que tiene la conciencia sin juicio o preferencia. Vemos lo que es. De esta presencia, Todo lo demás puede fluir. Practiquen presencia cuando estás caminando, mientras usted está en las reuniones, cuando están comiendo, e incluso con sus correos electrónicos, y ver cuánto más de ti mismo se involucra en estas actividades

Presencia Eneagrama y Estilos

He añadido los siguientes campos para ayudarnos a comprender cómo nuestros estilos Eneagrama puede bloquear nuestra capacidad de estar completamente presente y lo que podemos hacer cada uno a ser más abiertos a la presencia.

Estilo del Eneagrama Uno:
Un obstáculo a la presencia: Preocupación con las propias opiniones y juicios.
Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Todo está bien tal como es, y estoy bien como estoy.

Estilo del Eneagrama Dos:
Un obstáculo a la presencia: centrarse tanto en los demás que no se presente a sí mismos. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: También me importa, así que me preste atención a mis sentimientos, pensamientos y necesidades, es lo que estoy experimentando en este momento?

Estilo del Eneagrama Tres:
Un obstáculo a la presencia: estar tan basada en las metas y los planes que descuidan su presencia a cualquier otra cosa. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Permítanme ser más lento todavía, todo estará hecho.

Estilo del Eneagrama Cuatro:
Un obstáculo a la presencia de: centrarse tanto en sus sentimientos, como si no existe nada más. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Permítaseme ir más allá de mi propia experiencia en este momento y objetivamente prestar atención a lo que realmente está ocurriendo a mi alrededor.

Estilo del Eneagrama Cinco:
Un obstáculo a la presencia: estar presente sólo a través de sus mentes y, por tanto, no estar plenamente presente. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Déjame escuchar lo que mi corazón tiene que decir y lo que la sabiduría de mi instinto tiene que ofrecer.

Estilo del Eneagrama Seis:
Un obstáculo a la presencia: anticiparse y reaccionar con tanta fuerza a lo que posiblemente podría suceder. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Permítanme sentarme y ver una película sin ansiedad!

Estilo del Eneagrama Siete:
Un obstáculo a la presencia: distraerse de su presencia por el entusiasmo, las ideas y la energía.Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Puro silencio puede ser tan emocionante como lo que he experimentado, deja que me concentre en estar quieto.

Estilo del Eneagrama Ocho:
Un obstáculo a la presencia: Tener miedo a ser plenamente vivo, presente, y vulnerables. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: Permítanme ser totalmente presente a todos.

Estilo del Eneagrama Nueve:
Un obstáculo a la presencia:Estar dormido a sus sentimientos y reacciones, lo que crea armonía, pero no la presencia. Para estar más presente, respirar profundamente y decirte a ti mismo: La presencia de la armonía puede ser falsa, lo que estoy pensando y sintiendo en eso este momento? Saber esto me acerca a la presencia real.

Tipología Uno: Algunas apreciaciones

2010-01-25T10:56:00.003-03:00

Visión del mundo: El mundo es imperfecto, que tengo que corregir esto.

Unos: buscan un mundo perfecto y trabajan diligentemente para mejorarse ellos mismos y todo el mundo y todo lo que les rodea.

Discernir y juzgar, centrada en la calidad y responsable, organizado y resentida, la estructura de Unos de sus mundos y ejercer control de sí mismo y de otros a su alrededor, y sus entornos alinear lo más posible a sus normas de refinado y preciso de la perfección. No creen que la verdadera perfección es posible, pero cree que lo más importante es que la gente esté trabajando constantemente en la mejora.

Todos los Unos han interiorizado un conjunto de alto nivel o de standard, una larga serie de expectativas sobre cómo debe comportarse ellos mismos y los otros, así como de qué forma las actividades deben ser estructurados y ejecutados. Algunos se perciben como más cercano a lo perfecto que el resto de nosotros y se ven a sí mismos como modelos de excelencia, y algunos centran su perfeccionismo en la mejora constante de los demás.

En los siguientes segmentos de YouTube, estos clips cortos revelan a dos famosos Estilos Unos del Eneagrama, Hillary Clinton y Jerry Seinfeld. Usted verá el estilo interpersonal Una muy claramente - preciso, directo y exigente, con palabras cuidadosamente elegidas y las frases expresadas en una forma aparentemente amable. Tanto Clinton como Seinfeld aparecen simultáneamente cómodo y malos en facilidad, controlada y espontánea reacción, divertida y escéptica, y decididamente lúdico y serio.

Recuerde: Si bien todos podemos ser perfeccionistas, con un alto nivel y una tendencia a criticarnos a nosotros mismos y otros, para unos, la búsqueda de la perfección y la evitación de errores es su principal, persistente, y la conducción de motivación.

Hillary Clinton -
http://www.youtube.com/watch?v=ZIFBYa2dIKQ
Este segmento de Saturday Night Live se caracteriza por Hillary Clinton y Amy Poehler imitando a Clinton, con vestimenta, el lenguaje corporal y la forma de hablar. Usted puede ver y escuchar la reacción rápida y el control en Uno en acción.

Jerry Seinfeld

En entrevistas Larry King Jerry Seinfeld, ver las respuestas rápidas de Seinfeld y la irritación persistente, como el rey comete el error de preguntar si su programa de Jerry "Seinfeld" fue cancelado por la red o por Jerry voluntariamente.

Taller de Eneagrama

2009-10-04T23:40:00.001-03:00

Eneagrama Vivencial

Taller "Eneagrama, Flechas y Crecimiento" : Uranio Paes en Buenos Aires - Argentina

2009-09-22T18:55:00.004-03:00

Taller Vivencial: 3 y 4 de octubre - Buenos Aires - Argentina

A cargo de Uranio Paes, Presidente de la Asociación Internacional del Eneagrama – IEA. http://www.up9.com.br/

TEMARIO:
• Conceptos centrales del trabajo de desarrollo en el Eneagrama contemporáneo: el Mapa de la Psique y cómo trabajar para relajar la estructura de los eneatipos a partir de las fijaciones, las pasiones, los instintos y los mecanismos de defensa.
• Conceptos centrales del trabajo de desarrollo con el Eneagrama según G.I.Gurdjieff: El Mandala de Nueve Puntos como Mapa de Desarrollo.
• Ley del Uno, Ley del Tres y Ley del Siete.
• Teoría de las Flechas en el diagrama del Eneagrama: aclaración de nociones y distorsiones.
• Las Flechas y las Alas en el trabajo de crecimiento personal.
• Trabajo práctico y dinámicas con los alumnos (en grupo y coaching individual) en el diagrama del Eneagrama (dibujado en el piso).
• Puntos teóricos y base filosófica de G.I.Gurdjieff y el Cuarto Camino.
• Ejercicios prácticos de Crecimiento.

¿Quién es Uranio Paes?
Uranio Paes es brasileño, natural de Sao Paulo, ciudad en la que reside con su familia; ha trabajado muchísimo en su desarrollo personal y profesional y se ha formado como especialista del Eneagrama con varias de las figuras más prominentes en el plano internacional. Fuera de ser una persona extraordinaria, consagrada a la expansión internacional del modelo del Eneagrama, Uranio es consultor y coach empresarial, director de su firma de consultoría up9 Desarrollo Humano, radicada en Sao Paulo y actual presidente de la Asociacion Internacional del Eneagrama IEA global. Adicionalmente Uranio es considerado como una de los principales expertos en manejo del Eneagrama en Organizaciones a nivel mundial.

Uranio conoce y maneja a profundidad al menos cuatro encuadres prácticos importantes del Eneagrama: contextos básicos filosóficos sufis, aportados por su maestra Racily; el encuadre de G.I.Gurdjieff, fundador de la Escuela del Cuarto Camino; el Eneagrama de la Escuela de la Tradición Narrativa de sus mentores Helen Palmer y David Daniels y por último, encuadres modernos del Eneagrama aplicado en el mundo de los negocios de profesores como Ginger Lapid-Bogda, PhD., y otros importantes desarrolladores del tema en la actualidad.

Todo este profundo y vasto conocimiento será dispuesto en un Taller Vivencial Práctico de dos días orientado a que los participantes desarrollen una comprensión profunda de los contextos personales y transpersonales a los que nos permite acceder el Eneagrama. El temario desarrollará de forma completa ocho temas fundamentales para la integración avanzada del Modelo.

He aquí una pequeña síntesis de sus logros profesionales:
• Es graduado y con Maestría en Administración por la Fundación Getulio Vargas de Sao Paulo.
• Tiene una especialización en Gestión Internacional en la Erasmus Universiteit de Rotterdam, Holanda.
• Cuenta con 19 años de experiencia en consultoría y entrenamiento en Desarrollo Humano y Organizacional.
• Es actual presidente de la “International Enneagram Association”(IEA) www.internationalenneagram.org
• Fue el primer brasileño certificado y profesor asociado de Helen Palmer y David Daniels, dos de los más importantes autores del Eneagrama en el mundo www.enneagramworldwide.com
• Ha sido profesor en diversos cursos y conferencias internacionales en los EE.UU., Europa, Latinoamérica y Australia.
• Es consultor de importantes empresas y organizaciones de Brasil, América Latina y España entre las cuales se destacan Avon, Philips, Banco Itaú, Bradesco, Emerson Network Power, Yahoo de Brasil, Alpargatas, Chemtura, Abril, StoraEnso, Mira, Nossa Caixa. En asociaciòn con el Laboratorio de Negocios SSJ, Uranio es consultor de Embraer, Oracle, Souza Cruz, Vivo, Companhia Vale do Rio Doce, Oi, Telefonica, Skanska, Unibanco, Camargo Correa, Lopes, Mangels y otras.

Arancel: $350.- Vacantes Limitadas
Informes e inscripción: E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar
Días: Sábado 03/10/09 de 9.30 -18.30 - y Domingo 04/10/09 de 10,00 a 13,30 hs
Lugar: Buenos Aires.

Dr. Aniceto Sanabria
Pte. IEA Argentina
anicetosanabria@yahoo.com.ar

Arq. Laura Lanzillotta
Vice Pta. IEA Argentina
lauralanzillotta@yahoo.com.ar

www.ieaargentina.blogspot.com
www.ieaargentina.com.ar

(*) Asociación Civil en formación

3ra. Jornada de Eneagrama en Buenos Aires

2009-09-02T12:15:00.002-03:00

Inscripciones: iea_argentina@yahoo.com.ar
www.ieaargentina.blogspot.com

Eneagrama en Buenos Aires - Tercera Jornada

2009-07-29T10:03:00.002-03:00

Comunidad de Eneagrama
Tercera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires

Informamos que el próximo 12 de Septiembre de 2009, se realizará la Tercera Jornada de Eneagrama organizada por la IEA Argentina (*).

En dicha oportunidad tendremos como expositoras a las representantes de la IEA Argentina en la Asamblea General (29/7) y en el Congreso Internacional de Eneagrama que se llevará a cabo en Las Vegas (NV) (30/07 al 02/08/09), quienes nos compartirán sus experiencias, reflexiones, investigaciones y aplicaciones del Eneagrama en las distintas sedes de la IEA en el mundo.

Asimismo, tal cual ha ocurrido en jornadas anteriores, se contará con la presencia de escritores de libros, maestros, profesores, profesionales y entusiastas de diversas escuelas de formación, quienes expondrán durante 45-60 minutos cada uno, su visión del Eneagrama, experiencias, investigación, resultados y la aplicación del Eneagrama en las distintas disciplinas que están trabajando e investigando.

Día: 12-09-09 , Horario: 9,30 a 19 hs. Acreditaciones: 9.00 hs - Sede: Instituto Adoratrices
Lugar: Paraguay 1419- Ciudad de Buenos Aires
Tel: 4812-1071 / 4813-5224 (15 a 20 hs) At. Carolina
Informes e inscripción: iea_argentina@yahoo.com.ar
Blog: www.ieaargentina.blogspot.com

Invitamos a todos aquellos que estén interesados en la presentación de algún tema de interés durante la Tercera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires, se contacte a la mayor brevedad a:
E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar,

En las próximas entregas iremos informando las personas e instituciones que han confirmado su participación y los títulos de los temas que expondrán.

Dr. Aniceto Sanabria
Pte IEA Argentina (*)
www.ieaargentina.blogspot.com

Qué tipo de Líder eres tú?

2009-07-07T09:14:00.004-03:00

¡Cada Líder tiene un Número!
Este segundo libro de la doctora Ginger, construye un puente crucial entre los grandes negocios y el eneagrama. El libro está diseñado para verdaderos profesionales; emplea el Eneagrama para las principales aplicaciones de negocios, a través de competencias como Autodominio de liderazgo, Conozca su negocio: piense y actúe de manera estratégica, y tome decisiones de negocios óptimas. Los lectores no sólo conocerán las características del líder, también tendrán en su poder ejercicios de autoevaluación y recomendaciones de desarrollo, al estilo específico del Eneagrama, para cada área de competencia.
Los métodos expuestos permiten incrementar la autoconciencia, mientras se adquieren herramientas concretas y la energía emocional necesaria para convertirse en el líder que Usted quiere ser.

Las cosas no son como las vemos, las vemos como somos!

2009-06-11T02:00:00.002-03:00

Para que los paradigmas y temores no nos paralicen en el mundo de la acción...

2009-06-10T16:10:00.002-03:00

Muchas veces fracasamos antes de intentar hacer algo y luego nos arrepentimos de no haberlo siquiera intentado. Este video nos enseña los resultados que nos da el vencer el miedo ...

¿Matan las escuelas la creatividad?

2009-06-10T15:49:00.002-03:00

He aquí un notable video de una presentaciòn a cargo de Sirken Robinson, al cerrar la Reuniòn de TED (Ideas Worth Spreading - Difundiendo Valiosas Ideas celebrada en Monterey, California, en 1996

Día Internacional de Eneagrama - Inscripción Abierta!

2009-05-19T17:34:00.001-03:00

www.ieaargentina.blogspot.com

E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar

Día Mundial de Eneagrama - Buenos Aires Argentina 30-05-09

2009-05-13T15:52:00.002-03:00

DIA MUNDIAL DE ENEAGRAMA!

IEA Argentina (*), Asociación Argentina de Eneagrama los invita a la Segunda Jornada de Eneagrama en Buenos Aires - Argentina

A) Curso Introductorio de Eneagrama, que se realizará durante la mañana, abierto a todo público. No se requiere conocimiento ni experiencia sobre el tema a /c del Dr. Roberto Pérez

B) Ponencias, durante la tarde, donde se expondrán resultados de investigaciones realizadas, desarrollo de temas especiales, aplicaciones prácticas y experiencias. Destinado a quienes ya conocen el Eneagrama y/o desean mayor profundización y/o desean compartir vivencias o puntos de vista con los expositores.

Lic. Andrés D. Tocalini:
Eneagrama y crecimiento personal: experiencia y proceso, don y tarea, luces y sombras.

Prof. Julio F. Bernadés:
El Eneagrama surge de la Geometría Sagrada

Sra. Marcela Gallo y Lic. Leticia Otazúa:
Caso Testimonial: La esclerosis múltiple desde el Eneagrama

Lic. Mónica Oliva:
Eneagrama y Coaching

Lic. Virginia Gawel:
Eneagrama en la Psicoterapia individual y de pareja

Arancel: Jornada Completa $50.- Media Jornada $30.- c/u. Vacantes Limitadas

Informes e inscripción: E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar

Día: Sábado 30/05/09 de 9.00 -19.00 - Acreditaciones a partir 8.30 hs
Lugar: Instituto Adoratrices. Paraguay 1419 - Ciudad de Buenos Aires.

Tel: 4812-1071 / 4813-5224 (15 a 20 hs) At. Carolina

Dr. Aniceto Sanabria
Presidente IEA Argentina
anicetosanabria@yahoo.com.ar

Arq. Laura Lanzillotta
Vice Pta IEA Argentina
lauralanzillotta@yahoo.com.ar

www.ieaargentina.blogspot.com

(*) Asociación Civil en formación

Agradeceremos difundir la presente invitación. Gracias

Segunda Jornada de Eneagrama en Buenos Aires

2009-04-23T01:19:00.002-03:00

Comunidad de Eneagrama

Próxima Jornada: 30 de Mayo de 2009

Tal cual anunciáramos, el próximo 30 de Mayo de 2009, se realizará la Segunda Jornada de Eneagrama organizada por la IEA Argentina, fecha coincidente con el Día Mundial de Eneagrama.

En virtud de la trascendencia de la fecha, y a fin de cumplir los objetivos de nuestra Institución en cuanto a lograr una mayor difusión de este noble conocimiento, consideramos oportuno separar las actividades en dos módulos según el interés y la preparación previa de los asistentes:

A) Curso Introductorio de Eneagrama, que se realizará durante la mañana, donde no se requiere conocimientos ni experiencias previas del tema y está abierto a todo público.

B) Presentaciones, durante la tarde, donde se expondrán resultados de investigaciones realizadas, desarrollo de temas especiales, aplicaciones prácticas y experiencias. Destinado a quienes ya conocen el Eneagrama y/o desean mayor profundización y/o desean compartir vivencias o puntos de vista con los expositores.

Se contará con la presencia escritores de libros, maestros, profesores, profesionales y entusiastas de diversas escuelas de formación, quienes expondrán durante la tarde aproximadamente 45 minutos cada uno, su visión del Eneagrama, experiencias y la aplicación del Eneagrama en las distintas disciplinas que están trabajando e investigando.

Horario: 9 a 19 hs.
Día: 30-05-09
Acreditaciones a partir de las 8:30 hs
Lugar: Ciudad de Buenos Aires
Informes e inscripción: iea_argentina@ yahoo.com. ar
Blog: www.ieaargentina. blogspot.com

Invitamos a todos aquellos que estén interesados en la presentación de algún tema de interés durante la Segunda Jornada de Eneagrama en Buenos Aires, se contacte a la mayor brevedad a:

E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar,
y/o anicetosanabria@yahoo.com.ar,
lauralanzillotta@yahoo.com.ar

En las próximas entregas iremos informando las personas e instituciones que han confirmado su participación y los títulos de los temas que expondrán.

Gracias,
IEA ARGENTINA

La máscara de la personalidad

2009-04-10T00:31:00.002-03:00

Reportaje publicado en La Vanguardia Digital (24/04/2008) por Irene Orce.

“La verdadera profesión del hombre es encontrar el camino hacia sí mismo”. Esta afirmación del escritor Herman Hesse (1877 – 1962) parece estar más de actualidad que nunca: la proliferación de cursos y seminarios orientados al desarrollo personal en España lo confirman.

Aunque llegar a estar bien con uno mismo es un arte que puede aprenderse sin ayudas externas, existe una herramienta psicológica denominada Eneagrama que contribuye a facilitar y acelerar este proceso. A diferencia de otros métodos, destaca por su precisión a la hora de describir las nueve principales tendencias de comportamiento que conforman la personalidad humana.

En opinión del coach y consultor Enrique Simó, especializado en el autoliderazgo basado en la inteligencia emocional, “el verdadero cambio que nos permite evolucionar va de la mano de la comprensión, y ésta requiere inevitablemente que nos conozcamos a nosotros mismos”. Y se trata de “un proceso, no una meta”, orientado a descubrir “cuáles son las características que nos hacen únicos, así como las trampas en las que caemos al interactuar con la realidad externa”, explica.

“Esta introspección nos ayuda a saber de qué tenemos miedo y por qué, de qué forma queremos que nos vean los demás y, en definitiva, por qué siempre reaccionamos de la misma manera frente a determinados estímulos externos”, añade Simó.

Y si no, “cómo puede ser qué tropecemos una y otra vez con la misma piedra, llegando incluso a culpar a la piedra de nuestro tropiezo?” sonríe. Así, la finalidad de este viaje hacia dentro es “llegar a ser dueño de nosotros mismos para dejar de vivir con el piloto automático, que nos lleva a pensar y reaccionar de forma mecánica e inconsciente”, señala Simó. “Sólo así es posible enfrentarse con serenidad a las adversidades del día a día”, añade.

Para este experto, “el Eneagrama, utilizado por universidades como la Harvard Business School o la Stanford University School of Business, actúa a modo de espejo y es una herramienta muy válida para alcanzar este objetivo”.

Orígenes del Eneagrama
La palabra “Eneagrama” significa “nueve líneas” en griego. Aunque se desconoce cuál es su origen exacto, lo que sí se sabe con certeza es que durante la primera mitad del siglo XX el místico George Gurdjieff fue el primero en manejar esta herramienta. El relevo a sus investigaciones lo tomó el psicólogo Óscar Ichazo, que a mediados de la década de 1950 descubrió la conexión entre el símbolo del Eneagrama y los diferentes tipos de personalidad, estrechamente relacionados con las nueve principales tendencias o pasiones de la condición humana: ira, soberbia, vanidad, envidia, avaricia, cobardía, gula, lujuria y pereza.

A partir de entonces el Eneagrama se ha ido perfeccionando, sobre todo desde que el psiquiatra Claudio Naranjo lo popularizara en los años 70, influyendo a destacados expertos como Don Richard Riso, Russ Hudson y Helen Palmer. En España, los primeros libros aparecieron a principios de los 90, pero es ahora cuando está comenzando a expandirse.

Cada vez más psiquiatras, psicólogos y coachs españoles lo utilizan en sus sesiones de terapia y asesoramiento emocional. Algunos guionistas y escritores también lo emplean para crear personajes más profundos y verosímiles, e incluso está entrando a través de los departamentos de recursos humanos en importantes empresas como Microsoft, Procter & Gamble, e-Bay, KLM airlines, Apple o Toyota para sacar lo mejor de sus trabajadores.

Básicamente, el Eneagrama describe nueve formas de pensar, sentir y actuar –conectadas a su vez con nueve métodos de desarrollo personal–, identificadas a través de un número, que sirve para facilitar su manejo y comprensión. “Más allá de la genética, el condicionamiento socio-cultural o la influencia de los padres, el Eneagrama puede mostrarnos nuestro esqueleto psicológico, es decir, ciertos patrones de conducta inconscientes que forman parte de los más profundo de nosotros”, sostiene el periodista Borja Vilaseca, que recientemente ha publicado el libro ‘Encantado de conocerme. Comprende tu personalidad a través del Eneagrama‘ (Plataforma Editorial).

“Esta personalidad, también llamada ego o falso yo, es el mecanismo de defensa que hemos ido desarrollando desde la infancia para protegernos de la realidad y poder sobrevivir emocionalmente mientras no contamos con un cerebro plenamente desarrollado”, expone Vilaseca.

“A lo largo de este necesario proceso de supervivencia psicológica, que llevamos a cabo de forma inconsciente, lo que somos en esencia queda sepultado, identificándonos totalmente con nuestra personalidad o ego”. Y bajo el embrujo de esta identidad ilusoria, “interactuamos con el mundo como si lleváramos puestas unas gafas con cristales coloreados, que limitan y condicionan todo lo que vemos”, apunta.

“Desde el ego, nuestras interpretaciones subjetivas suelen derivar en conflictos, miedo y tristeza, pues pretendemos que la realidad se adapte a nuestros deseos, necesidades y expectativas egoístas y egocéntricas”, reconoce Vilaseca. Y expone: “Estamos identificados con nuestro ego cuando pensamos en nosotros primero, sin importarnos las consecuencias que nuestros actos puedan reportarles a las personas que nos rodean; cuando no aceptamos lo que sucede y nos creemos víctimas de los demás o de nuestras circunstancias externas; cuando nos lamentamos por algo que ya ha pasado o nos preocupamos por lo que todavía no ha sucedido”.

Además, “al vivir identificados con este escudo mental creemos falsamente que estamos separados de todo lo demás, experimentando malestar e insatisfacción”.

Descubrir el tipo de personalidad
“Para descubrir cuál es nuestro tipo de personalidad se requiere ser humilde y sincero con uno mismo, pues conlleva aceptar nuestro lado oscuro, es decir, aquellas conductas y actitudes que no nos gustan, pero que a veces no podemos evitar manifestar”, señala Vilaseca. Y no sólo eso: “Para confirmar cuál es nuestro “número” predominante, hemos de comprobar la correlación existente con los otros tipos de personalidad, que complementan nuestra compleja forma de ser”, añade.

Así, el primer paso consiste en averiguar con qué tipo de personalidad vivimos identificados. “Es entonces cuando comienza el verdadero trabajo personal, que se gestiona a través de la auto-observación, que es la que nos permite dejar de reaccionar impulsivamente y empezar a ofrecer una respuesta más consciente y constructiva frente a las cosas que nos van sucediendo”, expone Vilaseca.

“A medida que vamos abandonando los patrones de conducta nocivos, empezamos a entrar en contacto con nuestra verdadera esencia”, añade. Y gracias a este reencuentro, “vivimos un cambio de paradigma, dejando de querer cambiar la realidad externa, que no depende de nosotros, para transformar lo único que sí está a nuestro alcance: la actitud que tomamos frente a las cosas que nos pasan”. Y concluye: “En última instancia, lo que experimentamos en nuestro interior no tiene nada que ver con lo que nos pasa, sino con la interpretación que hacemos de los hechos en sí”.

Con el objetivo de unir todas las escuelas de Eneagrama que existen en España para poder expandir su uso a diferentes ámbitos relacionados con la formación y el conocimiento, en diciembre de 2007 se fundó la Asociación Aeneagrama , filial de la International Eneagram Association, presidida por la psicóloga clínica Isabel Salama. En su opinión, “el desconocimiento genera que se defina como un medio de encasillar a las personas”. Sin embargo, “esta herramienta muestra la cárcel en la que cada uno de nosotros se ha ido encerrando y las direcciones a seguir para poder salir de ella”, afirma Salama, profesora de Eneagrama, en Madrid.

“Detrás de la desconfianza y el escepticismo que impiden ahondar en el autoconocimiento y desarrollo personal se esconde el miedo a conocerse, a explorar quiénes somos y quiénes podemos llegar a ser”, explica. “Pero ignorar cómo funcionan todos estos procesos nos puede conducir al sufrimiento”, añade esta experta.

Salama asegura que “lo más importante es mantener una actitud abierta”. No en vano, “desprenderse de la máscara de la personalidad requiere un compromiso a largo plazo”, reconoce. De lo que se trata es de “aprender a conocernos, comprendernos y aceptarnos tal como somos, pues sólo así podremos iniciar el cambio hacia la persona que podemos llegar a ser”.

http://borjavilaseca.com/index.php/category/eneagrama/la-mascara-de-la-personalidad/

Sobre el Dr. Eneas Riú y la IEA Argentina!

2009-04-01T01:21:00.003-03:00

Amigos de la Comunidad de Eneagrama de la Argentina y del Mundo!

En nombre propio y de la IEA Argentina, agradecemos las participaciones y condolencias recibidas desde distintas partes del mundo y de nuestra propia comunidad local, por el fallecimiento de nuestro amigo e impulsor de la IEA Argentina Dr. Eneas A. Riú, el pasado 27/03/09.

Hacemos especial agradecimiento al actual presidente de la IEA Internacional Dr. Uranio Paes, a la presidenta electa 2010 Deborah A. Ooten, al Director miembro de la IEA Oscar Ayala, a Khristian Paterhan de la IEA Brasil y a muchos otros que de una u otra manera nos han manifestado su dolor y su sensibilidad frente a lo ocurrido; expresiones y sentimientos que hemos retransmitido a su familia y a los amigos más cercanos.

A manera de síntesis, sin que esto signifique simplificar o disminuir en pocas palabras sus años de investigación, estudio, robustez o la profundidad de su pensamiento; señalo que el Dr. Riú, utilizaba el Eneagrama para encontrar el diagnóstico del paciente según el repertorio homeopático y basaba su teoría en devolver al paciente la salud al encontrar el medicamento único, el desideratum civilinum (el cambio total), lo que provocaría un renacimiento de la persona o el resurgir a la vida plena y felíz.

A través de dicho medicamento, pretendía devolver al paciente el camino que fue abandonado, desandado, el camino frustrado para re_encontrarse con el "niño interior", y consideraba que la causa del principio de la enfermedad es la pérdida del "SER", es decir, la psora primaria es la supresión del Ser, aquí radicaría y donde según el Dr. Riú, se inicia la desviación más profunda y primitiva; y afirmaba, basándose en sus experiencias y años de investigación que es la causa de las enfermedades.

En el abstract de su presentación durante la Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires (Argentina), que se llevó a cabo el pasado 07-03-09, decía entre otras cosas que:
" El primordial objetivo de la Homeopatía es alcanzar la "sanación" y no conformarse con la simple "curación" de una determinada patología física. Se establecen las analogías existentes entre el Eneagrama y la Homeopatía, en cuanto a la noción de la causal endógena de la enfermedad humana, paralelismo que se encuentra en relación con el concepto de "supresión", el "poder ser" y el "poder hacer", auxiliados por la interpretación del desarrollo evolutivo de la conciencia en la fase preegoica, culminando en la fase egoica en el Eneagrama de las Pasiones, espacio donde transcurren el desorden de las pasiones causa secundaria de la enfermedad.

Y el camino que debe realizar el hombre signado en el Eneagrama de las Virtudes y de las Ideas Santas, para ingresar en la fase postegoica, con la finalidad de alcanzar los elevados fines de la existencia, completando la "plenitud del ser" y experimentar la felicidad de reposar en la "plenitud absoluta del ser", que es Dios"

La profundidad de su pensamiento y las aplicaciones prácticas de sus investigaciones podrán ser leidas en su libro " Eneagrama y Personalidades Homeopáticas", asimismo, podrán escucharlo brevemente desde el blog de la IEA Argentina en la siguiente dirección: http://www.ieaargentina.blogspot.com/

Quienes lo conocimos y trabajamos juntos, estamos convencidos que el Dr. Eneas Riú no solo conocía el Eneagrama intelectualmente, sino que lo sentía y vivía intensamente alcanzando la Unidad de su Ser, totalmente plenificado en sus tres centros, lo que hacía de Él, un ser maravilloso, lleno de luz, energía, amor, buen humor y apasionado.

Las características enunciadas, como otras, han hecho que siempre lo hayamos visto comprometido en su desarrollo personal y espiritual, hombre generoso, sabio, de altos valores humanos, de gran corazón y siempre dispuesto a la entrega a sus pacientes, amigos, familia; muy entusiasmado y fiel colaborador con nuestra incipiente IEA ARGENTINA, la Asociación Argentina de Eneagrama.

Comparto con Uds. esta pequeña anécdota que refleja el alma puro de Eneas; ... mientras organizábamos una pizza party en la casa de Laura, en virtud de la visita de Oscar Ayala a Buenos Aires, el pasado 07 de Diciembre de 2008 -oportunidad en que fundamos la IEA Argentina- surgió la posibilidad de realizar una reunión previa con Oscar A. a fin de que se conocieran personalmente.....

Para Eneas, dicha reunión lo llenó de orgullo por compartir sus ideas con un miembro de la IEA Internacional, sus ojos se llenaron de alegría, cual niño asombrado por las cosas que oía y compartía, y muy especialmente sobre la posibilidad de ser expositor en el Congreso Internacional de Eneagrama en Las Vegas (Nevada -USA).

Y mayor fue su asombro y alegría, cuando recibió la notificacion oficial de la IEA como expositor para el Congreso, designación que lo potenció y compartió con todos sus allegados y que también lo motivó a analizar la posibilidad de traducir su libro al inglés para que el mensaje llegue a otras latitudes.

En la seguridad que la institución que soñamos debe ser robustecida por hombres y mujeres libres, al igual que Eneas, estamos plenamente convencidos que su aliento estará presente en nosotros para engrandecer y difundir el Eneagrama en el país y en el mundo de manera viva y alegre tal como compartíamos con él.

Hasta siempre Eneas!!
Gracias IEA Argentina (en formación)
Aniceto

La crisis como un desafío!!

2009-03-21T20:25:00.002-03:00

El desarrollo personal es el motor del crecimiento organizacional

2009-03-16T20:01:00.003-03:00

El Pais, Madrid, España - Sección "Carreras & Capital Humano" - 25 de Enero, 2009
El desarrollo personal es el motor del crecimiento organizacional
BORJA VILASECA

Si es usted un escéptico, por favor, no se crea nada de lo que lea a continuación. En la medida de lo posible, verifique la información que se detalla a través de su propia experiencia. Sólo así podrá emprender el viaje que propone el desarrollo personal sin miedo a ser engañado. Además, si decide comprometerse en favor de su crecimiento, por el camino aprenderá que existe una gran diferencia entre quien usted cree que es y la persona que puede llegar a ser.

"Es una simple cuestión de entrenar y cultivar nuestro potencial como seres humanos para ponerlo al servicio de una función profesional creativa, equilibrada y con sentido", afirma Ignacio Álvarez de Mon, profesor de comportamiento organizacional del Instituto de Empresa. Y para lograrlo, ésta y otras escuelas, como ESADE, IESE, EADA, EOI y ESIC, están introduciendo en sus programas la denominada "formación emocional", utilizando herramientas psicológicas como el coaching, el eneagrama de la personalidad, la programación neurolingüística (PNL) y el Feedback 360º.

Pero ¿en qué consiste exactamente? "El desarrollo personal es un proceso de aprendizaje que nos posibilita dejar de ser víctimas para convertirnos en protagonistas de nuestra propia vida", apunta. "En vez de malgastar energía culpando a los demás y a las circunstancias de lo que nos pasa, este trabajo nos lleva a asumir un mayor grado de responsabilidad, dándonos cuenta de que somos nosotros quienes creamos nuestra experiencia por medio de la interpretación que hacemos de lo que nos sucede", señala Álvarez de Mon, autor de De ti depende (Lid Editorial).

Este desarrollo también nos permite "superar las reacciones inconscientes para comenzar a dar respuestas mucho más proactivas y conscientes a los problemas y adversidades", apunta la coach Meritxell Obiols, experta en inteligencia emocional. "El cambio de paradigma consiste en destinar nuestro tiempo y energía en trabajar sobre nuestro círculo de influencia -todo lo que depende de nosotros, es decir, nuestra actitud frente a lo que nos sucede- para dejar de quejarnos por lo que ocurre en nuestro círculo de preocupación: todo aquello que no está a nuestro alcance, es decir, la realidad externa, que no podemos cambiar".

En su opinión, "todo se reduce a conocer y comprender cómo funciona nuestra mente y de qué manera podemos gestionar nuestros pensamientos y emociones de forma madura, eficaz y consciente". Así es como "poco a poco, el miedo desaparece en favor de la confianza; la ira se extingue por los efectos de la paz interior y la autenticidad y la autoestima terminan por sustituir a la falsedad, el orgullo y la envidia", señala Obiols. Y concluye: "El signo más evidente de que este desarrollo se ha hecho efectivo es nuestro bienestar físico, mental y emocional, creando y cultivando relaciones interpersonales mucho más sanas, productivas y satisfactorias".

Así, este crecimiento personal potencia nuestra inteligencia emocional, un valor al alza en el ámbito de las empresas. No en vano, dado que la organización es una red compuesta por relaciones humanas, se estima que, para realizar cualquier trabajo, el 33% depende del coeficiente intelectual, mientras que el 66% restante entra dentro del ámbito de la inteligencia emocional, según recientes estudios sobre liderazgo y comportamiento organizacional. Para aquellos profesionales que aspiran a liderar a grupos humanos, este tipo de inteligencia es imprescindible para desempeñar el 85% de las tareas y funciones.

De ahí que "las empresas que apuestan por el desarrollo personal de sus trabajadores crezcan también como organizaciones", sostiene la psicóloga y coach Montse Ventosa, directora del Instituto Great Place to Work en España. Entre otras ventajas, "mejora el clima laboral, los ratios de satisfacción y productividad, así como la atención y la calidad del servicio ofrecido a los proveedores y clientes".

Gracias a las sesiones de coaching, "los directivos empiezan a inspirar una cultura organizacional consciente, alineando el afán de lucro con el bienestar de los trabajadores". Los mandos intermedios, por su parte, "en vez de mandar y dar órdenes, comienzan a empatizar y a servir a sus colaboradores, ganando así respeto y autoridad", sostiene Ventosa.

"Los estudios demuestran que en la medida en que las empresas maduran, comienzan a ofrecer a sus trabajadores la posibilidad de emprender carreras profesionales llenas de sentido y aprendizaje". Así es como "se incentiva que los colaboradores abandonen sus miedos y su desidia para dar lo mejor de sí mismos, aportando su motivación e iniciativa en las tareas de cada día", concluye esta experta.

La primera posición de este ranking en la categoría de entre 100 y 250 empleados la ocupa el Grupo Intercom. Su directora de personas y valores, Patricia Mir, afirma que "el desarrollo personal es clave en nuestra organización, pues permite que los profesionales se lideren a sí mismos, relacionándose menos egocéntricamente y mucho más conscientemente".

Y añade: "Este aprendizaje continuo nos posibilita gozar de relaciones basadas en la confianza, la aceptación y la complicidad". De ahí que "a la hora de fichar a jóvenes con talento valoremos por encima de todo su actitud, su madurez y, en definitiva, su grado de autoconocimiento".

El auge del autoconocimiento

Hace una década, "el autoconocimiento y el desarrollo personal eran procesos de aprendizaje ridiculizados por gran parte de la sociedad y de las empresas", recuerda Carlos Losada, director general de ESADE. En algunos casos "incluso despertaban críticas muy peyorativas, sobre todo porque algunos profesionales del ramo pecaban de banalidad, adoctrinamiento, manipulación y proselitismo", añade. Sin embargo, "gracias al auge y la profesionalización de esta formación emocional, así como al incremento de la confianza social por medio del boca oreja, la percepción general que se tiene acerca de estos procesos de crecimiento personal está mejorando rápidamente", sostiene Losada. "A lo largo de la próxima década, el autoconocimiento y el desarrollo personal van a convertirse en herramientas muy demandadas por las empresas y la sociedad". De hecho, "en muchos procesos de selección se están descartando a candidatos muy cualificados por no gozar de competencias emocionales". De ahí que "los másteres y posgrados en estas materias también vayan a experimentar un rápido crecimiento". Y concluye: "Entre otras virtudes necesarias para asumir el compromiso con nuestro desarrollo personal, destaca la sinceridad con uno mismo; la humildad de reconocer que todavía no sabemos, pero que estamos abiertos a aprender; y la valentía para atrevernos a cambiar y crecer". -

Desarrollo personal

- ¿Qué es? Es un proceso de aprendizaje que permite a los profesionales cultivar su bienestar interno y potenciar sus cualidades innatas. - ¿Para qué sirve? Para desarrollar la inteligencia emocional de los ejecutivos, lo que repercute en su nivel de conciencia y en su grado de responsabilidad. - Consecuencias para la organización. Mejora el liderazgo, la gestión y el clima laboral, creando y afianzando relaciones emocionalmente saludables, productivas y sostenibles en la empresa.

FUENTE

">El País (España) - Madrid,Spain

http://www.elpais.com/articulo/servicios/Mejore/sirva/empresa/elpepueconeg/20090125elpnegser_1/Tes

Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires - Argentina 07-03-09

2009-03-11T11:53:00.003-02:00

Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires - Argentina- 07/03/09

2009-03-05T00:05:00.005-02:00

Está abierta la Inscripción para la Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires - Argentina

a desarrollarse en la Facultad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Los esperamos...!

Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires 07-03-09

2009-02-21T10:40:00.003-02:00

Comunidad de Eneagrama y Expositores!

Nuestros ideales, nuestros propósitos y nuestros sueños de la IEA Argentina ya está en acción.....

Expositores:
En virtud de la proximidad de la fecha prevista para la Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires y a fin de cerrar la lista de los oradores, solicitamos para el próximo día lunes 23/02:
1) Confirmación del Título definitivo del tema a ser expuesto.
2) Resumen "Abstract" del tema (aproximadamente 2 hojas)
3) Curriculum Vitae

Comunidad de IEA Argentina

A fin de solventar los costos del Auditorio, Inscripción a la IEA Internacional y gastos de organización se ha propuesto lo siguientes aranceles:
a) Expositores $100.-
b) Asistentes $ 30.- (Cada media Jornada Mañana o Tarde)
c) Asistentes $ 50.- (Jornada Completa - Mañana y Tarde)

Asimismo, informamos que está en trámite de apertura una Caja de Ahorros en un banco local para la IEA Argentina, de firmas conjuntas, a nombre de la Dra. Alejandra Grecco y Arq. Laura Lanzillotta, cuenta donde se depositarán todos los ingresos y permitirá una mejor transparencia de los movimientos de fondos de nuestra Asociación.

La próxima semana:
1) Se emitirá un listado de los expositores definitivos y los temas a ser abordados por cada uno.
2) Datos de Cuenta de Caja de Ahorro para realizar los depósitos
3) Newsletter o JPG sobre la convocatoria a la Jornada para ser re_enviados a todas las personas interesadas en esta disciplina

En virtud de que las vacantes son limitadas al espacio del auditorio, a partir de la próxima semana se recibirán las inscripciones de los asistentes en: http://ar.mc536.mail.yahoo.com/mc/compose?to=iea_argentina@yahoo.com.ar

Gracias a todos los que están acercando ideas, propuestas y compromisos para que El Eneagrama sea difundido, conocido y aplicado por todos en la Argentina...

Hasta pronto

Aniceto & Laura

Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires

2009-02-13T00:48:00.003-02:00

Informamos que el próximo 7 de Marzo de 2009, se realizará la Primera Jornada de Eneagrama organizada por la IEA Argentina.

En dicha oportunidad se harán conocer los objetivos, propósitos y valores que sustenta la Asociación Argentina de Eneagrama, como asimismo la situación actual de la Entidad y sus próximas actividades.

La Primera Jornada de Eneagrama en Buenos Aires, contará con la presencia de escritores de libros, maestros, profesores, profesionales y entusiastas de diversas escuelas de formación.

Se desarrollará durante todo el día sábado, en horas de la mañana y la tarde.
Horario: 9 a 19 hs.
Día: 7-3-09
Lugar: Ciudad de Buenos Aires
Informes e inscripción: iea_argentina@yahoo.com.ar
Blogs: http://www.ieaargentina.blogspot.com/

30 de Mayo - Día Mundial del Eneagrama

2009-02-03T00:31:00.003-02:00

Te invitamos a unirte al Primer Día Mundial del Eneagrama.
Sábado Mayo 30, 2009

Con gran alegría informamos que la Asociación Internacional del Eneagrama estableció un día mundial de libre enseñanza, discusión, contemplación, música, rituales, oración y meditación — una oportunidad para que nos reunamos alrededor de nuestro compromiso con los objetivos de lograr una mayor conciencia, unidad global y paz en la tierra. Dedicaremos ese día a enseñanzas y eventos gratuitos sobre el Eneagrama, así como a prácticas de contemplación que promuevan la paz y eleven la conciencia global.
Te invitamos a hacer una pausa y reflexionar sobre la importancia de cultivar el auto-conocimiento y la presencia al servicio de la conciencia. En cuanto nuestra conciencia colectiva se amplía, nos vamos dando cuenta de la unidad esencial del Ser que nos incluye y conecta a todos. Al trabajar colectivamente en nuestro auto-conocimiento, vamos interconectándonos y haciéndonos más conscientes de las necesidades de los demás. Al internarnos conscientemente en los dominios de los demás, nos tornamos en verdaderos faros de luz iluminando uin mundo mejor" Te invitamos para que te unas a ofrecer un servicio de enseñanza gratuita de Eneagrama, liderar discusiones grupales y generar intenciones conscientes a travès de meditación y oración en beneficio de todos los seres que deseamos la paz mundial.He aquí algunos servicios que se adelantarán en todo el mundo:
· Cursos gratuitos de Eneagrama ofrecidos a poblaciones que los necesitan y que usualmente no tienen acceso a cursos de crecimiento personal
· Talleres gratuitos de Eneagrama en escuelas, universidades, centros comunitarios, o agencias gubernamentales
· Sesiones de oración y meditación individual y/o grupal acerca de temas alusivos a la conciencia, la unidad y la paz
· Artículos sobre el Eneagrama como herramienta para elevar nuestra comprensión sobre lo que somos y para ampliar nuestra conciencia en sus boletines o blogs organizacionales
· Acercamiento a medios de información informando sobre el Día Mundial del Eneagrama y adelanto de entrevistas sobre el Eneagrama como una herramienta para elevar la conciencia y alcanzar la unidad y la paz.

Pronto relacionaremos todo lo que es está gestando. Para relacionar tus actividades en nuestro sitio virtual, escribe una respuesta en este Foro o envía un e-mail a ela@internationalenneagram.org dejándonos conocer los detalles. Sé el cambio que deseas ver en el mundo! Documentos del Dìa Mundial del Eneagrama para bajar Baja el volante del Dia Mundial del Eneagrama http://www.facebook.com/l.php?u=http://www.internationalenneagram.org%2Fartman2%2Fuploads%2F1%2FWorld_Enneagram_Day_Flyer.pdf

ENEAGRAMA Y LA IEA ARGENTINA (*)

2008-11-26T18:57:00.002-02:00

IEA ARGENTINA (*) en una institución en formación

El Eneagrama es un mapa muy antiguo, de carácter universal, que traza el movimiento de carácter cíclico y perpetuo, que usaron los viajeros orientales como itinerario espiritual, pero la singular capacidad de esta teoría para integrar creativamente los principios de la espiritualidad con los aportes de la psicología han favorecido su conocimiento y su utilización para el auto-conocimiento, la dirección espiritual, el acompañamiento formativo, la dinámica de grupos y el trabajo en equipo en el mundo laboral y en los negocios. El Eneagrama ayuda a clarificar la verdad sobre uno mismo, a integrar nuestros muchos “yoes” diferentes, proyecta categorías generales válidas, sin sacrificar la individualidad y además ofrece, una metodología general para trabajar en su transformación porque permite entender cualquier estructura y cualquier proceso recurrente, entre ellos el funcionamiento de la mente y la propia vida humana.

El Eneagrama es la propuesta de un viaje al descubrimiento del ser humano, de lo que le impulsa a reaccionar de forma diferente ante los demás, ante Dios y ante las crisis de la vida; al descubrimiento de todo lo que provoca en él esclavitud, regresión y enfermedad; al descubrimiento de todo lo que le ayuda a hacerse libre y a experimentar el bienestar, tal como decía Sócrates que conocerse a sí mismo es fundamental para conocer toda la creación, y si una persona no se conoce así mismo, cómo podría aspirar a conocer realmente a los demás?

Sobre este principio se fundamenta el Eneagrama, una herramienta que le permite al ser humano conocerse en detalle en lo que respecta a su parte emocional y humana, y al tiempo lo invita a establecer una relación armónica con su entorno: naturaleza, amigos, trabajo y sociedad en general. De esta manera, la persona va encontrando respuestas a aquellos interrogantes como ¿quién soy yo? ¿por qué me pasa lo que me pasa? ¿Por qué me suceden estas cosas? ¿cuál es el propósito de la vida? . Esta tecnología no tiene filiación religiosa, ni psicológica, aunque permite que una persona conozca su estructura física, mental y emocional; y para que a través del manejo de su parte mental, que es el pensamiento, se conecte con la historia de su vida la cual no es casual, sino que está asociada a lo que se llama personalidad.

El Eneagrama, describe nueve personalidades o estilos sin que ninguna de ellas sea mejor que otra, pues cada uno tiene sus riquezas, sus limitaciones y dinámicas de fondo que son típicas de esa personalidad y es por eso que, ofrece claras lecturas para comprender los dones, las motivaciones inconscientes, las tendencias y las zonas de sombra de cada tipología.

Cada uno de los nueve estilos percibe la realidad, el mundo, según su mapa de manera limitada y restringida; y solo es cognoscible plenamente esa realidad si se trascienden, es decir, el Eneagrama es una plantilla que señala esos tipos referenciales o posiciones perceptivas de los distintos modelos, patrones mentales o paradigmas y además, posibilita trascenderlos. Este sistema reconoce que cada ser humano es único e irrepetible y nadie es copia de ningún otro, pero al mismo tiempo existen espacios de convergencia, y algunas personas son más parecidas a otras en su forma básica de obrar, pensar y sentir.

La observación científica del comportamiento humano ha permitido elaborar teorías sobre tipologías de personas, a partir de elementos físicos, evolutivos, psicodinámicos y socioculturales. El Eneagrama se inserta en el cuadro de las teorías tipológicas, porque descubre características y tendencias recurrentes en las personas; y tiene un carácter prevalentemente psicodinámico, porque su perspectiva es la integración de los diversos centros de la persona (mente, corazón y motor) para lograr una mejor calidad de vida individual y en sus relaciones interpersonales.

El Eneagrama como metodología de tipificación describe nueve cosmovisiones diferentes. Cada estilo fragmenta, recorta la realidad y lo homogeniza. Luego, cada uno actúa según su propia cosmovisión, según la interpretación que se hace de esa realidad, en consecuencia, el Eneagrama es una gran síntesis de las distintas percepciones cognitivas, o llamados de otra manera, filtros distorsionadores de la realidad, y mas allá de estos filtros inconscientes (valores y creencias) que distorsionan, seleccionan y generalizan nuestras experiencias, ellos se revelan a través del lenguaje utilizado, del estilo de comunicación y de los comportamientos de una persona, es decir, de las estrategias habituales -donde gran parte de ellas son automáticas-.

Parte del discurso en la presentación del libro: Eneagrama y Personalidades Homeopáticas

Síntesis de la presentación del libro

2008-11-26T18:55:00.002-02:00

Efectivamente en el historial del Dr. Eneas ha habido estudio e investigación de los maestros de Eneagrama tradicional, tal es el caso de C.Naranjo, pero también ha incluido otros estudios de Almaas, Maitri, etc.

Utiliza el Eneagrama, para encontrar el diagnóstico según el repertorio homeopático, basa su teoría en devolver al paciente la salud al encontrar el medicamento único, el desideratum civilinum (el cambio total), lo que provoca un renacimiento de la persona.

Pretende devolver al paciente el camino que fue abandonado, desandado, el camino frustrado para re_encontrarse con el "niño interior", y considera que la causa del principio de la enfermedad en la pérdida del "SER", es decir, la psora primaria es la supresión del Ser, aquí radica y donde se inicia la desviación más profunda y primitiva y la causa de las enfermedades.

Es un libro muy interesante con aplicaciones inmediatas.

Eneagrama y pesonalidades Homeopaticas - Presentación del Libro del Dr. Eneas Riu

2008-11-19T14:35:00.002-02:00

Presentación libro: Eneagrama y Personalidades Homeopáticas

2008-11-13T20:30:00.003-02:00

El Dr. Eneas Antonio Riu, uno de los impulsores de la IEA Argentina, médico egresado de la facultad de medicina de la Universidad de Buenos Aires, miembro fundador y titular de la Sociedad Argentina de Homotoxicología; miembro fundador y titular de la Sociedad de Ecología Médica, miembro de la academia de Homeopatía, … etc. nos invitó a la presentación pública de su libro “Eneagrama y Personalidades Homeopaticas” que se realizará el próximo 21 de Noviembre, 20 hs. en la ciudad de Buenos Aires.Lugar: Salón Galaxi, del Grand Hotel FAECYS, Tucumán 570, Capital Federal.

Comportamientos Estratégicos según el Eneagrama en la UAI 10/11/08

2008-11-08T19:27:00.003-02:00

Dentro del marco del II Congreso de Estrategia Empresaria, se llevará a cabo una conferencia sobre las aplicaciones del Eneagrama Estratégico y Laboral en el mundo empresarial.

La actividad está organizada por la Universidad Abierta Interamericana, Facultad de Ciencias Empresariales y por Extensión Universitaria

Mayor información: Lic. Vanesa Margarone Tel. 4342-7788 int. 232

Título: "Comportamientos Estratégicos según el Eneagrama"

Día: 10/11/08 19 hs.

El Eneagrama como herramienta universal para el crecimiento

2008-11-06T13:32:00.004-02:00

I CONGRESO NACIONAL DE ENEAGRAMA, MADRID NOVIEMBRE DE 2008

Madrid 21 y 22 de Noviembre 2008

Conferencia de apertura para todos los participantes y asistentes de Jose María Poveda de Agustín: "Asset based thinking".

Las demás conferencias y talleres serán en tres aulas simultáneamente, serán todas en castellano menos la de Thomas Condon y Russ Hudson en las que se hará traducción intercalada.
Para los asistentes habrá grabaciones de todos los talleres, con lo cual que no haya preocupación por no poder ir a todos, como algunos me lo han manifestado.

Sección Eneagrama y Desarrollo Personal

Ignacio Arregui, España: "La vuelta al mundo en 60 eneatipos"
Giovanni Maria Quinti, Italia: "El eneagrama de Gurdieff y el de Claudio Naranjo: diferencias y similitudes"
Alfonso Colodrón, España: "Tu no éres éso, las nueve caras de un cristal"
Raquel Torrens, España "Eneagrama en los cuatro cuadrantes"
Eduardo Insignares, Colombia: "Pasiones y fijaciones"
Agustina Burgo, Venezuela: "Los niveles de desarrollo de Riso&Hudson"
Russ Hudson, USA: "Virtudes e Ideas Santas"
Maite Melendo, España: "El eneagrama como camino de discenimiento espiritual"
Uranio Paes, Brasil "Flechas y crecimiento: Cómo utilizar las flechas del eneagrama en el desarrollo personal"
Thomas Condon, USA: "El problema con la tipificación"

Sección Eneagrama Ciencia y Salud

Eduardo Insignares Carrione, Colombia: "El código de las formas: como descubrir las relaciones entre los eneapsicotipos y los eneabiotipos o formas físicas"
Arnaldo Pangrazzi, Italia: "Los eneatipos: salud enfermedad y pérdidas"
Lluis Serra, España: "Eneagrama, símbolo y pasiones dominantes"
Isabel Salama, España y Jorge Mendoza, México: "Eneagrama, comunicación y naturaleza"

Sección eneagrama y empresa

Julieta Balart, Argentina: "El eneagrama como herramienta para desarrollar la inteligencia emocional en las empresas"
Borja Vilaseca, España: "Eneagrama: del cambio individual a la transformación organizacional"
Antonio López, España moderador de un debate sobre "eneagrama y desarrollo organizacional"

Finalizará con Tato Gómez (Chile) Música y coreografía para todos los asistentes.
Estarán presentes en el concierto de Tato Miguel Ríos rockero y músico español bien conocido por todos y eneagramado de la Escuela de Arica y Juan Carlos Carmona.

Clausura al cargo de Isabel Salama y Uranio Paes

Para más información consultar la página de la Asociación AEneagrama http://www.aeneagrama.es/

Aproximaciones al Eneagrama

2008-10-23T21:57:00.002-02:00

Entrevista al Dr. Claudio Naranjo

Eneagrama en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora

2008-10-23T01:17:00.005-02:00

Charla Abierta sobre Eneagrama

La misma se realizará en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, organizado por la Facultad de Ciencias Sociales, Carrera: Licenciatura en Relaciones Laborales.

Lugar: Sede de la Universidad

Día: 31-10-08

Horario: 19 a 21,30 hs.

Síntesis de la 2da. Convocatoria para la formación de la IEA Argentina

2008-10-23T01:14:00.003-02:00

Tal como anunciáramos, la segunda reunión tendiente a la formalización de la IEA Argentina, se llevó a cabo este fin de semana (04-10-08) en un ámbito académico, gracias a la predisposición que tuvo la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) quien nos cedió un aula para nuestra convocatoria.

Muchos fueron quienes respondieron al llamado y cuya nómina se indica más adelante. La presencia de variados exponentes, estudiosos, profesionales y entusiastas según escuelas y tradiciones ha hecho que nuestra reunión sea heterogénea en sus inicios, pero convergente en sus fines, en sus metas y en su espíritu.

Se presentó la agenda de la reunión; se explicitaron los motivos y objetivos de la convocatoria para posteriormente se hicieran las presentaciones de los asistentes que incluyó una breve reseña de las actividades actuales y de las vinculaciones con el Eneagrama, en la faz personal y profesional.

Tres respuestas fueron necesarias encontrar para integrarse; sobre el qué?, el cómo? y el con quién? de la IEA Argentina.

Estas presentaciones permitieron que el grupo construyera una visión compartida sobre el futuro de la asociación y de los valores comunes que será la argamasa que dará calor y cohesión entre todos los integrantes.

Para que nazca y se desarrolle nuestra asociación IEA Argentina de manera sólida, equilibrada, armoniosa, con visión de futuro, y con alta fuerza impulsora hemos definido tres áreas de acción para la conformación y seguimiento con asignación de compromisos y responsabilidades.

Si logramos que todas las partes que la constituyen sean tocadas con la misma fuerza, evitaremos la posibilidad de que el proyecto se detenga o se desvíe ante los obstáculos o fuerzas de choque que le toque vivir.

Las tres áreas son:
a) Formación: Que incluye el estudio, análisis y propuesta de los estatutos constitutivos, fijación de domicilio legal, real, contabilidad, $, etc.
b) Identificación: Que incluye comunicación, prensa, difusión, relaciones con otras instituciones, blogs, Web, logos, etc.
c) Proyección: Que contempla Investigación y Desarrollo, fijación de cursos, talleres, congresos, documentación de libros, escuelas, bases de datos, bibliografía, etc.

También se planteó la importancia de concretar las tres primeras áreas de trabajo según la aplicación del Eneagrama y su abordaje:

1. Eneagrama- Educación y Salud:
2. Eneagrama – Empresas
3. Eneagrama – Crecimiento Personal

Asimismo, hemos invitado a todos los asistentes y de aquellos interesados que aún no lo han hecho a suscribirse a nuestro grupo yahoo, y a publicar sus artículos en nuestro blogs, especialmente lo referido a la visión que tienen del Eneagrama y sobre las metodologías aplicadas en la faz profesional.
Blogs: http://www.ieaargentina.blogspot.com/

El Dr. Eneas Antonio Riu, uno de los impulsores de la IEA Argentina, médico egresado de la facultad de medicina de la Universidad de Buenos Aires, miembro fundador y titular de la Sociedad Argentina de Homotoxicología; miembro fundador y titular de la Sociedad de Ecología Médica, miembro de la academia de Homeopatía, … etc. nos invitó a la presentación pública de su libro “Eneagrama y Personalidades Homeopaticas” que se realizará el próximo 21 de Noviembre, 20 hs. en la ciudad de Buenos Aires.

Los avances y los logros de las comisiones de trabajo nos permitirán definir las fechas de nuestras próximas reuniones.

Los Asistentes a la 2da. Reunión fueron: Marcelo Aguirre, Irma Ponce, Luis Yacachury, Nurudin, Sharifa, Marigel Deluca, Olga Augent, Alejandra Grassi, Gonzalo Moran, Alejandra Greco, Eduardo, Viviana Trucco, Ana Andrade, Claudio Moraga, Alberto Morello, Laura Lanzillotta, Silvia Diaz Solis (en representación de Lucia Inserra), Eneas Ríu y Aniceto Sanabria.

Decidirse y comprometerse son algunas de las consignas de la próxima reunión!!

Saludos a todos y gracias.

Mayores informes:
E-mail: iea_argentina@yahoo.com.ar

IEA Argentina - Convocatoria a la 2da. Reunión de Eneagrama

2008-09-29T01:26:00.004-03:00

Confirmamos la realización de la Segunda reunión tendiente a la conformación de la Asociación Internacional de Eneagrama - Filial Argentina.
La misma tendrá lugar el próximo sábado 04-octubre-08, a partir de las 9 hs.

Lugar: Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), Paraguay 1318 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Se solicita participación activa con ideas, sugerencias, aportes, contactos para una difusión del Eneagrama a nivel nacional

La convoctoria es abierta, contamos con la divulgaciòn de la noticia por parte de ustedes, no obstante, agradeceremos confirmar sus asistencia vía mail a fin de organizar la reunión de manera ordenada..

Recordamos incribirse en el grupo yahoo, llamado IEA Argentina, ya que proximamente todas las notificaciones se enviarán por este medio

http://ar.groups.yahoo.com/group/iea_argentina/

Por otra parte, es conveniente y necesario actualizar los enlaces (links) de cada uno de ustedes para facilitar la presentación personal y profesional que incluyan trabajos, áreas de estudio, investigaciones, escuelas y aplicaciones del Eneagrama.

Saludos

Aniceto Sanabria
http://www.internationalenneagram.org/

Taller de Eneagrama en Buenos Aires

2008-09-12T19:30:00.007-03:00

Para más información escríbanos a
info@latincentives.com.ar
tel: 4312-8005 int 48

http://www.latincentives.com.ar/cursos_abiertos_2/curso_abierto_eneagrama.html

Primera Reunión para la conformación de la IEA ARGENTINA! ENEAGRAMA

2008-08-27T19:44:00.001-03:00

Tal como estaba prevista en la convocatoria para la formación de la IEA ARGENTINA, la primera reunión se concretó el pasado 22-08-08 en una confiteria céntrica de la ciudad de Buenos Aires.

En dicha reunión estuvieron presentes autores, profesores, profesionales y entusiastas del Eneagrama quienes apoyan la formación de una Asociación para el estudio, investigación, aplicación y difusión del Eneagrama, es decir, la conformación de la IEA ARGENTINA que incluya las distintas escuelas, tradiciones y orientaciones del Eneagrama.

La reunión fue muy amena y nos permitió re_encontrarnos con algunos amigos que hacía ya bastante tiempo que no nos veíamos, asimismo, nos permitió conocernos con otras personas también muy entusiasmadas y comprometidas.

Previo pedido del menú, iniciamos nuestra reunión agradeciendo la asistencia numerosa de quienes comparten la idea de dar un impulso a la creación de la asociación, se leyeron la Misión, la Visión y los valores de la IEA internacional, a los cuales nos adherimos.

Asimismo, se comunicó los planes de expansión de la IEA internacional a través del mundo y de las filiales ya existentes y de las que se encuentran en formación.

El momento fue oportuno para comunicar a todos los presentes sobre las actividades que estaban llevándose a cabo en la IEA Brasil, Colombia, Venezuela y España; y de los beneficios que representaría para la comunidad toda la vinculación con la IEA internacional.

Por otra parte, se planteó la obligación de cumplir los pasos legales para que la asociación obtenga la personería jurídica. Y al mismo tiempo, detallar cuáles serían los requisitos y necesidades para lograr afrontarlos.

A continuación se detallan los participantes a la primera reunión:

Laura Lanzillotta,
Cristina Graiño,
Ana Andrade,
Julio Cavalli,
Gonzalo Morán,
Marcelo Aguirre,
Claudio Moraga Flores,
Eneas Antonio Riu,
Lucia Mónica Inserra,
Susana Demeco,
Mario Viarenghi,
Viviana Trucco,
Aniceto Sanabria,
Maribel del Ser,
Silvia

En virtud del interés despertado con esta iniciativa, se prevé la concreción de otra reunión para mediados de septiembre para avanzar sobre algunas áreas y trazar otras.

Muchas gracias!

IEA - FILIAL ARGENTINA en formación!

2008-08-21T21:04:00.006-03:00

CONFIRMADA

Esta confirmada la primera reunión para el día viernes 22-08-08 a las 13,15hs. en la ciudad de Buenos Aires (Argentina).
Están convocados autores de libros de Eneagrama, profesores, investigadores, profesionales y entusiastas.
Los esperamos

IEA Argentina - Convocatoria

2008-08-14T00:44:00.004-03:00

Tal como ya han sido creadas distintas filiales de la IEA alrededor del mundo, y siguiendo los lineamientos fijados por el actual Presidente de la IEA Uranio Paes y por el Director de expansión Oscar Ayala; y a fin de crear nodos participativos de todas las Escuelas y Grupos que estudian y practican el Eneagrama, se convoca a todos aquellas personas e instituciones que quisieran compartir, estudiar y difundir el Eneagrama de una forma ética a través de sus múltiples aplicaciones a generar un espacio de diálogo a fin de crear la filial de la IEA Argentina.

Esta vinculación con la IEA (International Enneagram Association) aumentará las oportunidades de:

- Ser informado sobre los desarrollos sobre el Eneagrama en todo el mundo

- Establecer redes internacionales de contacto con especialistas, profesores, estudiosos y practicantes de la herramienta

- Explorar y compartir aplicaciones innovadoras del Eneagrama

- Aplicar enfoques eneagramáticos en su vida personal y profesional

- Asistir a eventos de primer orden en varios países con tarifas muy favorables

- Convocar a Maestros y Profesores de Eneagrama a la Argentina para cursos y congresos

Quienes estén interesados con esta propuesta agradeceremos se comuniquen:

Contactos:

Aniceto Sanabria

E-mail: anicetosanabria@yahoo.com.ar

Oscar Ayala A.
IEA Board - International Expansion
Web-site http://www.internationalenneagram.org/
e-mail oayala@rocketmail.com

REPORTE CONFERENCIA INTERNACIONAL DE LA IEA "VIDA, ENERGIA Y CRECIMIENTO: EL ENEAGRAMA EN EVOLUCION" - ATLANTA, GEORGIA, EE.UU., AGOSTO 1-3, 2008

2008-08-11T12:52:00.003-03:00

Apreciados amigos:

La Conferencia "VIDA, ENERGIA Y CRECIMIENTO, EL ENEAGRAMA EN EVOLUCION", celebrada por los miembros de la IEA en la ciudad de Atlanta, contó con la asistencia de 300 delegados de unas 18 naciones del globo; el evento fue muy participativo, educativo e integrador y anunció nuevos programas, medios de comunicación y cambios fundamentales en la estructura y la forma de conducir la Asociación:La Reunión de la Junta Directiva, previa a la Conferencia, fue comandada por el presidente de la IEA, el Sr. Uranio Paes Junior y contó con la participación de sus doce miembros principales; también tuvo la decidida asistencia y el apoyo de la Administradora de la Asociación, la Sra. Sandy Hatmaker y de su asistente, la Sra. Jennifer Fullman. Lo que se debatió en la Junta entre el 27 y el 29 de Julio fue muy importante e interesante. Se revisaron todos los aspectos referentes a la Organización tales como la Membresía, los Programas, los Estatutos, los Principios de Conducta Etica, la Estructura, las Finanzas, las Publicaciones y las Comunicaciones. La Junta Directiva ha trazado un ambicioso programa para expandir la Asociación y fue muy satisfactorio ver el importante avance experimentado en varias de las avenidas.

Los planes de la Junta generalmente han contado con aceptaciòn y apoyo por parte de los miembros senior, los maestros y los asociados en general La Junta se ha unificado y consolidado durante los siete primeros meses de su ejercicio, ha tomado decisiones muy importantes y estimo que condujo con cordialidad, idoneidad y estilo las diferentes reuniones y sesiones previas y durante la Conferencia.

Una reforma a los Principios de Conducta Etica de la Asociación fue estudiada durante la Reunión, así como un programa internacional de Acreditación que nos ayude a garantizar mejores estándares de calidad entre los difusores del Eneagrama.

Se anunció el nombramiento de dos nuevos miembros internacionales en la Junta: Rachel Weeks, fundadora de IEA Australia y Daniela Hauptmann, conferencista alemana radicada en EEUU desde hace muchos años, presentadora del Taller de Ejercicios del Instituto Arica (de Oscar Ichazo), dictado durante el día de PreConferencia. La Sra. Sandy Jaffe (Co-directora de la Conferencia junto con la VP de la Junta, Debbie Ooten), anunció su retiro de la Junta.

Observamos con satisfacción la adición de tres nuevas afiliadas a las ocho existentes: España, China y Australia, durante lo corrido del año. Al final de la Conferencia se firmó un documento de constitución de IEA Mexico y se tienen importantes proyectos de expansión fijados para Canadá, Argentina y Chile para el año que entra. Igualmente, luce promisoria la expansiòn de IEA en el Medio Oriente a partir de los esfuerzos del Capìtulo de Teherán. Hay vacíos aún en países muy importantes como Italia, Irlanda, Israel, Francia, Alemania, Inglaterra, Japón y Suráfrica, donde debemos dedicar mayores esfuerzos para crear Afiliadas locales que nos fortalezcan.

La Conferencia fue muy bien organizada (gracias principalmente a los denodados esfuerzos de Sandy Hatmaker, Sandy Jaffe, Debbie Ooten, voluntarios de varios capìtulos americanos y muchas otras personas, principalmente miembros de tradiciòn y maestros de Eneagrama de todas partes del mundo); como siempre, hubo presentaciones de distintos temas. muchas muy destacables. Notorias las ausencias de Don Richard Riso y Helen Palmer, entre otras.

Durante la Conferencia se soslayó la gran importancia que reviste enfocar el trabajo del Eneagrama en Causas Sociales (o "nobles"), y por ejemplo se anunció la realización del Dia Internacional del Eneagrama a celebrarse anualmente a partir de Julio de 2009, antes de la Conferencia de Las Vegas.

Encontré muy positivo y dinámico todo cuanto ocurrió durante la Conferencia, en esta, mi quinta participación; el desarrollo de más de sesenta eventos, incluyendo dos Sesiones Plenarias, Reuniones, Conferencias, Paneles, Talleres, Seminarios, Meditaciones, Ejercicios, Presentaciones Artísticas, Proyecciones de Video, una Fiesta y una Subasta es un esfuerzo gigantesco, correspondiente a las demandas de una comunidad madura, amorosa, respetuosa y enfocada a integrar el aporte del Eneagrama y el Despertar de la Conciencia dentro del concierto de muchos temas importantes para la humanidad en nuestros dìas. Particularmente valoré las intervenciones de apertura, por parte de Uranio Paes y de cierre, por parte de Khristian Paterhan, presidente de IEA Brsil, quienes abogaron por aunar más nuestros esfuerzos como Asociación y como individuos formados en las técnicas eneagramáticas, con miras a ayudar a construir una conciencia colectiva orientada a consolidar la paz y el progreso entre los hombres y a preservar nuestro hogar planetario, amenazado por los desafueros de la tecnología.

Las Reuniones de Miembros Profesionales, de las ocho Afiliadas Internacionales y de los seis Capìtulos Locales de EE.UU fueron interesantes parámetros de lo que ocurre dentro de la dinámica de la organización. La Sra. Debbie Ooten fue elegica como presidente de la IEA de los EE.UU., con lo cual ya nos enrutamos hacia la composiciòn de una Organización verdaderamente internacional tanto en su estructura, como en la toma de sus decisiones. Esperamos sentar las bases para la rápida realización de la Primera Asamblea General muy pronto.

En relación con nuestras polìticas de membresía, contamos con un excelente aporte de parte de Tom Condon y Russ Hudson, quienes participaron en la Reuniòn de las Afiliadas Internacionales celebrada el Domingo 3 en la tarde. Ambos se comprometieron a ayudarnos en la promoción de la IEA en forma más activa con los estudiantes de sus Seminarios y Talleres. Por ejemplo, estan dispuestos a entregarles informaciòn y formatos de la IEA y a pedirles que nos escriban y compartan sus e-mails con nosotros.

Se anunciaron las próximas Conferencias locales en lo que resta del 2008 en Europa (Dinamarca y España), y en 2009 en China y Brasil. Igualmente fueron anunciados programas internacionales en Venezuela y Colombia para 2009. La gran cita global del 2009 serà en Las Vegas, Nevada, entre el 31 de Julio y el 2 de Agosto, cuando se realizará la Conferencia "Viva Enneagrama".

La presencia hispanoamericana fue determinante, sumando 20 participantes, casi el 7% del total de delegados. Tuvimos varias reuniones informal con Uranio y la mayoría de los delegados hispanoamericanos: Isa Salama y Angelica Esteban, de España; Khristian Paterhan y Marina Bueno de Brasil; Andrea Vargas, Mary Septien, Ana Laura Calderón, Cristina Pesqueira, Felipe Cejudo, su esposa y Rafael Ruiz; Patricio Badaracco y su novia americana Suzanne Dion, por Argentina; Juan Carlos Parilli y Julia Lorenzo, por Venezuela; Tato Gomes, por Chile; por parte de AHSER-IEA Colombia asistimos Eduardo Insignares, Yvonne Betenyane, Isabel Salama y el suscrito; hubo otras dos personas de Colombia en la Conferencia, Andres Agudelo y Nusa Maal.

El Libro "The Shape Code" fue presentado con todo éxito y receptividad por el Dr. Insignares ante Uranio y la Junta Directiva de la Asociación; igualmente fue puesto en venta en la Librería de la Conferencia. Se concretó la posibilidad de que Russ Hudson nos visite en el verano-otoño del 2009, en combinación con IEA Venezula; quedó de confirmarnos una fecha próximamente; igualmente Ginger Lapid-Bogda es receptiva a la idea de volver a efectuar un programa con nosotros.

A mi juicio, el hotel Renaissance Concourse del Aeropuerto de Atlanta fue una escogencia acertada, pues brindó unas instalaciones apropiadas y espaciosas para las diversas actividades que allì adelantamos.

La Librerìa estuvo muy bien surtida; la Fiesta de Baile del sábado y la Reunión poético-musical del viernes a cargo del poeta Coleman Barks, y los mùsicos Tato Gomes, Ron Esposito y Martin Salzwedel, salieron muy bien. La Subasta Silenciosa estuvo tambien muy surtida y bien organizada; se subastaron muchos objetos e ítemes interesantes, tales como libros, CDs, DVDs, Cursos, Horas de Coaching, Obras de arte, Ropa, Alimentos, Licores y Objetos Turísticos y decorativos. Todas las Conferencias se grabaron y estuvieron disponibles para la venta durante todos los dias de la Conferencia. Ken Sergi, el fotógrafo profesional de las Conferencias, cubrió la totalidad del evento.

El folleto con el contenido y guidelines de la Conferencia, asì como el primer ejemplar del Journal de la IEA vieron la luz poco antes de la Conferencia, gracias a los esfuerzos del Board y de Sandy Hatmaker, Bea Chesnut y David Burke.

Espero haber brindado una idea aproximada de lo ocurrido en este interesante evento, que en verdad honró su lema, pues pudimos dar testimonio de la vibrante evolución eneagramática internacional en numerosos frentes.

Agradezco el apoyo moral y financiero brindado por la Junta Directiva y celebro que hayamos tenido la oportunidad de asistir a esta maravillosa experiencia eneagramática internacional.

Abrazos muy estrechos,

Oscar Ayala A.

Las 9 Estrategias para Generar Valor en su Empresa!

2008-08-08T23:57:00.007-03:00

Se encuentra abierta la inscripción para los próximos cursos que se realizarán el día 23/09/08 en los siguientes horarios:

1 - 9,30 a 12,30 hs

2 - 14,30 a 17,30 hs

Informes e incripción:

Carbajal 3275 Buenos Aires , C1426 EMA Argentina

(+54) 11-4312-8005

E-mail: info@latincentives.com.ar

http://www.latincentives.com.ar/

I Congreso en Madrid "El Eneagrama como herramienta universal para el crecimiento"

2008-07-26T23:06:00.002-03:00

La Asociación de profesionales, investigadores y divulgadores de la ciencia conocida como Eneagrama, AENEAGRAMA organiza su Primer Congreso Nacional en Madrid durante los días 21 y 22 de Noviembre de 2008, con el lema “El Eneagrama como herramienta universal para el crecimiento”.

El objetivo del Congreso es convocar a todos los interesados en la utilización del Eneagrama, independientemente de su enfoque, escuela o procedencia, y como muestra de esa voluntad integradora los contenidos se estructuran en tres grandes áreas de interés:

• Eneagrama y desarrollo personal,
• Eneagrama y empresa
• Eneagrama ciencia y salud

Os animamos a todos, asociados y no asociados a inscribiros en este congreso, del que no hay precedentes en España y del que podréis beneficiaros escuchando y viendo en qué situación y a qué nivel está hoy día el eneagrama en España. Hemos invitado a las personas que consideramos pueden aportar conocimiento y sabiduría y que gentilmente han aceptado colaborar con nosotros.
Os esperamos a todos.
Isabel Salama (Presidenta de AEneagrama)

Taller Thomas Condon
EL ENEAGRAMA DINÁMICO Y LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
Abordando el reto del cambio
Como prolongación y complemento extraordinario a su Primer Congreso Nacional, AEnegrama tiene el honor de presentar por primera vez en España un Taller de Thomas Condon, figura de reconocido prestigio mundial en el ámbito del Eneagrama y autor de numerosas investigaciones y publicaciones sobre diferentes temas relacionados con el desarrollo personal, tanto a nivel individual como organizacional en el entorno empresarial.
El Taller se titula “El Eneagrama dinámico y la programación neurolingüística: Abordando el reto del cambio”, y se celebrará el Domingo día 23 de Noviembre, día posterior al Congreso, con lo que se facilita la asistencia a los participantes interesados.

http://www.aeneagrama.es/

Congreso de Eneagrama en Sao Paulo - Brasil 27, 28 y 29 de Junio 2008

2008-06-08T23:56:00.000-03:00

Se realizará el 2do. congreso de IEABrasil y contará con importantes expositores y autores de libros, entre ellos: Ginger Lapid-Bodga, Khristian Paterhan, además de Uranio Paes, Marcio Schultz, etc.
El congreso es abierto a todo público
http://www.ieabrasil.com/congresso2008/

2do. Congreso IEA Brasil - Eneagrama

2008-06-02T00:29:00.000-03:00

http://www.ieabrasil.com/congresso2008/

Eneagrama en la Facultad de Ciencias de la Comunicación - UCES

2008-05-29T00:40:00.001-03:00

http://www.uces.edu.ar/cursos/cursos/2008/eneagrama.php

PNL y Eneagrama por Thomas Condon en Congreso de Eneagrama en Cali -Mayo 2008

2008-05-18T22:24:00.003-03:00

Sobre la Programación Neuro-lingüística (PNL)
Por Tom Condon

Traducción al castellano por Fernando Uribe Saavedra, para uso en las actividades de AHSER - IEA Colombia. Santiago de Cali, mayo de 2008.

La PNL es un conjunto de distinciones y técnicas para alterar la estructura de la experiencia subjetiva. Creada en la década de los 70 por Richard Bandler y John Grinder, la PNL se basa en la lingüística, la psicología y la comunicación. Entre otras cosas ofrece un modelo de buena comunicación y buena relación empática (rapport), Ha sido ampliamente utilizada en los campos de negocios, educación, entrenamiento formativo y salud, al igual que en trabajo de cambio terapéutico.

La PNL se basa en la premisa de que la experiencia tiene estructura, y que alterando la estructura, usted puede alterar la experiencia. La PNL le ayuda a analizar la manera como usted crea su experiencia subjetiva a través de sus sentidos. En cualquier momento dado, su experiencia interna tiene una parte visual: lo que mira a su alrededor o en su ojo mental; una parte auditiva que oye los sonidos de su entorno o escucha sus voces internas; y una parte cenestésica: sus emociones y las sensaciones de su cuerpo. A medida que experimenta el mundo por medio de sus cinco sentidos, usted interpreta la información y luego actúa sobre y luego actúa en él. En el mundo. . En términos generales, la PNL le ayuda a reconocer su modalidad sensorial principal, ya sea usted, en general, visual o auditivo o cenestésico, o manejar una combinación de estos sentidos naturales. En verdad, nadie es solo visual o solo auditivo o solo cenestésico, pero podría encontrar que usted tiene una orientación favorita. Una vez que haya determinado su tendencia sensorial actual, la PNL le ofrece técnicas para ampliar la experiencia

La PNL no es realmente una terapia sino que estudia los patrones de cambio que ocurren en muchas terapias bajo diferentes ropajes. Grinder y Bandler estudiaron el comportamiento de psicoterapeutas especialmente eficaces como Virginia Satir, la fundadora de la Terapia Familiar, el hipno-terapeuta Milton Erickson y el Terapeuta gestalt Fritz Perls - terapeutas magistrales que tuvieron estilos muy diferentes pero todos obtenían resultados.Grinder y Bandler analizaron mucho más lo que hacían estos expertos, que lo dijeran sobre lo que hacían. Luego trataron de determinar que tenían en común estos terapeutas. Surgieron los patrones sistemáticos que demostraron cómo podían estos terapeutas, de manera consistente, ser capaces de lograr sus resultados “milagrosos”. Identificaron estos “meta-patrones" y los hicieron explícitos, codificándolos para convertirlos en técnicas susceptibles de ser aprendidas.

De este esfuerzo extrajeron las técnicas comunes en todos ellos, técnicas que aparecen una y otra vez en todo tipo de terapias.
La PNL cuenta con raíces implícitas en la psicología llamada Conductismo, un enfoque para el cambio que afirma que el comportamiento problemático y las emociones dolorosas resultan de un aprendizaje deficiente. Los terapeutas del conductismo suelen ser direccionales y su meta es ayudar al cliente a reaprender un comportamiento más efectivo y resolver sus emociones indeseables. La terapia conductivista, igual que la PNL, suele ser a corto plazo, enfocada al tema puntual y le importa más el cambio que la visión interna (insight).
Como en la mayoría de las cosas, la fortaleza de PNL es a la vez su debilidad. Aunque presenta una poderosa serie de técnicas para lograr el cambio, la PNL no es un modelo que represente al individuo íntegro. El conductismo niega la existencia de la personalidad y se concentra en alterar los patrones de comportamiento observables. El trabajo cambio con PNL es poderoso pero suele ser a pedazos porque deliberadamente toma el comportamiento aislado fuera del contexto.

La PNL, por ejemplo, ofrece varias técnicas habilidosas y efectivas para eliminar fobias, puesto que tienen una estructura sensorial muy constante que se puede modificar. Sin embargo, la PNL ignora la manera como la fobia podría estar ligada a patrones más profundos de la personalidad y a otros asuntos. Un Seis y un Ocho con la misma fobia a las serpientes, presentan en realidad un problema diferente, en cuanto a que la fobia encaja diferente en el libreto general de vida de cada uno de ellos. Una Seis fóbica podría tener esa fobia como prueba parcial ante sí misma de su debilidad, mientras que la ofidiofobia de una Ocho probablemente esté ligada a la relación del Ocho con sus vulnerabilidades; por ejemplo a que la Ocho reprime su debilidad y ella resurja en la forma de un miedo digno de escape.

La PNL tiene una reputación mezclada debido a que algunas de sus distinciones y técnicas se aplican descaradamente a cosas como vender coches usados a personas que no los necesitan. En la forma como a veces se enseña tiene un toque oportunista y amoral.

Dicho lo anterior, la PNL corrige realmente algunos asuntos y aplicada al Eneagrama tiene dos utilidades importantes. Una de ellas es analizar los patrones sensoriales característicos de cada estilo del Eneagrama y usar la información que brinda para descubrir la manera como usted crea su realidad eneagramática. Vamos a explorar cómo cada una de las estrategias del Eneagrama es como una habilidad e identificaremos los pasos específicos en el cuento que se echa a sí mismo, utilizando las distinciones de la PNL para determinar la cualidad sensorial de sus defensas más fuertes. También modificaremos y aplicaremos las meta- técnicas de la PNL a la solución de los dilemas eneagrámicos. Estas serán utilizadas de acuerdo a la necesidad y serán explicadas a medida que avancemos en el tema. Estrategias Sensoriales. La PNL afirma que toda experiencia subjetiva tienen una estructura sensorial, y una "arquitectura interna".

Cualquier actividad habitual sigue una secuencia de pasos sensoriales internos, llamados estrategia. Las estrategias son como recetas que utiliza el inconsciente para obtener resultados. Ellas reflejan la estructura sensorial dinámica subyacente a todo comportamiento.

Por ejemplo, los chicos que ganan concursos de deletreo (spelling bees) comparten la misma estrategia de ser casi siempre deletreadores visuales. Ellos ven una imagen mental de la palabra que están deletreando y suelen tenerla archivada en sus bancos de memoria. Cuando se les pide deletrear una palabra, escanean sus archivos visuales mentales hasta llegar a la palabra. Cuando tienen la palabra correcta, sienten una grata sensación en el plexo solar. Si les pregunta cómo supieron que era la palabra correcta, le dirán "No sé, así la sentí".

Si el deletreador no tiene la palabra en sus bancos de memoria, o la encuentra pero mal escrita, experimentará una sensación incómoda en su pecho. Aquellos que son excelentes en ortografía, a veces deletrean fonéticamente –haciendo sonar las palabras– pero suelen hacerlo como apoyo a su sistema visual para la ortografía. Se ha demostrado que la fonética es especialmente útil para los disléxicos, quienes tienen excepcional dificultad para ver palabras en su ojo mental.

Los fundadores de la PNL determinaron cuál era la mejor estrategia para deletrear, y cuál era la peor. Luego enseñaron la buena estrategia a los malos deletreadores y su ortografía mejoró, en algunos casos dramáticamente.

La ortografía no es más que una estrategia. Se trata de una serie de pasos sensoriales repetitivos que apuntalarán cualquier comportamiento inconsciente bien entrenado. Existen estrategias de lectura, estrategias para conducir un coche, para levantarse en la mañana.... Para toda clase de cosas, que incluyen cómo ejerce su estilo según el Eneagrama.
Los Nueve, por ejemplo, tienden a ser más auditivos y cenestésicos (orientados a la sensación) y poco visuales. Ellos, cuando en su trance, tienden a tener mucho diálogo interno (auditivo) acompañado de sentires. Cuando crecen y cambian, a menudo presentan superación innovadora visual. Encuentran visión y dirán cosas como: "¡De pronto tuve focalización y claridad reales sobre qué hacer!" o "Pude verme a mí mismo realmente, de una manera que casi nunca puedo verme".

Cada vez que usted reacciona desde su estilo en Eneagrama, habrá en ello una estructura predecible en ello, una tendencia sensorial general y una secuencia de pasos específicos. Descubrirlos es otro cimiento para el cambio: tal cual ocurre con alguien con dificultades para la ortografía, que puede aprender a deletrear bien, se puede trabajar una estrategia del Eneagrama, y cambiarla por una mejor.

Sub-modalidades. Además de una secuencia sensorial su trance hipnótico en Eneagrama tiene cualidades sensoriales específicas. La PNL llama a estas submodalidades: los “sentidos dentro de nuestros sentidos”, los aspectos más sutiles del ver, oír, sentir, olfatear y saborear.

Cuando un Nueve de repente dice contar con enfoque y claridad, se refiere a unos aspectos particulares de la visión. No dice que súbitamente percibe cada cosa a todo color y en forma panorámica, que son otros elementos potenciales de la consciencia visual de algunos. Quizás a color y panorámico serian los aspectos claves de las superaciones innovadoras de otro. Un músico podría estar consciente del sonido, el tono y el ritmo pero no, digamos, de la palabra hablada. Un atleta podría estar consciente de las sensaciones físicas del cuerpo, pero no estar en contacto con la emociones. A veces, los Ocho dicen ver rojo cuando se enojan. Algunos Cuatro dicen tener un futuro inmediato poco luminoso. Los aprehensivos Seis ven grandes y brillantes imágenes mentales en movimiento. Algunos Unos autocríticos dicen hablarse a sí mismos con una voz gritona que se sienta muy cerca, en su hombro.

Cuando las personas están atrapadas en el trance de su estilo eneagramático, suele haber dentro de ella algo demasiado grande, demasiado brillante, demasiado ruidoso o demasiado cerca. Las imágenes grandes, brillantes a color suelen producir respuestas intensas, mientras que las imágenes más pequeñas, opacadas en blanco y negro disminuyen la intensidad de la respuesta. Hablar consigo mismo en tono de voz rápido atropellado producirá un estado interno diferente que si se utiliza un tono más calmado y lento. Ver películas mentales produce una experiencia diferente a ver fotografías estáticas. Estos pequeños elementos subjetivos pueden ser ajustados o cambiados, a veces con un efecto sorprendente. Un Ocho que ve rojo podría aprender a ver un color diferente y convertirse en una persona menos rabiosa. Unos Cuatros que ven un futuro inmediato claroscuro podrían aprender a verlo más brillante y a más largo plazo. Un Seis podría aprender a ver imágenes mentales pequeñas, opacas y estáticas. El Uno podría hablar consigo mismo en un tono tranquilo, que salga de sus pies, en vez de salir de su hombro. La distancia extra producirá una sensación diferente.

Claves de Acceso de la PNL

Una forma de determinar la orientación sensorial de alguien es mediante observar su comportamiento no verbal, especialmente las maneras como mueve sus ojos. Los creadores de la PNL notaron que cuando las personas decían “Veo a que te refieres” también mostraban claves físicas de manera consistente. Que sus ojos se mueven bajo un patrón constante, al que llamamos claves de acceso:

Movimientos de los Ojos.

Hacia Arriba y a la Izquierda: acceso a la visualización del hemisferio no dominante (en personas diestras): recuerdo de información o de imágenes almacenadas. Hacia Arriba y a la derecha: acceso a visualización del hemisferio predominante (en personas diestras): construyendo imaginería.

A Nivel y a la Izquierda: recuerdo de sonidos o rebobinando grabaciones (hemisferio no dominante).
A Nivel y a la derecha: construcción auditiva (hemisferio dominante); Pensando que decir, cómo va a decirlo, etc.
Hacia Abajo y a la Izquierda: auditivo digital; diálogo interno.
Hacia Abajo y a la derecha: acceso a las sensaciones; casi siempre táctiles y viscerales.

De frente pero no enfocado o dilatado: acceso rápido de información sensorial, aunque primariamente visual (generalmente el desenfoque directo hacia adelante indicará cuál es el sistema con que la persona tiene la mayoría del acceso). Movimientos de la Cabeza
La posición de la cabeza corresponde a la posición de los ojos antes enlistada. En general, hacia arriba es visual, al mismo nivel es auditivo y hacia abajo es cenestésico. Adicionalmente, ella hacia la izquierda está en el hemisferio no dominante y hacia la derecha en el dominante. Otras clases de movimiento de ojos Mirada de soslayo (mirada furtiva): visualización.Parpadeando: generalmente indica visualización si el parpadeo se prolonga, aunque puede indicar el acceso a otras modalidades dependiendo de la posición de la cabeza. Parpadear también indica a menudo el encaje de la información. Cambios en la RespiraciónRespirar con la parte alta del pecho o dejar de respirar indica acceso perceptivo visual. La visualización también está caracterizada por la respiración poco profunda.La respiración en la parte baja del estómago indica acceso cenestésico. Y la respiración con el diafragma o todo el pecho con una exhalación típicamente prolongada indica acceso auditivo.

Cambios de Tonalidad
Una tonalidad rígida, nasal y/o constreñida indica acceso visual a la información. Una tonalidad baja, profunda indica acceso cenestésico (excepto, por supuesto, para ciertos recuerdos cargados de emociones). La voz está también más acompasada. Una tonalidad clara, resonante, indica acceso auditivo.

Cambios de Tiempo
Veloces irrupciones de palabras y un tiempo en general rápido indican visualización. Un tiempo lento con largas pausas indican acceso cenestésico.
Y el tiempo de ritmo parejo indica acceso auditivo.
Cambios en tono muscular.La tensión muscular, particularmente en hombros y abdomen, indica acceso visual. El movimiento indica acceso táctil cenestésico.La relajación muscular indica acceso cenestésico pero interno, visceral. visceral.La tensión muscular pareja y un movimiento rítmico atenuado indican acceso auditivo.
Posiciones de mano y brazo Señalamiento con el dedo y/o el brazo extendido indican la modalidad visual. La palma de la mano expuesta y el brazo curvado y relajado indican acceso cenestésico. Las manos o los brazos doblados indican acceso auditivo.Posiciones "como al teléfono" (la cabeza inclinada hacia la mano y/o la mano tocando la boca, o la barbilla) indican diálogo interno.
“Contando con los dedos” indica acceso al hemisferio dominante, generalmente auditivo digital.

Cambios de Color en la Piel Palidecer o perder el color: indica visualización.Aumento o color más intenso: indica acceso cenestésico. Predicados Sensoriales: Son otra forma de determinar la orientación sensorial de las personas mediante escuchar cómo describen su experiencia; la clase de descriptores y de predicados sensoriales que utilizan. Cuando alguien dice: “Veo a que te refieres”, vs. “Te escucho”, vs. “De veras pude agarrarlo", Realmente puedo entenderlo”, se consideran de aquellos enunciados literales sobre cómo la persona hace sentido de su sentido de su experiencia. De esta manera usted puede determinar cómo piensa la persona en una situación particular.

Los predicados sensoriales que indican tendencia visual son: ver, mirar, echa ojo, ojear, oscurecimiento, brillante, claro, colorido, luminoso, enfocado, borroso, brillante, gris, opaco, difuso, oscuro, pálido, descolorido, tenue, prever, inspeccionar, imagen, feo, bonito, pinta, destello, poner en perspectiva, volver a mirar, no le veo, se parece a, ilustrar, observar, atestiguar, auto-imagen, etc. Los predicados sensoriales que indican tendencia auditiva incluyen palabras como llamar, chasquear, chocar, aplaudir, discutir, armonía, escuchar, cantar y canturrear, sonidos como hum y ajá, gritar, disparar, estrépito, susurro, berrear, sollozar, chillar, tronar, entonar, sonar, dijo y sintonízate.

Los predicados sensoriales que indican tendencia cenestésica incluyen palabras como : unir, romper, frío, fresco, excavar, sentir, firme, blanco, calor, flotar, congelar, manejar, enganchar, atrapar, agarrar, herir, clavar, acosar, cosquilla, nalgadas, presionar, empujar, áspero, rayar, sólido, oprimir, apachurrar, caliente, gusto, gustar, tocar, apretar, torturar, torcer, retorcer, quebrar y forzar. Hipnosis Ericksoniana
Parcialmente, la PNL se derivó del estudio de la hipnosis ericksoniana, denominada así en honor a Milton Erickson (1901- 1980), considerado como la autoridad mundial más destacada en el campo de hipnosis médica y la terapia breve.

Erickson trabajo durante 50 años para establecer la hipnosis como modalidad terapéutica legitima y divorciar el tema de su asociación popular y siniestra con Mesmer, Rasputín y Svengali. Erickson demostró una habilidad recurrente para lograr resultados; la profundidad y la eficacia de su destreza fueron de verdad impactantes.

La hipnosis ericksoniana difiere de los enfoques clásicos de la hipnosis en que su poder radica en su gentileza. El hipnotista es más un co-hipnotista que alguien que le esté haciendo algo a uno. En vez de órdenes, el hipnotista ofrece mensajes respetuosos, positivos y en definitiva abiertos. La hipnosis ericksoniana no le dice a uno qué hacer sino que se enfoca en reorganizar sus recursos. Invoca la inteligencia de que usted disponga pero que puede no haber aplicado a la resolución de un problema. Los hipnoterapeutas ericksonianos suelen utilizar grandes cantidades de metáfora y sugestión indirecta para hacer reconexiones en la mente analítica.

Aunque ha sido conocido principalmente por su obra con la hipnosis, gran parte del trabajo terapéutico que realizó Erickson en muy poco o en nada utilizó los estados formales de trance. Además, él inventó una serie de enfoques innovadores no hipnóticos, para trabajar con las familias y los individuos. Muchos de ellos empatan bien con las técnicas de la conocida Terapia Breve.

Erickson entendió la psicología del ego pero solía tomar un problema en su manifestación aparente y trabajar con él como un patrón. Él podía analizar la estructura del problema y apoyar al cliente sin meterse en la causas psicológicas. En parte se debía a la naturaleza de su clientela; muchos eran gente del sector rural sin mayor interés en cómo se habían hecho a su problema y su significado psicológico. Sólo deseaban liberarse de sus síntomas.

Por ejemplo, uno de los clientes de Erickson, probablemente un Seis fóbico, estaba aterrorizado ante la idea de salir de los límites de la ciudad en Fénix, Arizona. Erickson le prescribió una prueba benigna. El hombre debía conducir hasta el aviso que marcaba con exactitud el límite de Fénix, y aparcar ahí su auto (se trataba de una carretera muy amplia con una oreja de retorno enorme). Una vez estacionado el auto debía subir hasta el aviso que decía “Saliendo de los limites de Phoenix, Arizona” y luego caminar diez pasos más allá del letrero. Al momento de llegar al décimo, tenía que acostarse en la cuneta y sentir todo su temor y su ansiedad hasta que le pasara su ataque de pánico. Una vez que superaba su ataque de pánico, el cliente tenía que levantarse y caminar otros diez pasos y luego acostarse de nuevo en la cuneta. Tenía que repetir este ejercicio hasta haber superado sus ataques de pánico frente al hecho de salir de la ciudad de Phoenix. Las tres mejores aplicaciones del trabajo de Erickson al Eneagrama son 1) la visión diagnóstica de cada estilo del Eneagrama, como un trance hipnótico de ojos abiertos, 2) evocar y trabajar con la imaginería inconsciente que dispara las defensas del Eneagrama, y 3) adaptar los enfoques no hipnóticos de Erickson para crear tareas de comportamiento y pruebas benignas que ayuden a resolver los dilemas que ilustra el Eneagrama.

Derechos Reservados 1999 -2007, por Thomas Condon

Conferencia-Taller "El Eneagrama Dinámico" por Thomas Condon en Cali - Colombia

2008-05-18T22:14:00.002-03:00

En estas afirmaciones pueden sintetizarse su visión:

La PNL es un conjunto de distinciones y técnicas para alterar la estructura de la experiencia subjetiva. Se ocupa de las soluciones, ofreciendo un camino conductual para trabajar con las limitaciones psicológicas. La PNL primero identifica patrones y luego trabaja con la estructura de esos patrones, alterando la experiencia subjetiva al modificar su estructura. Es un proceso guiado con enfoque hacia el cambio, mas siendo fuerte en la técnica, es bastante pobre en el diagnóstico.

El Eneagrama es exactamente lo contrario: una soberbia herramienta de diagnóstico pero que carece de metodologías prácticas para sobreponernos a los dilemas que describe. Ofrece una visión profunda de la psicología humana, con mucho contenido para identificar nuestras limitaciones, mas no puede decirse, en propiedad, que el Eneagrama sea un método. Y ésa, es la razón por la cual conocer nuestro estilo en el Eneagrama suele resultar insuficiente.

«Al examinar bien los dos sistemas comprendí que tenían mucho que ofrecerse uno al otro. Cuando apliqué las distinciones de la PNL a los estilos del Eneagrama, reconocí que cada estilo era impulsado por un patrón, una estrategia central y repetitiva que se replica de manera inconsciente muchas veces al día; vi que las técnicas para cambiar de la PNL, podían adaptarse para modificar el patrón de cada estilo del Eneagrama».

Tom Condon, ex profesor asociado de Antioch University y de la Universidad de California en Berkeley, también integra técnicas de la Brief Therapy (Psicoterapia breve) y de la Hipnoterapia de Milton Erickson, de quien fue alumno.

Tom Condon es autor de los libros Enneagram Aplicattions y The Enneagram Movie & Video Guide, y ha publicado numerosos artículos en Enneagram Monthly. Ha dictado desde 1979 a hoy más de 700 talleres en diferentes países, y tiene un extraordinario catálogo de 50 o más videos y audios sobre el Eneagrama, su relación con otras esta temáticas.

Posterior al congreso dictó otro taller más enfocado a equipos empresariales de alto rendimiento.

Más información de sus ejecutorias profesionales: www.thechangeworks.com

Eneagrama Estratégico y Laboral en la UCES 07 de Mayo de 2008

2008-05-18T22:06:00.002-03:00

Tal como estaba previsto, se concretó el curso introductorio de Eneagrama Estratégico y Laboral en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Contó con la asistencia de amigos, industriales, gerentes de empresas, docentes, profesionales, sicológos, pedagogos, particulares y estudiantes.

Próximamente, se dará a conocer las fechas de los talleres que facilitarán una rápida identificación de los rasgos característicos, eneatipos y sus múltiples aplicaciones en áreas del comportamiento humano y estratégico.

Gracias a todos quienes han acompañado en este evento.

Una visión de Paradigma de Stephen Covey

2008-04-13T02:15:00.005-03:00

Cuando vemos el mundo tal cual somos, proyectamos la imagen interna hacia el exterior.
El Eneagrama permite reconocerlos y trascenderlos

Comportamientos Estratégicos a la luz del Eneagrama

2008-04-12T00:21:00.005-03:00

ENEAGRAMA DE ALTO IMPACTO!!

Este curso permitirá que los directivos puedan aprender a superar los límites que no permiten avanzar a sus organizaciones en el camino de la innovación y la mejora estableciendo nuevos paradigmas basados en la co-evolución.

Se planteará la forma de entender la estrategia basada en los comportamientos, lo que permite la evolución de las organizaciones en base al cambio de paradigma y a la evolución de los modelos mentales de las personas que constituyen las organizaciones.

Fecha: miércoles 07/05/08

Lugar: Auditorio de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).

Paraguay 1457 - Ciudad de Buenos Aires. Horario: 19 a 22,30 hs.

Informes e Inscripción: http://www.eneagramatica.com.ar/
Mailto: info@eneagramatica.com.ar

Curso de Eneagrama Estratégico y Laboral Nueve estilos de Liderazgo, motivación, negociación y de trabajo según las personalidades

2008-04-03T23:07:00.004-03:00

ACIERTE EN SUS OBJETIVOS A TRAVES DEL

ENEAGRAMA

DE ALTO IMPACTO!!

Estrategias para generar valor a partir de los 9 códigos de acceso

Se encuentra abierta la inscripción para el Curso de Eneagrama Laboral y Estratégico. Se desarrollará el día miércoles 07/05/08 en el Auditorio de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Paraguay 1457 - Ciudad de Buenos Aires.Horario: 19 a 22,30 hs.
Informes e inscripcion: http://www.eneagramatica.com.ar/
mailto: mailto:%20info@eneagramatica.com.ar

Aeneagrama Asamblea General Extraordinaria 05-03-08 - Madrid España

2008-03-02T01:59:00.004-02:00

AEneagrama la asociación presidida e impulsada por la psicóloga Isabel Salama que fue creada en 10 de Diciembre en Madrid, se presenta en sociedad con una Asamblea general Extraordinaria que se celebrará el 5 de Marzo en el Aula “La Pagoda” de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.

La Asociación de profesionales, investigadores y divulgadores de la ciencia conocida como Eneagrama que es como han denominado a AENEGRAMA sus fundadores, se ha convertido en la filial de la Internacional Enneagram Association (IEA) hecho éste que ser verá ratificado por la visita de su presidente, el brasileño Uranio Paes, que será uno de los conferenciantes del evento junto con D. Jose María Poveda, Presidente de honor de AEneagrama, Doctor en psiquiatría y profesor titular de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid. Ambos darán su respaldo a la Asociación que tiene como fin que el Eneagrama sea conocido, difundido y utilizado amplia y éticamente en nuestro país según los valores marcados por la IEA y la componente científica que desde el mundo universitario se otorga a esta ciencia.

Al acto asistirán así mismo prestigiosos profesionales de la divulgación y enseñanza del Eneagrama como Maite Melendo que junto con más de 100 asociados darán su apoyo a esta entusiasta iniciativa.AENEAGRAMA: Asamblea General extraordinaria Lugar y fecha de celebración: Madrid el 5 de marzo de 2008 en el Aula “La Pagoda” de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.Hora: 18:30
¡Bienvenidos!
¡Bienvenidos a la Asociación Aeneagrama!

En esta asociación tenemos cabida todos los profesionales, investigadores, divulgadores o simplemente entusiastas de esta ciencia de estudio de la personalidad llamada Eneagrama. La asociación se ha constituido con el fin de investigar y divulgar esta poderosa herramienta de transformación y de estudio de la personalidad del ser humano.

La página web pretende ser punto de encuentro y dar cabida a todas aquellas escuelas, profesores y practicantes del eneagrama sin exclusión. Un espacio para hablar, compartir y estudiar el eneagrama así como lo hace la IEA, cuyos valores, misión y visión compartimos aquí.

En estos momentos, numerosos individuos y comunidades despiertan a la necesidad de transformación individual y colectiva; el Eneagrama es un buen acompañante en el camino del cambio, un buen mapa que nos puede ayudar a recorrer el territorio, mejorar nuestra experiencia del viaje del propio crecimiento y comprensión y, consecuentemente, mejorar nuestras relaciones con los demás y el entorno.

Esta asociación es la Filial Española de la International Enneagram Association dotada de todos los privilegios y derechos de pertenecer a esta prestigiosa asociación.

http://www.aeneagrama.es/

IEA - Congreso de Eneagrama en Atlanta (Georgia) VIDA, ENERGIA, CRECIMIENTO entre Julio 31 y Agosto 3 / 2008

2008-02-20T01:44:00.006-02:00

El próximo Congreso será presidido por su actual presidente Uranio Paez (Br) y tendrá como orador final a Khristian Paterhan (Ch) quien abordará sobre la Unidad Global y la Responsabilidad Social.

http://www.internationalenneagram.org/about_iea/index.html

http://www.internationalenneagram.org/conferences_calendar/index.html

Congreso de Eneagrama en Cali - Colombia

2008-02-20T01:32:00.002-02:00

AHSER - Colombia, filial de la IEA se encuentra organizando el I Congreso de Eneagrama a realizarse entre el 15 y el 18 de Mayo en Cali.

http://groups.msn.com/AHSER/mensajes.msnw

Congreso de Eneagrama que será celebrado São Paulo

2008-02-20T01:16:00.003-02:00

Tal como se realizara el año 2007 el primer congreso fue presidido por su presidente Uranio Paez, quien es a su vez el flamante presidente electo de la IEA International.

Este año el Congreso de Eneagrama organizado por la IEA Brasil será celebrado en São Paulo los días 27,28 y 29 de junio de este año.

Para mayores informes consultar a: http://www.ieabrasil.com/

Filial de IEA en Madrid - Nace una nueva Asociación de Eneagrama!

2008-02-20T01:06:00.005-02:00

Transcribimos la carta de invitación y la Orden del Día de la asamblea a realizarse el próximo 05-03-08.
Felicitaciones a Isa y a todos quienes aportan en la construcción de una comunidad eneagramática sostenida y universal.

"Un grupo de profesionales, estudiosos y entusiastas reunidos en Madrid el 10 de Diciembre de 2007 hemos constituido la Asociación sin ánimo de lucro denominada AEneagrama , filial de la Internacional Enneagram Association (IEA), con el objetivo de que el Eneagrama sea conocido, difundido y utilizado amplia y éticamente en nuestro país.

Como podrás comprobar en nuestra web (http://www.aeneagrama.es/) compartimos totalmente los valores de la IEA en cuanto al uso del Eneagrama como instrumento de autoconocimiento, transformación personal y profesional, comprensión del comportamiento humano y comprensión de cómo funciona la vida y las relaciones. Por todo ello y sabiendo que compartes todos estos valores te invitamos a que formes parte de AEneagrama como socio, disfrutes de las ventajas que ello conlleva y compartas con nosotros la información y sabiduría que a través de varias conferencias podrás recibir en la Asamblea General extraordinaria que celebraremos en Madrid el 5 de marzo de 2008 en el Aula “La Pagoda” de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, calle Arzobispo Morcillo s/n (al lado de La Paz) de acuerdo con el orden del día que te adjunto .

Confiando en que formes parte o acudas a esta entusiasta comunidad que significa AEneagrama, aprovecho la ocasión para enviarte mis mejores deseos en tu vida personal y profesional esperando compartir personalmente este entusiasmo el próximo 5 de Marzo

Atentamente :

Isabel Salama
Presidenta de la Asociación AEneagrama

ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA de AEneagrama

FECHA: 5 de marzo de 2008
HORA: 18:30 en primera convocatoria y a las 19:00 horas en segunda convocatoria

LUGAR: Aula “La Pagoda” de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, calle Arzobispo Morcillo s/n (al lado de La Paz)

Orden del Día

1.- Bienvenida y saludo de la Presidenta
2.- Conferencia del Presidente de Honor : Sr. D. Jose María Poveda
3.- Conferencia del Presidente de la IEA : Sr. D.Uranio Paes
4.- Acuerdos de la Junta Directiva
· Ratificación de cargos
· Cuotas de nuevos socios
· Creación de grupos de trabajo

5.- Ruegos y preguntas"

Eneagrama Laboral y Estratégico

2007-11-16T14:20:00.001-03:00

Curso Eneagrama Estratégico y Laboral

2007-11-15T01:52:00.000-03:00

ACIERTE EN SUS OBJETIVOS A TRAVES DE UN ENEAGRAMA DE ALTO IMPACTO!!
Estrategias para generar valor a partir de los 9 códigos de acceso

Se encuentra abierta la inscripción para el Curso de Eneagrama Laboral y Estratégico. Se desarrollará el día jueves 06/12/07 en la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Paraguay 1338 - Ciudad de Buenos Aires.
Horario: 19 a 22 hs.

Introducción:

El Eneagrama distingue 9 trazos de la personalidad (9 patrones mentales) que se reflejan en las preferencias, actitudes y aptitudes para trabajar y hacer negocios. Se aplica en distintas áreas de análisis y gerenciamiento de los talentos a fin de extraer lo mejor de cada perfil, transformando los aspectos negativos en positivos y los desafíos en oportunidades.
Se trata de un modelo dinámico, evolutivo, - es un proceso para abandonar la fijación de la personalidad y superar las propias auto limitaciones-, toma en cuenta las diferencias individuales y proyecta las motivaciones básicas de cada personalidad.

La metodología propuesta por ENEAGRAMÁTICA permite identificar estas nueve variables, motivaciones y potencialidades particulares, estilo verbal, puntos ciegos, filtros distorsivos, puntos de bajo y alto rendimiento de cada perfil; la identificación de personalidades complementa y potencia los métodos tradicionales de tipificación utilizados en los departamentos de RR HH (MBTI, Disc, AVA, etc.), dado que no solo permite entender lo que se puede esperar aptitudinalmente de una persona, sino que permite comprender las causas profundas de dichas motivaciones potenciando los valores que subyacen en cada uno.

El Eneagrama reconoce la existencia de habilidades que son innatas según el tipo de personalidad y otras no. De manera que identifica las principales habilidades y las áreas conflictivas de cada uno, para optimizar y gestionar la diversidad a fin de alcanzar excelencia de liderazgo y compromiso con el trabajo.

La comprensión del modelo permite suavizar el modo en que cada perfil tiende a monopolizar la conducta. En consecuencia, el Eneagrama, es eminentemente funcional dentro del mundo real de las empresas, dentro de las disputas y de los malentendidos, para la planificación estratégica y para la formación del personal, para influir a los demás integrantes con el fin de hacerse oír de manera clara y segura sin distorsiones.

Al igual que las personas, las organizaciones también desarrollan diversos supuestos y creencias básicas, tanto conscientes o inconscientes, que generan un sistema de interpretaciones compartidas que constituye la manera que tiene la organización de ver el mundo. En ese sentido el eneagrama es un planteamiento convincente y preciso para estudiar la cultura de una organización y trabajar sobre ella.

ENEAGRAMÁTICA, propone acercar esta tecnología innovadora y de alto valor agregado e impacto tanto para la Alta Dirección, Mandos Medios, Empleados, Empresarios, Docentes, Profesionales de todas las disciplinas, Emprendedores, Estudiantes y personas en general, dado que tiene aplicaciones inmediatas cualquiera sea los ámbitos en que se desarrolle cada participante y pretendan ser asertivos en sus objetivos.

Esta visión compartida en las Empresas y en las organizaciones en general resulta cada vez más imprescindible y necesaria, en especial cuando se considera que la calidad de la comunicación interna como externa, tanto en la Dirección, en la Gestión de los Recursos Humanos, Desarrollo de talentos, Negociación o en la planificación Estratégica son factores estratégicos para el logro de los objetivos genuinos y eficaces, del desarrollo de una cultura organizacional agradable que facilite la innovación, la creatividad y la generación de valor para las empresas, especialmente en un escenario de alta competitividad de los negocios, ciclos de vida corto, y con alto predominio de los activos intangibles.

Objetivos:

- Ampliar paradigmas. Crear y procesar cambios para el éxito personal
- Obtener resultados y potenciar sus negocios
- Desarrollar habilidades de liderazgo, negociación y resolución de conflictos
- Gestionar la diversidad. Construir equipos sinérgicos y de alto rendimiento
- Conocer las motivaciones que guían las conductas de jefes, empleados y clientes
- Generar una atmósfera laboral que potencialice los talentos humanos
- Lograr comunicación efectiva mejorando las relaciones Inter – personales.
- Hacer que los números trabajen para Usted!

Es de gran utilidad para implantar, desarrollar y mejorar procesos organizacionales, tales como:
- Elegir el perfil adecuado de cada candidato para planificar y gestionar los negocios
- Seleccionar personal, capacitar y redistribuir los talentos por competencias.
- Evaluar el desempeño y el potencial - Técnicas para Coaching
- Administrar cambios por reducción, fusión y adquisición de empresas
- Desarrollar habilidades de liderazgo, negociación y manejo de conflictos
- Motivar al personal, formar equipos de alto rendimiento y sinérgicos
- Diagnosticar, mejorar el clima organizacional y de comunicación

Contenidos:
- Conceptos generales. “Dirigir personas es como arrear gatos” - El mapa no es el territorio
- El símbolo del Eneagrama: síntesis de inteligencias, mapa dinámico de personalidades y sus relaciones
- Nueve maneras de ver el mundo, patrones y mapas mentales
- Eneagrama Organizacional. Estrategia de Negocios
- Tríadas laborales y los estilos del Eneagrama en el Trabajo
- Puntos de alto y bajo rendimiento. Puntos de Tensión
- Estilos de comunicación, de decisión, de aprendizaje.
- Puntos ciegos, filtros distorsionadores
- Modo de relacionarse, postura corporal
- Conflictos más comunes por cada perfil
- Estilos de liderazgo
- Ambiente de trabajo ideal y difícil
- Gestión de la Diversidad y gestión de lo Imperfecto

Dirigido a:
Directores, Gerentes, RRHH, Marketing, RR.PP,Mandos Medios, Profesionales, Empresarios, Docentes y Particulares.

Informes, reservas e inscripción:
Expositor: MBA CPN Prof. Aniceto Sanabria
E-mail: info@eneagramatica.com.ar

Eneagrama Laboral y Estratégico

2007-11-06T08:31:00.000-03:00

¿Estás seguro que no estás poniendo resistencia a tus proyectos?

Aprenda a Gestionar su Empresa y su Desarrollo Profesional "sin barreras", "sin restricciones"!! Conozca nuevas estrategias!!

He aquí algunos de los temas que serán abordados en los talleres de Eneagrama Laboral y Estratégico a llevarse a cabo el próximo 06-Dic-07 en la ciudad de Buenos Aires.

El Eneagrama es la tecnología perfecta que complementa y brinda herramientas superadoras de solución a muchas lagunas existentes en Recursos Humanos y en la Gestión Empresarial, y de allí su importancia para darlo a conocer a la Alta Dirección, Jefaturas, Mandos Medios y para todo el personal de las organizaciones privadas y públicas.

El Eneagrama define nueve perfiles aplicables tanto a personas como a organizaciones, y lo hace de una manera dinámica, huyendo de las “etiquetas rígidas” que resultan tan limitadoras y auto-proféticas. De cada perfil, obtenemos las competencias que se pueden desarrollar, el camino a seguir en el desarrollo. Se dedica un 25% de esfuerzo al desarrollo de Áreas de Mejora, un 75% a Fortalezas y un 0% a competencias imposibles de desarrollar en esa persona o empresa.

La competencia fundamental de los nuevos líderes es la capacidad de capitalizar las diferencias interpersonales e interculturales y gestionar la diversidad.

El Eneagrama Laboral y Estratégico no solo define e identifica las particulares formas en que cada perfil pone barreras a su éxito de manera inconsciente, sino que indica en cada caso cuáles son las competencias a desarrollar de manera consciente para superar esas resistencias y como potenciar las propias fortalezas para el logro del éxito de manera plena.

En nuestro trabajo, las personas proyectamos nuestra forma de ver el mundo en todo lo que hacemos, lo que conforma nuestros modelos mentales o también llamados paradigmas. Hay nueve puntos de vista, nueve escalas de valores, nueve formas de comunicarse, nueve formas de negociar, nueve formas de resolver problemas, y todas son útiles y válidas: todas tienen algo imprescindible para constituir una organización de éxito. Cada perfil es un componente imprescindible de la organización y, si falta alguno de ellos, el resultado será deficiente. Para empezar y operar una empresa de éxito, uno necesita:

La orientación a resultados del perfil DESAFIADOR
La habilidad para unir a la gente del perfil CONCILIADOR
El control de calidad del perfil PERFECCIONISTA
La orientación a las personas del perfil AYUDADOR
Las habilidades de comunicación y promoción del perfil EFICIENTE
Los productos/servicios prestigiosos y originales del perfil ARTISTA
El conocimiento técnico del perfil OBSERVADOR
La implicación y lealtad del perfil COMPROMETIDO
La energía, el optimismo y la innovación del perfil OPTIMISTA

Cada perfil tiene sus grandes virtudes, y también su manera peculiar de equivocarse. Es posible que cada uno de nosotros esté atado a “su manera de hacer las cosas” y no seamos conscientes de que dentro de nosotros tenemos la capacidad latente para resolver con más eficiencia los retos a los que nos enfrentamos diariamente. El Eneagrama es la única herramienta actual que determina los grupos de competencias que un directivo puede desarrollar y aquellos otros en los que sería perder el tiempo y el dinero. Además, el Eneagrama permite no sólo saber cómo superar tus áreas de mejora sino, mucho más allá, cómo desarrollar tus fortalezas. La superación de áreas de mejora ayuda a evitar el fracaso, pero puede dejarnos eternamente en la mediocridad. El desarrollo de las fortalezas secundarias y principales, que nos ayudan a gestionar nuestro trabajo con éxito, es el único camino para garantizar una carrera profesional brillante. El Eneagrama se utiliza para guiar los Planes de Desarrollo Organizacional, los Planes Generales de Formación y Desarrollo, los Planes de Desarrollo Directivo y los procesos de Coaching.

Incripción E-mail: info@eneagramatica.com.ar